§ 5, р 37

№ 1085-1091

The UK traditions

Ex.3,p.205(прочитай та дай відповіді на запитання)

Remember( дієслова  записати в зошит) ст.206

Тема. Тире при діалозі.

§44. Впр. 513.

Look Back

Ex.6,p.208 (випиши всі дієслова в формі Present Perfect)

Have heard,  …        (не пишіть ще раз, якщо слово повторюється)

Урок 60

Взаємозв’язки між організмами

Співіснування організмів.

1.Навчальний підручник: Ярошенко О.Г.Природоз-навство : підруч. для 5кл. загальноосвіт. навч. закл. / О. Г. Ярошенко, В. М. Бойко. – К. : Видавництво «Світоч», 2013.

2.https://www.youtube.com/watch?v=5ZRvdSrsMM0

Вивчити.§ 43

Конспект теоретичного матеріалу

Тема. Контрольна тестова робота 7. Речення з однорідними членами, звертаннями, вставними словами.

Тема: Улітку.

Завдання: вправа 2 на сторінці 126 прочитати і письмово перекласти про погоду літом

Focus on Ukraine

Ex.2,p.211(допиши речення,дивись впр.1)

Ex.3,p.211(з’єднай, дивись впр.1)

Характеристика Віллі Вонки (повість Р.Дала «Чарлі і шоколадна фабрика»)

Завдання читайте  в classroom.

Урок 61

Угрупування організмів.

Екосистеми.

Вплив на організми чинників живої природи.

Навчальний підручник: Ярошенко О.Г. Природоз-навство : підруч. для 5кл. загальноосвіт. навч. закл. / О. Г. Ярошенко, В. М. Бойко. – К. : Видавництво «Світоч», 2013.

2.https://www.youtube.com/watch?v=wk5Ql0RqZE0

Вивчити

§43.

Відповіді в кінці параграфа.

§ 5, р 38

№ 1108-1111

Тема: Весна

Завдання: вправа 1 на сторінці 124 ( усно ), вправа 3 на сторінці 125 ( письмово )

§ 5, р 37

№ 1092-1096

§ 5, р 38

№ 1-7 ст. 244-245,  № 1107

Доброта і щирість головного героя. Характеристика образу Чарлі Бакета.

Завдання читайте  в classroom

Тема. Тире при діалозі.

§44, впр. 515.

За міськими брамами або як упродовж історії змінилося життя в містах.

Д/з § 26. Читати  та відповідати на запитання усно.

Виконання індивідуального проекту в середовищі Скретч.

Торбинка для дрібничок. Проектування торбинки методом фантазування. Графічне зображення. Створення візерунка для оздоблення.

Додаткова інформація в в classroom.

Тема. Підготовка до контрольної роботи.

Повторити §38-41, впр. 451.

Тема. Микола Вінграновський «Сіроманець». Захоплива й драматична історія про хлопчика й вовка як гармонії людини й природи.

Прочитати до с.236, письмово дати відповіді на питання 1,2,3,12 с. 235.

Виконання індивідуального проекту в середовищі Скретч.

Торбинка для дрібничок. Проектування торбинки методом фантазування. Графічне зображення. Створення візерунка для оздоблення.

Додаткова інформація в в classroom.

Тема. Відпочинок на природі. Дії у небезпечних ситуаціях на воді.

§31, відповідати на питання с. 162.Б

Урок 60

Взаємозв’язки між організмами

Співіснування організмів.

1.Навчальний підручник: Ярошенко О.Г.Природоз-навство : підруч. для 5кл. загальноосвіт. навч. закл. / О. Г. Ярошенко, В. М. Бойко. – К. : Видавництво «Світоч», 2013.

2.https://www.youtube.com/watch?v=5ZRvdSrsMM0

Вивчити.§ 43

Конспект теоретичного матеріалу

Виконання індивідуального проекту в середовищі Скретч.

Урок 61

Угрупування організмів.

Екосистеми.

Вплив на організми чинників живої природи.

Навчальний підручник: Ярошенко О.Г. Природоз-навство : підруч. для 5кл. загальноосвіт. навч. закл. / О. Г. Ярошенко, В. М. Бойко. – К. : Видавництво «Світоч», 2013.

2.https://www.youtube.com/watch?v=wk5Ql0RqZE0

Вивчити

§43.

Відповіді в кінці параграфа.

Focus on Ukraine

Ex.2,p.211(допиши речення,дивись впр.1)

Ex.3,p.211(з’єднай, дивись впр.1)

Повторення за 5клас, виконати №1138(1)

The UK traditions

Ex.3,p.205(прочитай та дай відповіді на запитання)

Remember( дієслова  записати в зошит) ст.206

Виконати №1138(21)

Скласти діалог на тему «Зустріч з другом». Підготуватися до контрольної роботи по темі «Другорядні члени речення».

Контрольна робота на тему «Другорядні члени речення». Дивитися в класрум о 12:00.

Тема: Весна

Завдання: вправа 1 на сторінці 124 ( усно ), вправа 3 на сторінці 125 ( письмово )

Повторення за 5 клас, №1138(13)

Діалог. Тире при діалозі. §44 , вправи 514, 517

№1143

Контрольна робота. Твір «Мелодійність віршів П. Тичини».

За міськими брамами або як упродовж історії змінилося життя в містах.

Д/з § 26. Читати  та відповідати на запитання усно.

Виконання індивідуального проекту в середовищі Скретч.

Читати  «Дивак». Підготуватися до контрольної роботи . твір на тему «Мелодійність віршів П. Тичини»

Діалог. Тире при діалозі. §44 , вправи 515, 516

Тема: Улітку.

Завдання: вправа 2 на сторінці 126 прочитати і письмово перекласти про погоду літом

Look Back

Ex.6,p.208 (випиши всі дієслова в формі Present Perfect)

Have heard,  …        (не пишіть ще раз, якщо слово повторюється)

Тема. Відпочинок на природі. Дії у небезпечних ситуаціях на воді.

§31, відповідати на питання с. 162.

Повторення за 5клас, виконати №1138(1)

Микола Вінграновський “Сіроманець”.

Підручник. Опрацювати біографію письменника. Прочитати повість “Сіроманець” (ст. 223-234). Усно відповісти на запитання ст. 225-236.

Контрольна тестова робота з теми ” Речення з однорідними членами, звертаннями, вставними словами”.

Перевірка контрольної роботи проходить дистанційно в режимі зв’язку viber.

Тире при діалозі.

Підручник, опрацювати теоретичний матеріал п. 44, письмово виконати вправи 515, усно вправи 513, 514.

Микола Вінграновський “Сіроманець”.

Підручник. Прочитати повість “Сіроманець” (ст. 236-248). Усно відповісти на запитання ст. 248-249.

За міськими брамами або як упродовж історії змінилося життя в містах.

Д/з § 26. Читати  та відповідати на запитання усно.

Підготовка до контрольної тестової роботи з теми ” Речення з однорідними членами, звертаннями, вставними словами”.

Підручник, повторити теоретичний матеріал параграф 38-41.

