Завдання 06.04-10.04

ст.175 Впр.5(напам’ять,записати на відео)

ст.180Впр.3( намалюй і допиши речення)

ст.184 Впр.3(з’єднай слова і їх визначення)

Тема. Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами та сполученнями слів.

§41,впр. 480, 484

Урок 52

Практичне заняття № 12. Визначення назв найбільш поширених в Україні рослин, грибів, тварин за допомогою атласів-визначників, електронних колекцій.

Навчальний підручник: Ярошенко О.Г.Природоз-навство : підруч. для 5кл. загальноосвіт. навч. закл. / О. Г. Ярошенко, В. М. Бойко. – К. : Видавництво «Світоч», 2013.

Повиторитити

§35-37

Зробити

Проект

«Рослини, тварини, гриби нашого краю /Івано-Франківщини/»

Тема. Поширені й непоширені звертання.

§40,впр. 473

Дикі тварини.

Підручник німецька мова 5 клас С .І. Сотникова (2018 рік). Інтернет-ресурс deutsch.online. wunderdeutsch.com

Вправа 1,2 сторінка 111.

Еріх Распе. Життя і творчість письменника.

Завдання читайте  в classroom.

Урок 52

Середовище життя. Чинники середовища. Вплив на організми чинників неживої природи.

Навчальний підручник: Ярошенко О.Г. Природоз-навство : підруч. для 5кл. загальноосвіт. навч. закл. / О. Г. Ярошенко, В. М. Бойко. – К. : Видавництво «Світоч», 2013.

2.https://www.powtoon.com/onlinepresentation/bS3vNEruC9M/?mode=movie#/

3.https://learningapps.org/display?v=pes0sprrk18

4.https://www.youtube.com/watch?v=_HMXlF8y6Mg

Вивчити

§38.Конспект

Відповіді в кінці параграфа.

§ 5, р 35

№ 1002-1007

Лісові тварини. Множина іменника

Підручник німецька мова 5 клас С .І. Сотникова (2018 рік). Інтернет-ресурс deutsch.online. wunderdeutsch.com

Вивчити лексику на ст.109 в підручнику. Вправа 2, ст.109

§ 5, р 35

№ 988-1001

Еріх Распе «Пригоди барона Мюнхгаузена»

Виразне читання окремих оповідань.

Завдання читайте  в classroom

Тема. Виділення вставних слів на письмі комами.

Дз. § 41,впр. 486

Сторіччя ідей, або хто заклав підвалини української історичної науки.

Д/з § 23 опрацювати. Усно відповідати на запитання. Оцініть себе стор.164. Письмо в зошиті завдання з хаткою

Алгоритми з розгалуженнями.

Підручник: Ривкінд Й.Я. §4.4

ст. 194-200

Виконати завдання 197-198

Великодні прикраси. Технологічні операції з фетру, фуамірану, паперу.

Виготовлення Великодних прикрас.

Додаткова інформація в вclassroom.

Українська література. 5-А

Тема. М. Рильський. Поезії. Єдність людини і природи, зв’язок між станом людської душі та довкілля.

Дз. Вивчити на пам’ять 1 вірш ( на вибір).

Тема. Звертання.

ДЗ. §40,впр. 472

Тема. Максим Рильський. «Дощ», «Осінь – маляр із палітрою пишною…». Основні відомості про поета.

Відповідати на питання і виконати тест на с.214

Підручник: Ривкінд Й.Я. §4.4

ст. 194-200

Виконати завдання 197-198

Тема. Безпека у побуті. Ризики побутового травмування. Моделювання безпечної поведінки з незнайомими людьми.

§26, 27

Урок 52

Практичне заняття № 12. Визначення назв найбільш поширених в Україні рослин, грибів, тварин за допомогою атласів-визначників, електронних колекцій.

Навчальний підручник: Ярошенко О.Г.Природоз-навство : підруч. для 5кл. загальноосвіт. навч. закл. / О. Г. Ярошенко, В. М. Бойко. – К. : Видавництво «Світоч», 2013.

Повиторитити

§35-37

Зробити

Проект

«Рослини, тварини, гриби нашого краю /Івано-Франківщини/»

Підручник: Ривкінд Й.Я. §4.4

ст. 194-200

Виконати завдання 197-198

Урок 52

Середовище життя. Чинники середовища. Вплив на організми чинників неживої природи.

Навчальний підручник: Ярошенко О.Г. Природоз-навство : підруч. для 5кл. загальноосвіт. навч. закл. / О. Г. Ярошенко, В. М. Бойко. – К. : Видавництво «Світоч», 2013.

2.https://www.powtoon.com/onlinepresentation/bS3vNEruC9M/?mode=movie#/

3.https://learningapps.org/display?v=pes0sprrk18

4.https://www.youtube.com/watch?v=_HMXlF8y6Mg

Вивчити

§38.Конспект

Відповіді в кінці параграфа.

ст.175 Впр.5(напам’ять,записати на відео)

ст.180Впр.3( намалюй і допиши речення)

ст.184 Впр.3(з’єднай слова і їх визначення)

Лісові тварини. Множина іменника

Підручник німецька мова 5 клас С .І. Сотникова (2018 рік). Інтернет-ресурс deutsch.online. wunderdeutsch.com

Вивчити лексику на ст.109 в підручнику. Вправа 2, ст.109

Сторіччя ідей, або хто заклав підвалини української історичної науки.