Урок 61

Угрупування організмів.

Екосистеми.

Вплив на організми чинників живої природи.

Навчальний підручник: Ярошенко О.Г. Природоз-навство : підруч. для 5кл. загальноосвіт. навч. закл. / О. Г. Ярошенко, В. М. Бойко. – К. : Видавництво «Світоч», 2013.

2.https://www.youtube.com/watch?v=wk5Ql0RqZE0

Вивчити

§43.

Відповіді в кінці параграфа.

Look Back

Ex.6,p.208 (випиши всі дієслова в формі Present Perfect)

Have heard,  …        (не пишіть ще раз, якщо слово повторюється)

Тире при діалозі.

Підручник, опрацювати теоретичний матеріал п. 44, письмово виконати вправи 516.

Урок 60

Взаємозв’язки між організмами

Співіснування організмів.

1.Навчальний підручник: Ярошенко О.Г.Природоз-навство : підруч. для 5кл. загальноосвіт. навч. закл. / О. Г. Ярошенко, В. М. Бойко. – К. : Видавництво «Світоч», 2013.

2.https://www.youtube.com/watch?v=5ZRvdSrsMM0

Вивчити.§ 43

Конспект теоретичного матеріалу

Виконати №1138(21)

Доброта і щирість головного героя. Характеристика образу Чарлі Бакета.

Завдання читайте  в classroom

Характеристика Віллі Вонки (повість Р.Дала «Чарлі і шоколадна фабрика»)

Завдання читайте  в classroom.

Повторення за 5 клас, №1138(13)

Тема: Весна

Завдання: вправа 1 на сторінці 124 ( усно ), вправа 3 на сторінці 125 ( письмово )

№1143

Тема: Улітку.

Завдання: вправа 2 на сторінці 126 прочитати і письмово перекласти про погоду літом

Виконання індивідуального проекту в середовищі Скретч.

Торбинка для дрібничок. Проектування торбинки методом фантазування. Графічне зображення. Створення візерунка для оздоблення.

Додаткова інформація в в classroom.

Focus on Ukraine

Ex.2,p.211(допиши речення,дивись впр.1)

Ex.3,p.211(з’єднай, дивись впр.1)

Виконання індивідуального проекту в середовищі Скретч.

The UK traditions

Ex.3,p.205(прочитай та дай відповіді на запитання)

Remember( дієслова  записати в зошит) ст.206

Торбинка для дрібничок. Проектування торбинки методом фантазування. Графічне зображення. Створення візерунка для оздоблення.

Додаткова інформація в в classroom.

Контрольна робота з теми «Біосфера. Географічна оболонка»

Тести і відповіді на питання стор. 231.

Тема:  Неозначені займенники. Написання разом і через дефіс неозначених займенників.

Завдання:

1.Переглянути відеоролик «Заперечні й неозначені

займенники».

2.Вивчити теоретичний матеріал з підручника про неозначені займенники (підручник п. 43 с 216-218).

3. Письмово виконати вправи з підручника  490; 491.

4. Усно виконати вправу з підручника  489.

Тема: Леонід Глібов. «Жаба і Віл». Викривальна і повчальна спрямованість байок письменника.

Завдання:

1. Виразно прочитати байку Л.Глібова «Жаба і Віл» (підручник с 238).

2. Переглянути відеоролик.

3. Дати відповіді на питання з підручника   № 4; 5 с 241 (письмово)  

Прикраса із стрічок. Основна технологія: технологія виготовлення виробів у техніці макраме.

           Додаткова інформація в в classroom.

§ 4, р 44

№1237-1246

§ 4, р 42

№1206

Тема: Наші тварини і птахи.

Завдання: слова на сторінці 147 (письмово) записати і вивчити, вправа 2 а і б на сторінці 147

Тема:. УМР № 23. Есе світоглядного змісту.

Орієнтовні теми:

1.         «Кого можна назвати патріотом рідної землі»

2.         «У чому полягає життєвий успіх»

Завдання:

1. Опрацювати пам’ятку «Як писати есе».

2. Виконати письмову    роботу  на  одну із запропонованих тем.

Прикраса із стрічок. Основна технологія: технологія виготовлення виробів у техніці макраме.

           Додаткова інформація в в classroom.

Тема Макроскопічні гриби: особливості живлення та роль у природі. Лабораторне дослідження будови шапинкових грибів. Намалювати на сторінці 219 мал.209 і підписати. Написати, що знаходиться у трубочках і між пластинками гриба? 2. Написати правила збирання грибів і запобіжні заходи проти отруєння.

У висновку: дайте відповіді на запитання:1)Чим шапкові гриби відрізняються? 2) Чому шапкові гриби називаються вищими грибами? 3) Чому шапкові гриби утворюють мікоризу із грибами? Параграф49. Увага! Цвілеві гриби на сторінці 236.

Тема:  Заперечні займенники. Правопис заперечних займенників.

Завдання:

1.Вивчити теоретичний матеріал з підручника про заперечні займенники (підручник п. 43 с 216-217).

2. Письмово виконати вправи з підручника  486; 487.

3. Усно виконати вправу з підручника  488.

§ 4, р 43

№1210-1216

Чи знаєш ти?

Складання вікторини

скласти свою вікторину на 10-12 питань по географії,історії чи літературі

.

Тема:  Леонід Глібов. «Муха і Бджола». Побудова байки.

Завдання:

1. Виразно прочитати байку Л.Глібова «Муха і Бджола» (підручник с 234).

2. Переглянути відеоролик.

3. Опрацювати теоретичний матеріал, вміщений у підручнику на с 236. Записати у зошит і вивчити напам’ять літературознавчі терміни: алегорія, байка, мораль.

5. Дати відповіді на питання з підручника   № 7; 10 с 237 (письмово)

Сармати на території України.

Д/з § 42. Письмово завдання 2 на стор.159, “мислимо творчо” стор. 161.

Сучасна література. Астрід Анна Емілія Ліндгрен. Основні відомості про життя і творчість письменниці.

Завдання читайте  в classroom

§ 4, р 43

№1217-1225

Контрольна робота №5. Поетичний образ світу. Образ майбутнього в літературі.

Завдання читайте  в classroom.

Розгалуження, що вкладені в цикли

Підручник: Коршунова О. В.; § 15 ст. 134-135

Розділ: Планета Земля.

Тема: Кількість і розміщення несалення.

п. 59

Записати висновки в зошит з рубрики «Запам’ятайте». Відповісти на питання та зробити обчислення завдання №4 в кінці стор. 235. Івано-Франківська область: площа – 13,9 тис. км² населення – приблизно 1 млн. 220 тис. осіб.

Тема: Ми захищаємо нашу природу

Завдання: Вправа 3 сторінка 155  (усно)

Вправа 3 на сторінці 151 письмово

Розгалуження, що вкладені в цикли

Підручник: Коршунова О. В.; § 15 ст. 134-135

Тема Особливості будови грибів: на прикладі печериці. Виписати основні терміни дати відповіді у кінці параграфа 48.

Як починалася історія слов’ян.

Д/з § 54 опрацювати.Знаю й розумію, мислю творчо.

Тема. Елементи конструкції велосипеда, що впливають на безпеку руху. Правила дорожнього руху.

§31, відповідати на питання с. 175.

Вживання артикля

ст.196-197(Appendix)правила

завдання в Google classroom

Відмінювання присвійних займенників

Параграф 44, сторінка 220-222, вправа 500

§ 4, р 43

№1210-1216

Тема Особливості будови грибів: на прикладі печериці. Виписати основні терміни дати відповіді у кінці параграфа 48.

Розгалуження, що вкладені в цикли

Підручник: Коршунова О. В.; § 15 ст. 134-135

Контрольна робота з теми «Біосфера. Географічна оболонка»

Тести і відповіді на питання стор. 231.

Сармати на території України.

Д/з § 42. Письмово завдання 2 на стор.159, “мислимо творчо” стор. 161.

Чи знаєш ти?

Складання вікторини

скласти свою вікторину на 10-12 питань по географії,історії чи літературі

§ 4, р 44

№1237-1246

§ 4, р 42

№1206

Тема: Наші тварини і птахи.

Завдання: слова на сторінці 147 (письмово) записати і вивчити, вправа 2 а і б на сторінці 147

Як починалася історія слов’ян.

Д/з § 54 опрацювати.Знаю й розумію, мислю творчо.

Тема Макроскопічні гриби: особливості живлення та роль у природі. Лабораторне дослідження будови шапинкових грибів. Намалювати на сторінці 219 мал.209 і підписати. Написати, що знаходиться у трубочках і між пластинками гриба? 2. Написати правила збирання грибів і запобіжні заходи проти отруєння.

У висновку: дайте відповіді на запитання:1)Чим шапкові гриби відрізняються? 2) Чому шапкові гриби називаються вищими грибами? 3) Чому шапкові гриби утворюють мікоризу із грибами? Параграф49. Увага! Цвілеві гриби на сторінці 236.

Розділ: Планета Земля.

Тема: Кількість і розміщення несалення.

п. 59

Записати висновки в зошит з рубрики «Запам’ятайте». Відповісти на питання та зробити обчислення завдання №4 в кінці стор. 235. Івано-Франківська область: площа – 13,9 тис. км² населення – приблизно 1 млн. 220 тис. осіб.

Відмінювання присвійних, вказівних, означальних займенників. Тренувальні вправи

Параграф 44-45, впр.499,502,503

С.Руданський “Добре торгувалось”. ТЛ: гумореска, співомовка

Ст 242-245

Відмінювання вказівних й означальних займенників

Параграф 45, ст.223-224, впр.503

Тема. Елементи конструкції велосипеда, що впливають на безпеку руху. Правила дорожнього руху.

§31, відповідати на питання с. 175.

§ 4, р 43

№1217-1225

Тема: Ми захищаємо нашу природу

Завдання: Вправа 3 сторінка 155  (усно)

Вправа 3 на сторінці 151 письмово

Вживання артикля

ст.196-197(Appendix)правила

завдання в Google classroom

С.Руданський “Запорожці у короля”. Співомовки Руданського – унікальне явище у світовій культурі. ТЛ: інверсія

Ст.246-248

Соціальна поведінка різних тварин. §47.

ст. 186-187.

У робочих зошитах виконати словникову роботу.

Лабораторне дослідження на листках формату А4 “Спостереження за поведінкою тварин” ст. 214.

Урок 62

Прості механізми.

Коєфіцієнт корисної дії механізмів

1.Навчальний підручник:

Підручник : Фізика.7клас.  /  В.Г.Бар’яхтар, Ф.Я.  Божинова, Харків.:Видавництво «Ранок»,

2015р. —   240с.  :іл.

2. Задачник: І.Ю Ненашев. Фізика 7 клас: збірник задач

/І.М. Гельфгат, І.Ю.Ненашев

-вид.  «Ранок».2015р.-144с .

3.https://www.youtube.com/watch?v=eYJvqstgxE8

Вивчити § 36,

Вправа № 36 (2,3)

Опрацювати пункт 20, виконати №591

Типи угрупувань тварин. §48.

ст. 188-189.

Практична робота №7 на листках формату А4 “Визначення форм поведінки тварин” ст. 221.

Тема: Узагальнення знань вивченого матеріалу «Хімічні реакції»

Оксана Березан. Робочий зошит- посібник. Урок 30 ст 79-80

Повторити теоретичний матеріал з уроку, виконати завдання 1, 2 сторінка 80-81

Тема: Ми і природа

Завдання: На сторінці 164 записати і вивчити слова і вправа 4 на сторінці 164

Самостійна робота з теми «Прийменник»

Атлантичний океан.

п. 52

Порівняти в зошиті географічне положення Тихого та Атлантичного океанів (спільне відмінне). Знайти на карті географічні об’єкти океану, що в таблиці стор. 246.

Навчальні проекти.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 5.2

ст. 210-212.

Урок 63

Розв’язування задач

Навчальний підручник:

Підручник : Фізика.7клас.  /  В.Г.Бар’яхтар, Ф.Я.  Божинова, Харків.:Видавництво

«Ранок», 2015р. —   240с. :іл.

2. Задачник: І.Ю Ненашев. Фізика 7 клас: збірник задач /І.М. Гельфгат, І.Ю.Ненашев

-вид.  «Ранок».2015р.-144с

3.https://www.youtube.com/watch?v=LmawyP3fdx8

Повторити§ 36,

Вправа № 36 (3, 4,5).

Конспект  матеріалу

Клімат. Водні маси Тихого океану.

п. 51

Виписати в зошит географічні об’єкти Тихого океану, а саме:

|___Моря__|___Острови___|___Півострови___|

Знайти на карті географічні об’єкти Тихого океану, що дані в таблиці стор. 246.

Позакласне читання Юліан Опільський. «Золотий Лев». Прочитати і законспектуцвати короткий зміст твору.

Навчальні проекти.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 5.2

ст. 210-212.

Test-К.Р.(завдання в класрум)

Самостійна робота див.Клас-рум

Test-К.Р.( завдання в google classroom)

Індія. Д/з § опрацювати.

А. Малишко. «Пісня про рушник». Вивчити вірш напам’ять.

Вигук. Кома і знак оклику при вигуках. Виписати 10 речень з вигуками з художніх творів. Підготуватися до самостійної роботи по темі «Прийменник»

Тема. Туберкульоз: умови інфікування.

§ 31. Відповідати на питання с. 193.

Повторення вивченого про службові слова. Створити презентації

Контрольна робота

Опрацювати пункт 20. Виконати номер 604

Практична робота. Етнічний склад населення українських земель та повсякденне життя.

Д/з § 26.Письмово завданн “працюємо самостійно” стор. 185,186,187.

Тема:  Повторення

Завдання: На сторінці 166 знайти пісеньку Auf der Mauer, auf der Lauer, послухати в ютубі ( кину в класрум) і вставити пропущенні слова

Декоративна подушка.  Вибір та обгрунтування теми проекту. Планування роботи з виконання проекту.

           Додаткова інформація в в classroom.

Тема. Туберкульоз: умови інфікування.

§ 31. Відповідати на питання с. 193.

Тема: Узагальнення знань вивченого матеріалу «Хімічні реакції»

Оксана Березан. Робочий зошит- посібник. Урок 30 ст 79-80

Повторити теоретичний матеріал з уроку, виконати завдання 1, 2 сторінка 80-81

Контрольна робота

Опрацювати пункт 20. Виконати номер 604

Соціальна поведінка різних тварин. §47.

ст. 186-187.

У робочих зошитах виконати словникову роботу.

Лабораторне дослідження на листках формату А4 “Спостереження за поведінкою тварин” ст. 214.

Урок 62

Прості механізми.

Коєфіцієнт корисної дії механізмів

1.Навчальний підручник:

Підручник : Фізика.7клас.  /  В.Г.Бар’яхтар, Ф.Я.  Божинова, Харків.:Видавництво «Ранок»,

2015р. —   240с.  :іл.

2. Задачник: І.Ю Ненашев. Фізика 7 клас: збірник задач

/І.М. Гельфгат, І.Ю.Ненашев

-вид.  «Ранок».2015р.-144с .

3.https://www.youtube.com/watch?v=eYJvqstgxE8

Вивчити § 36,

Вправа № 36 (2,3)

Тема. Узагальнення й систематизація вивченого про частини мови.

Повторити §2, впр. 56,58.

Типи угрупувань тварин. §48.

ст. 188-189.

Практична робота №7 на листках формату А4 “Визначення форм поведінки тварин” ст. 221.

Самостійна робота див.Клас-рум

Тема. Повторення про службові частини  мови.

§35-37. Впр. 456, 458.

Атлантичний океан.

п. 52

Порівняти в зошиті географічне положення Тихого та Атлантичного океанів (спільне відмінне). Знайти на карті географічні об’єкти океану, що в таблиці стор. 246.

Тема. Володимир Івасюк. Пісенна творчість «Червона рута», «Я піду в далекі гори», «Водограй».

Написати інформацію про Володимира Івасюка, вивчити на пам’ять один вірш (на вибір).

Клімат. Водні маси Тихого океану.

п. 51

Виписати в зошит географічні об’єкти Тихого океану, а саме:

|___Моря__|___Острови___|___Півострови___|

Знайти на карті географічні об’єкти Тихого океану, що дані в таблиці стор. 246.

Тема. Ліризм поезій А. Малишка. «Чому, сказати, й сам не знаю».

Написати твір на тему: «Патріотичні почуття, найвищі духовні цінності в поезіях А. Малишка.

Опрацювати пункт 20, виконати №591

Навчальні проекти.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 5.2

ст. 210-212.

Урок 63

Розв’язування задач

Навчальний підручник:

Підручник : Фізика.7клас.  /  В.Г.Бар’яхтар, Ф.Я.  Божинова, Харків.:Видавництво

«Ранок», 2015р. —   240с. :іл.

2. Задачник: І.Ю Ненашев. Фізика 7 клас: збірник задач /І.М. Гельфгат, І.Ю.Ненашев

-вид.  «Ранок».2015р.-144с

3.https://www.youtube.com/watch?v=LmawyP3fdx8

Повторити§ 36,

Вправа № 36 (3, 4,5).

Конспект  матеріалу

Test-К.Р.( завдання в google classroom)

Тема:  Повторення

Завдання: На сторінці 166 знайти пісеньку Auf der Mauer, auf der Lauer, послухати в ютубі ( кину в класрум) і вставити пропущенні слова

Навчальні проекти.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 5.2

ст. 210-212.

Тема: Ми і природа

Завдання: На сторінці 164 записати і вивчити слова і вправа 4 на сторінці 164

Індія. Д/з § опрацювати.

Тема. Повторення про частини мови. Дієслово.

Повторити §4-5, впр. 67, 69.

Test-К.Р.(завдання в класрум)

Практична робота. Етнічний склад населення українських земель та повсякденне життя.

Д/з § 26.Письмово завданн “працюємо самостійно” стор. 185,186,187.

Декоративна подушка.  Вибір та обгрунтування теми проекту. Планування роботи з виконання проекту.

           Додаткова інформація в в classroom.

Підготовка до контрольної роботи. Олександр Довженко, Н. Бічуя.

Підручник ст. 190-247. Повторити матеріал.

Релігійний склад населення.

п. 56

підтеми

1 і 2

стор 290-292

Тема: На уроці німецької мови.

Завдання: вправа 3 а і б письмово на сторінці 155

Перевір себе № 5 ст. 165

Розв’язки надсилати в Google classroom

Розвиток освіти і науки на українських землях у 20-90 роках 18-го століття.

Д/з § 40 письмово стор. 288. “Домашнє завдання”.

Уточнювальні члени речення. Інтонація речень з відокремленими і уточнювальними членами.

Підручник. Параграф 38 (ст. 250-252), опрацювати теоретичний матеріал, письмово виконати вправи 455, усно 451, 452.

Філософський зміст повісті-казки А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц»

Завдання читайте  в classroom.

Історія всесвітня. Перське царство Сефевидів та Імперія Великих Моголів в Індії

Д/з § 28 опрацювати.

Повторення Passive Voice

ст.208 правило

завдання в Google classroom

Відображення графічних об’єктів засобами мови програмування.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.8

ст. 221-228.

§ 4, р 23

№ 787-789

Ендокринна система. Залози внутрішньої секреції. § 51.

Ст. 176-177.

У робочих зошитах виконати словникову роботу.

Річард Бах. «Чайка Джонатан Лівінгстон». Сюжет твору.

Завдання читайте  в classroom

Відображення графічних об’єктів засобами мови програмування.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.8

ст. 221-228.

Урок 60

Електричний струм у металах

Навчальний підручник:

1.Підручник : Фізика.8клас.  /  В.Г.Бар’яхтар, Ф.Я. Божинова,

-Харків.:Видавництво

«Ранок», 2016. —   240с. : іл.

2.Задачник: І.Ю Ненашев. Фізика 8 клас:збірник задач /І.М.Гельфгат,   І.Ю.Ненашев .-вид.  «Ранок».2016р.-144с

3.https://www.youtube.com/watch?v=LZ-58PhQm6w

Вивчити§ 36,  Вправа№36(1-3)

Повторення з теми. опрацювати “Я знаю! Я вмію! Я можу!”

Підручник. Параграф (ст. 253), усні відповіді на питання, письмово виконати впрву 454.

Релігійний склад населення.

п. 56

(продовження)

стор. 293-296

В зошиті відповісти на питання №7 в кінці параграфа стор. 296.

Повторити відображення графічних об’єктів засобами мови програмування.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.8

ст. 221-228.

Практична робота 13,  ст 228

Гуморальна регуляція організму людини. Гормони. § 50.

Ст. 174-175

У робочих зошитах виконати словникову роботу.

Знайомство з Ірландією

ст.203-205, впр.1,3(пис.)

Контрольна тестова робота. О. Довженко, Н. Бічуя.

Перевірка контрольної роботи проходить дистанційно в режимі зв’язку viber.

Повторити відображення графічних об’єктів засобами мови програмування.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.8

ст. 221-228.

Практична робота 13,  ст 228

§ 3, р 20

№ 699-705

. Історія України. Правобережна та Західна Україна в останній третині 18-го століття.

Д/з § 38,39. Письмово стор.279 “домашнє завдання”.

Тема: Амфотерні гідроксиди.

П.П.Попель. Підручник 8 кл. Параграф 31  ст.169-170

Вивчити матеріал параграфу( Амфотерні гідроксиди) Параграф31.

Урок 61

Електричний струм у рідинах

Навчальний підручник:

1.Підручник : Фізика.8клас.  /  В.Г.Бар’яхтар, Ф.Я. Божинова,-Харків.: Видав-

ництво «Ранок», 2016. —   240с. : іл.

2.Задачник: І.Ю Ненашев. Фізика 8 клас:збірник задач /І.М.Гельфгат,   І.Ю.Ненашев .-вид.  «Ранок».2016р.-144с

3.https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-z-fiziki-8-klas-elektrichniy-strum-49403.html

Вивчити§ 37

Вправа№37

(4,5)

Перевір себе № 4 ст. 168-169

Розв’язки надсилати в Google classroom

Тема. Небезпека залучення деструктивних, соціальних угрупувань. Загроза тероризму.

§27

Тема: Учителі і учні. Наказовий спосіб дієслова

Завдання: Вправа 2 сторінка 153 і вправа 4 на сторінці 154

Заколка для волосся.  Виготовлення шаблонів.

Детальна інформація в classroom.

Тема: Хімічні властивості амфотерних гідроксидів.

Ольга Березан Урок 54

П.П.Попель підручник 8 клас параграф 31 сторінка 170-172

Написати конспект . Виконати вправу 246б вправа4 сторінка123 із робочого зошита О Березан

Відображення графічних об’єктів засобами мови програмування.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.8

ст. 221-228.

Філософський зміст повісті-казки А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц»

Завдання читайте  в classroom.

Історія всесвітня. Перське царство Сефевидів та Імперія Великих Моголів в Індії

Д/з § 28 опрацювати.

Характеристика образів Вітька Горобця, Федька Котигорошка, Галі Козачок

Ст.326

Річард Бах. «Чайка Джонатан Лівінгстон». Сюжет твору.

Завдання читайте  в classroom

Відображення графічних об’єктів засобами мови програмування.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.8

ст. 221-228.

Релігійний склад населення.

п. 56

підтеми

1 і 2

стор 290-292

§ 4, р 23

№ 787-789

Перевір себе № 5 ст. 165

Розв’язки надсилати в Google classroom

Розвиток освіти і науки на українських землях у 20-90 роках 18-го століття.

Д/з § 40 письмово стор. 288. “Домашнє завдання”.

Інтерв’ю в публіцистичному стилі. Читання мовчки і вголос тексту художнього стилю, що містить речення, ускладнене відокремленими членами

Ст 210-213, впр.379(ст.213)

Історія України. Правобережна та Західна Україна в останній третині 18-го століття.

Д/з § 38,39. Письмово стор.279 “домашнє завдання”.

Тема: На уроці німецької мови.

Завдання: вправа 3 а і б письмово на сторінці 155 Тема: На уроці німецької мови.

Завдання: вправа 3 а і б письмово на сторінці 155

Релігійний склад населення.

п. 56

(продовження)

стор. 293-296

В зошиті відповісти на питання №7 в кінці параграфа стор. 296.

Повторити відображення графічних об’єктів засобами мови програмування.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.8

ст. 221-228.

Практична робота 13,  ст 228

Гуморальна регуляція організму людини. Гормони. § 50.

Ст. 174-175

У робочих зошитах виконати словникову роботу.

Розділові знаки при відокремлених членах речення. Тренувальні вправи

Параграф 34, ст.397-398,

Параграф 35, ст.233-235

Параграф 36, ст.238-243

Вправа 427, 432

Тема: Амфотерні гідроксиди.

П.П.Попель. Підручник 8 кл. Параграф 31  ст.169-170

Вивчити матеріал параграфу( Амфотерні гідроксиди) Параграф31.

Ендокринна система. Залози внутрішньої секреції. § 51.

Ст. 176-177.

У робочих зошитах виконати словникову роботу.

Тема: Хімічні властивості амфотерних гідроксидів.

Ольга Березан Урок 54

П.П.Попель підручник 8 клас параграф 31 сторінка 170-172

Написати конспект . Виконати вправу 246б вправа4 сторінка123 із робочого зошита О Березан

§ 3, р 20

№ 699-705

Урок 60

Електричний струм у металах

Навчальний підручник:

1.Підручник : Фізика.8клас.  /  В.Г.Бар’яхтар, Ф.Я. Божинова,

-Харків.:Видавництво

«Ранок», 2016. —   240с. : іл.

2.Задачник: І.Ю Ненашев. Фізика 8 клас:збірник задач /І.М.Гельфгат,   І.Ю.Ненашев .-вид.  «Ранок».2016р.-144с

3.https://www.youtube.com/watch?v=LZ-58PhQm6w

Вивчити§ 36,  Вправа№36(1-3)

Урок 61

Електричний струм у рідинах

Навчальний підручник:

1.Підручник : Фізика.8клас.  /  В.Г.Бар’яхтар, Ф.Я. Божинова,-Харків.: Видав-

ництво «Ранок», 2016. —   240с. : іл.

2.Задачник: І.Ю Ненашев. Фізика 8 клас:збірник задач /І.М.Гельфгат,   І.Ю.Ненашев .-вид.  «Ранок».2016р.-144с

3.https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-z-fiziki-8-klas-elektrichniy-strum-49403.html

Вивчити§ 37

Вправа№37

(4,5)

Перевір себе № 4 ст. 168-169

Розв’язки надсилати в Google classroom

Український гумор. Валентин Чемерис “Вітька+Галя, або Повість про перше кохання”. Гумористична повість про життя і пригоди школярів із села Великі Чаплі

Ст 300-325

Знайомство з Ірландією

ст.203-205, впр.1,3(пис.)

Тема. Небезпека залучення деструктивних, соціальних угрупувань. Загроза тероризму.

§27

Повторення Passive Voice

ст.208 правило

завдання в Google classroom

Повторити відображення графічних об’єктів засобами мови програмування.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.8

ст. 221-228.

Практична робота 13,  ст 228

Тема: Учителі і учні. Наказовий спосіб дієслова

Завдання: Вправа 2 сторінка 153 і вправа 4 на сторінці 154

Заколка для волосся.  Виготовлення шаблонів.

Детальна інформація в classroom.

Урок узагальнення по темі”Міста  Великобританії”

ст.223-224 впр.6(чит.),впр.7(пис.таблицю)

Історія України. Піднесення українського національного руху.

Д/з § 31 опрацювати.

Повторити добір засобів опрацювання даних. Добір засобів подання результатів навчального проекту. Підручник: Ривкінд Й.Я., § 10.1 ст. 272-277

Охорона здоров’я.

п. 45

(частина 2)

Письмово в зошиті відповісти на питання №4 в кінці параграфа стор. 266.

Урок 88

Розв’язування задач

1.Підручник: Фізика. 9 клас. . Автори: Бар’яхтар В. Г., Довгий С. О., Божинова Ф.Я. Харків, видавництво «Ранок», 2017 рік

2.https://www.youtube.com/watch?v=t23YLc_yFaw

Повт.§ 37

Вправа № 37

(2,3).

Конспект задач

Орфографія. Правила переносу слова з рядка в рядок. Орфограма

(Параграф 17,19 – О.Глазова)

(Параграф 29 – Новий довідник з української мови В.Погребенник)

(Вправа 5, ст.122(поділити на склади). Вправа 3, ст.113(визначити орфограми) – О.Авраменко)

Самостійна робота див.Клас рум

Виконання індивідуального навчального проекту.

Виконати №20.20(1)

Контрольна робота

Контрольна робота (Дивитися у Classroom)

Тема Біосфера як цілісна система. Параграф 51. Тема Захист збереження біосфери. Параграф 52. Проект на тему”Виявлення рівня антропогенного впливу в екосистемах”.

Орфографія. Чергування приголосних.

(Параграф 22, ст.76-78 – Новий довідник з української мови.)

(Параграф 20, ст.148-150, ст.165 – записати 30 слів з чергуванням приголосних – О.Глазова)

М.Вовчок “Інститутка”. Завдання в тестовій формі

Ст.312-314

Контрольна робота

Завдання з’являться в середу 06.05. о 10 годині і буду приймати роботи до 13 години

Урок 87

Реактивний рух.

Фізичні основи ракетної техніки.

Досягнення космонавтики

1.Підручник: Фізика. 9 клас. . Автори: Бар’яхтар В. Г., Довгий С. О., Божинова Ф.Я. Харків, видавництво «Ранок», 2017 рік

2.https://www.youtube.com/watch?v=222Om7rHTWI

Вивчити § 37,

Вправа № 37(2,6)

Османська імперія. Д/з § 27 опрацювати.

Повторення 9 класу і виконати №20.16(1,3)

Тема: Швейцарія . Objektssatz

Завдання: Вправа 1 і 2 сторінка 153 ( ycно ) вправа 3 письмово

Тема: Багатоманітність речовин і хімічних реакцій

П.П.Попель Параграф 35 сторінка 198-202

Написати конспект, замалювати схему 4,5. Виконати вправи: 249,254 сторінка 204

Повторення вивченого, підготовка до контрольної роботи. П.Куліш “Чорна рада”. Сюжет та композиція. ТЛ: історичний роман, роман-хроніка. М.Вовчок “Інститутка” елементи сюжету повісті. Порівняльна характеристика головних героїнь

Ст.253-254

Ст.290-291

Ст.308-310

Тема: Класифікація хімічних реакцій

П.П. Попель Параграф 35 сторінка202-203

Написати конспект. Виконати вправу 258 сторінка205.

Урок 85

Розв’язування задач.

1.Підручник: Фізика. 9 клас. . Автори: Бар’яхтар В. Г., Довгий С. О., Божинова Ф.Я. Харків, видавництво «Ранок», 2017 рік.

2.https://www.youtube.com/watch?v=4PGHPNpVqOE

3.https://www.youtube.com/watch?v=092CAaTYr9A

Повт.§ 36 Зробити  конспект

Освіта і наука.

п. 45

стор 262-264

Письмово у зошиті відповісти на питання №1 і №2 в кінці параграфа стор. 266.

Різноманітність стилів одягу

      Завдання читайте  в classroom

Тема Узагальнюючі завдання до теми” Надорганізмові біологічні системи” сторінка 200-201.

Тема. Розвиток екологічного доцільного мислення. Міжнародне екологічне право.

§11. Відповідати на питання с.120-125.

Повторити добір засобів опрацювання даних. Добір засобів подання результатів навчального проекту. Підручник: Ривкінд Й.Я., § 10.1 ст. 272-277

Вплив греко-католицької церкви на формування національної свідомості населення західно-українських земель. Практична робота.

Д/з § 32 письмово в зошитах стор. 268. “Працюємо самостійно” завдання 1-3.

Виконання індивідуального навчального проекту.

Тема: Ліхтенстейн

Завдання: вправа 3 на сторінці 155 ( пісню кину в класрум)

Тема: Марко Вовчок (Марія Олександрівна Вілінська). «Інститутка». Образи персонажів – людей із народу та панночки. Авторська позиція у творі.

ТЛ: реалізм, повість, літературний характер.

Завдання:

1. Опрацювати статтю з підручника «Характеристика персонажів» (підручник с 309 – 312).

2. Виписати в зошит літературознавчі терміни: повість, реалізм, літературний характер.

3. Власне висловлювання «Хто з героїв повісті «Інститутка» справив на вас найбільше враження і чому?» (письмово).

Самостійна робота див.Клас рум

Контрольна робота

Завдання з’являться в середу 06.05. о 10 годині і буду приймати роботи до 13 години

Тема Узагальнюючі завдання до теми” Надорганізмові біологічні системи” сторінка 200-201.

Тема:  Орфогафія. Велика літера та лапки у власних назвах.

Завдання:

1. Переглянути відеоролик «Правопис великої літери»

2. Опрацювати пам’ятку «Велика літера та лапки у власних назвах.» (Помістила у Classroom).

3. Виконати завдання,  розміщені у  Classroom).

Тема: Багатоманітність речовин і хімічних реакцій

П.П.Попель Параграф 35 сторінка 198-202

Написати конспект, замалювати схему 4,5. Виконати вправи: 249,254 сторінка 204

Охорона здоров’я.

п. 45

(частина 2)

Письмово в зошиті відповісти на питання №4 в кінці параграфа стор. 266.

Рей Дуглас Бредбері Тривога за майбутнє суспільства в романі-утопії « 451° за Фаренгейтом».

Тема. Розвиток екологічного доцільного мислення. Міжнародне екологічне право.

§11. Відповідати на питання с.120-125.

Контрольна робота №5 за п’єсами Г. Ібсена та

Б. Шоу

Завдання читайте  в classroom.

Тема: Орфогафія. Написання не з різними частинами мови.

Завдання:

1. Переглянути відеоролик «Написання не, ні  з різними частинами мови».

2. Опрацювати пам’ятку «Написання не з різними частинами мови» (Помістила у Classroom).

3. Виконати завдання,  розміщені у  Classroom.

Урок 87

Реактивний рух.

Фізичні основи ракетної техніки.

Досягнення космонавтики

1.Підручник: Фізика. 9 клас. . Автори: Бар’яхтар В. Г., Довгий С. О., Божинова Ф.Я. Харків, видавництво «Ранок», 2017 рік

2.https://www.youtube.com/watch?v=222Om7rHTWI

Вивчити § 37,

Вправа № 37(2,6)

Османська імперія. Д/з § 27 опрацювати.

Урок узагальнення по темі”Міста  Великобританії”

ст.223-224 впр.6(чит.),впр.7(пис.таблицю)

Освіта і наука.

п. 45

стор 262-264

Письмово у зошиті відповісти на питання №1 і №2 в кінці параграфа стор. 266.

Тема: Література рідного краю № 2. Галина Турелик. Орися Яхневич. Поезії.

Завдання:

1. Знайти в мережі Інтернет про життя і творчість Галини Турелик, Орисі Яхневич. Зробити конспект знайденого матеріалу.

2. Прочитати по дві поезії і зробити письмовий ідейно-художній аналіз одного вірша (на вибір). Зразок ідейно-художнього аналізу поезії помістила у Classroom.

Тема: Ліхтенстейн

Завдання: вправа 3 на сторінці 155 ( пісню кину в класрум)

Контрольна робота

Урок 85

Розв’язування задач.

1.Підручник: Фізика. 9 клас. . Автори: Бар’яхтар В. Г., Довгий С. О., Божинова Ф.Я. Харків, видавництво «Ранок», 2017 рік.

2.https://www.youtube.com/watch?v=4PGHPNpVqOE

3.https://www.youtube.com/watch?v=092CAaTYr9A

Повт.§ 36 Зробити  конспект

Історія України. Піднесення українського національного руху.

Д/з § 31 опрацювати.

Тема Біосфера як цілісна система. Параграф 51. Тема Захист збереження біосфери. Параграф 52. Проект на тему”Виявлення рівня антропогенного впливу в екосистемах”.

Вплив греко-католицької церкви на формування національної свідомості населення західно-українських земель. Практична робота.

Д/з § 32 письмово в зошитах стор. 268. “Працюємо самостійно” завдання 1-3.

Урок 88

Розв’язування задач

1.Підручник: Фізика. 9 клас. . Автори: Бар’яхтар В. Г., Довгий С. О., Божинова Ф.Я. Харків, видавництво «Ранок», 2017 рік

2.https://www.youtube.com/watch?v=t23YLc_yFaw

Повт.§ 37

Вправа № 37

(2,3).

Конспект задач

Повторення 9 класу і виконати №20.16(1,3)

Тема: Швейцарія . Objektssatz

Завдання: Вправа 1 і 2 сторінка 153 ( ycно ) вправа 3 письмово

Різноманітність стилів одягу

      Завдання читайте  в classroom

Виконати №20.20(1)

Тема: Класифікація хімічних реакцій

П.П. Попель Параграф 35 сторінка202-203

Написати конспект. Виконати вправу 258 сторінка205.

Контрольна робота (Дивитися у Classroom)

Повторити добір засобів опрацювання даних. Добір засобів подання результатів навчального проекту. Підручник: Ривкінд Й.Я., § 10.1 ст. 272-277

Повторити добір засобів опрацювання даних. Добір засобів подання результатів навчального проекту. Підручник: Ривкінд Й.Я., § 10.1 ст. 272-277

Виконання індивідуального навчального проекту.

Виконання індивідуального навчального проекту.

Вироби з тіста. Технологія приготування дріжджового тіста.

Завдання читайте  в classroom.

Контрольна робота в зошиті.

Завдання:

1. Порівняти ЕГП Африки і Південної Америки (спільне відмінне).

2. Які причини відсталості соціально-економічного розвитку країн Африки?

3. Пояснити особливості розселення населення Африки. Які чинники на це впливають?

Прислівники за походженням. Написання –не- з прислівниками. §81, вправи 583, 584

Службові слова. Прийменник, його особливості. Групи за походженням. Конспект теми. §82, вправи 592, 593

Вироби з тіста. Технологія приготування дріжджового тіста.

Завдання читайте  в classroom.

р 3, § 14

№ 14.1- 14.6

Тема Статеві клітини. Особливості гаметогенезу у людини. Параграф 60 лабораторна робота номер 3 . Виявлення будови статевих клітин людини сторінка 237-238 заповнити табличку Порівняльна характеристика яйцеклітин і сперматозоїдів.

Урок 99

Діелектрики в електростатичному полі.

Поляризація діелектриків

Навчальний підручник:

Фізика. 10кл.(рівень стандарту, за навчальною програмою авторського колективу під керівництвом Локтєва В.М): підруч.  для  загальноосвіт.  навч. закладів: рівень стандарту.Г.Бар’яхтар, С.О Довгого. — Х.: «Ранок», 2018. — 272с.

2.https://www.youtube.com/watch?v=cJNWvIxrZ8I

Вивчити§43

Тема: Полімерні матеріали на основі полімерів.

О. Березан. Робочий зошит -посібник. Урок45

Вивчити і законспектувати матеріал уроку. Виконати завдання 5 сторінка123.

Прислівник. Розряди прислівників за значенням.Конспект теми. §79, вправи 566, 569.

Урок 96 Розв’язування задач.

Навчальний підручник:

Фізика. 10кл.(рівень стандарту,за навчальною програмою авторського колективу під керівництвом Локтєва В.М): підруч.  для  загальноосвіт.  навч. закладів: рівень стандарту.Г.Бар’яхтар, С.О Довгого. — Х.:«Ранок», 2018. — 272с.

2.https://www.youtube.com/watch?v=k3aOs2I5UOc

Повторити§41-42.

Конспект задач

Хід війни в 1943-1944 роках. Дипломатія часів війни. Людина під час війни.

Д/з § 30 опрацювати.

Інтеграція та глобалізація.

Ст.195-201

Застосуйте набуті знання на досвіді ст.199

Веб активність ст.201

Застосуйте набуті знання на досвіді ст.201

Веб активність

р 3, § 14

№ 14.7- 14.14

р 3, § 21

№ 21.1-21.6

Тема: Повторення

Завдання: слова всі повторити, вправа 2 на сторінці 156

Історія України. Завершення 2-ї світової війни. Ціна перемоги. Д/з § 35.

Контрольна робота по темі “Art”

Завдання з’являться  завтра о 10 годині і буду приймати роботи до 13 години

р 3, § 21

№ 21.7-21.10, 21.15, 21.16

Тема Суть та біологічне значення запліднення. Причини порушення процесів запліднення у людини параграф 61. Самостійна робота на зіставлення Запліднення у людини сторінка 241-242.

Контрольна робота.

Правопис прислівників і прислівникових сполучень. Конспект теми, §81, вправи 579,581

Урок 97

Провідники в електростатичному полі.

Навчальний підручник:

Фізика. 10кл.(рівень стандарту, за навчальною програмою авторського колективу під керівництвом Локтєва В.М): підруч.  для  загальноосвіт.  навч. закладів: рівень стандарту.Г.Бар’яхтар, С.О Довгого. — Х.: «Ранок», 2018. — 272с.

2.https://www.youtube.com/watch?v=GGB34yGYGa0

Вивчити§43.

Конспект теоретичногоматеріалу

М. Вороний – ідеолог модернізації української літератури. Естетична програма митця. Символізм. Написати конспект.

Поговоримо про спорт

ст.198-201 впр.3 (чит.),впр.1,4(пис.)

Контрольна робота (Дивитися у Classroom)

Поняття пошукової оптимізації та просування веб-сайтів. Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.4

ст. 134-135

Виконати завдання ст 135-136

ЗВ

Надзвичайні ситуації воєнного характеру (презентація).

Тема: Синтетичні високомолекулярні речовини. Способи одержання полімерів

О. Березан Робочий зошит-посібник. Урок45

Вивчити і законспектувати матеріал уроку. Заповнити таблицю 45.1 сторінка121-122 на основі інтернет ресурсів

Тема: Україна-моя Батьківщина

Завдання: Вправа 3 а  сторінка 158 (письмово), записати і вивчити нові слова

Непрямий масаж серця, як спосіб відновлення діяльності серцево-судинної системи (реферати).

/ інформ.

Поняття пошукової оптимізації та просування веб-сайтів. Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.4

ст. 134-135

Виконати завдання ст 135-136

Історія України. Повторення 10-й клас. Розгортання визвольних змагань.

Д/з 10 клас § 11-17.

Тема: Кращі памятки культури. Утворення складного іменника

Завдання: Вправа 2 на сторінці 133, вправа 7 на сторіці 135, описати якусь памятку культури

Домашня самостійна робота №3, завдання №1-6, ст. 286-287

Урок 92

Навчальний підручник:

Фізика  (рівень стандарту, за навчальною програмою  авторського колективу під керівництвом ЛоктеваВ.М.): підруч. для  11кл. закл. загал. серед. освіти/ (В.Г.Бар’яхтар, Довгий С.О. Ф.Я. Божинова,

М.М.Кірюхін, О.О.Кірюхіна)  за ред. В.Г.Бар’яхтар ,Довгий С.О. —  Х.:Видавництво «Ранок»,  2019. —272с. :іл.

2.https://www.youtube.com/watch?v=Zeala6R0_4U

Повторити§39-40

Конспект

Тема. УМР. Письмове складання характеристики, рецензії.

Написати рецензію. Виконувати тести.

Test.-К.Р.

Провідні тенденції в драматургії ІІ пол. ХХ ст.   Література постмодернізму.

Завдання читайте  в classroom.

Тема. Олександр Ірванець «Маленька п’єса про зраду». Центральна тема – розгляд феномену зради, виявлення її природи на всіх рівнях: інтимних, дружніх стосунках, в певному соціальному середовищі, в суспільств в цілому.

Виконувати тести.

Завдання та досягнення сучасної селекції. §44.

ст. 162-167.

У робочих зошитах виписати таблиці та діаграми ст. 164.

Конкурентні переваги України на світових ринках побутових товарів

п. 32

Скласти і заповнити таблицю виробництв текстильної промисловості

|__Виробництва__|__Чинники__|__Найбільші центри__|

Тема: Біологічне значення хімічних елементів ( неметалів)

П.П. Попель  підручник 11 клас, параграф 32 сторінка 194-196

Вивчити матеріал параграфа 32, зробити конспект, Виконати вправу 257а

Test-К.Р.

Тема: Біологічне значення хімічних елементів (металів )

П.П.Попель підручник 11 клас, параграф 32 сторінка 196-198

Вивчити матеріал параграфа 32, зробити конспект, Виконати вправу 257б, 260.

Тема. Оцінювальні жанри (похвала, рецензія, характеристика). Етикетні жанри (привітання, вибачення).

§57-60. Впр. 5, ст. 200.

Вибір професії. Ознайомлення з професіями дизайнер предметного середовища, декоратор.

Завдання читайте  в classroom.

Тема. Юрій Андрухович «Shevchenko is OK». Есе, у якому автор звертає увагу на потребу нового осмислення класичної літератури.

Прочитати есе, дати письмові відповіді на питання с. 309 у підручнику.

Виконувати тести.

Тема. Драматургія: Олександр Ірванець, «Маленька п’єса про зраду» – жанр антимюзиклу; типово постмодерні літературні і музичні ремінісценції й алюзії.

Прочитати п’єсу. Дати письмові відповіді на питання 1,2 с. 316.

Самостійна робота №1-6, ст. 288

Тема. Софія Андрухович «Фенікс. Австрія».

Прочитати твір. Опрацювати теоретичний матеріал у підручнику с. 314-316, дати письмові відповіді на с. 315.

р 3, § 16

№ 16.17-16.24

Урок 91

Радіоактив-ність. Закон радіоактивного розпаду

Навчальний підручник:

Фізика  (рівень стандарту, за навчальною програмою  авторського колективу під керівництвом ЛоктеваВ.М.): підруч. для  11кл. закл. загал. серед. освіти/ (В.Г.Бар’яхтар, Довгий С.О. Ф.Я. Божинова,

М.М.Кірюхін, О.О.Кірюхіна)  за ред. В.Г.Бар’яхтар ,Довгий С.О. —  Х.:Видавництво «Ранок»,  2019. —272с. :іл.

2.https://www.youtube.com/watch?v=GM0teE7YyBQ

Вивчити§40.

Конспект

Сучасні методи селекції. §45.

ст. 168-171.

Підготувати реферат та листках формату А4 “Методи селекції та сучасна біотехнологія”.

Розвиток літератури і мистецтва. Д/з § 33 опрацювати.

Урок90

Протонно-нейтронна модель атомного ядра. Ядерні сили. Енергія зв’язку атомних ядер

Навчальний підручник:

Фізика  (рівень стандарту, за навчальною програмою  авторського колективу під керівництвом ЛоктеваВ.М.): підруч. для  11кл. закл. загал. серед. освіти/ (В.Г.Бар’яхтар, Довгий С.О. Ф.Я. Божинова,

М.М.Кірюхін, О.О.Кірюхіна)  за ред. В.Г.Бар’яхтар ,Довгий С.О. —  Х.:Видавництво «Ранок»,  2019. —272с. :іл.

2.https://www.youtube.com/watch?v=CLkRhX4gBwA

Вивчити §39

Конспект

Транспортування двома особами в положенні лежачи та стоячи. Реферати, презентації.

р 3, § 17

№ 17.1-17.4

Тема: Подорож через Німеччину.

Завдання: Вправа 1 і 2, сторінка 136

Урок 32

Людина у Всесвіті.

Антропний принцип.

Підручник:

Пришляк М.П. Астрономія (рівень стандарту, за навчальною програмою авторського колективу під керівництвом Яцківа Я. С.): підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти / Микола Пришляк. . – Харків: Вид-во «Ранок», 2019. – 144 с.

Підготувати повідомлення

«Прогнози еволюції людської діяльності»

Повторення по темі «Основи цивільного захисту». Реферати на тему «Евакуаційні заходи. Види евакуації».