Д/з § 23 опрацювати. Усно відповідати на запитання. Оцініть себе стор.164. Письмо в зошиті завдання з хаткою

Підручник: Ривкінд Й.Я. §4.4

ст. 194-200

Виконати завдання 197-198

Великодні прикраси. Технологічні операції з фетру, фуамірану, паперу.

Виготовлення Великодних прикрас.

Додаткова інформація в вclassroom.

Є. Гуцало «Лось». Вічне протистояння добра і зла.

Є. Гуцало «Лось». Співчуття, милосердя – шлях до перемоги добра. Образи хлопчиків. Теорія літератури – оповідання

Підручник О. Авраменко

Прочитати оповідання «Лось»

Характеристика образів хлопчиків (усно)

Вставні слова та сполучення слів.

Виділення вставних слів на письмі комами.

Урок мовленнєвого розвитку. Лист до рідної людини з використанням звертань та вставних слів.

Складні речення з сполучниковим і безсполучниковим зв’язком.

Підручник О.П. Глазова

§41(вправи 479, 481, 483, 485)

Сторінка 210 (за зразком)

§42 (Вправи 497, 498)

Дикі тварини.

Підручник німецька мова 5 клас С .І. Сотникова (2018 рік). Інтернет-ресурс deutsch.online. wunderdeutsch.com

Вправа 1,2 сторінка 111.

Тема. Безпека у побуті. Ризики побутового травмування. Моделювання безпечної поведінки з незнайомими людьми.

§26, 27

Максим Рильський “Дощ” (Благодатний, довгожданий…”)

Підручник, ст. 212. Опрацювати біографію поета. Виразне читання поезії “Дощ”, ст. 213.

Роль звертань у реченні.

Підручник, опрацювати теоретичний матеріал п. 40 ( ст. 202-205), письмово виконати вправу 472.

Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами і сполученнями слів.

Підручник, опрацювати теоретичний матеріал п. 41 (ст. 206), письмово виконати вправи 481, 482.

Максим Рильський “Осінь-маляр із палітрою пишною…”. Єдність людини і природи, зв’язок між станом людської душі та довкіллям.

Вивчити поезію напам’ять  (ст. 213). Усно виконати завдання (ст. 214).

Сторіччя ідей, або хто заклав підвалини української історичної науки.

Д/з § 23 опрацювати. Усно відповідати на запитання. Оцініть себе стор.164. Письмо в зошиті завдання з хаткою

Звертання. Непоширені й поширені звертання.

Підручник, опрацювати теоретичний матеріал п. 40 ( ст. 202-205), письмово виконати вправи 474, 476.

Урок 52

Середовище життя. Чинники середовища. Вплив на організми чинників неживої природи.

Навчальний підручник: Ярошенко О.Г. Природоз-навство : підруч. для 5кл. загальноосвіт. навч. закл. / О. Г. Ярошенко, В. М. Бойко. – К. : Видавництво «Світоч», 2013.

2.https://www.powtoon.com/onlinepresentation/bS3vNEruC9M/?mode=movie#/

3.https://learningapps.org/display?v=pes0sprrk18

4.https://www.youtube.com/watch?v=_HMXlF8y6Mg

Вивчити

§38.Конспект

Відповіді в кінці параграфа.

Виділення вставних слів на письмі комами.

Підручник, опрацювати теоретичний матеріал (ст. 209), письмово виконати  вправи 484, 486.

Урок 52

Практичне заняття № 12. Визначення назв найбільш поширених в Україні рослин, грибів, тварин за допомогою атласів-визначників, електронних колекцій.

Навчальний підручник: Ярошенко О.Г.Природоз-навство : підруч. для 5кл. загальноосвіт. навч. закл. / О. Г. Ярошенко, В. М. Бойко. – К. : Видавництво «Світоч», 2013.

Повиторитити

§35-37

Зробити

Проект

«Рослини, тварини, гриби нашого краю /Івано-Франківщини/»

Еріх Распе «Пригоди барона Мюнхгаузена»

Виразне читання окремих оповідань.

Завдання читайте  в classroom

Еріх Распе. Життя і творчість письменника.

Завдання читайте  в classroom.

Лісові тварини. Множина іменника

Підручник німецька мова 5 клас С .І. Сотникова (2018 рік). Інтернет-ресурс deutsch.online. wunderdeutsch.com

Вивчити лексику на ст.109 в підручнику. Вправа 2, ст.109

Дикі тварини.

Підручник німецька мова 5 клас С .І. Сотникова (2018 рік). Інтернет-ресурс deutsch.online. wunderdeutsch.com

Вправа 1,2 сторінка 111.

Підручник: Ривкінд Й.Я. §4.4

ст. 194-200

Виконати завдання 197-198

Великодні прикраси. Технологічні операції з фетру, фуамірану, паперу.

Виготовлення Великодних прикрас.

Додаткова інформація в вclassroom.

Підручник: Ривкінд Й.Я. §4.4

ст. 194-200

Виконати завдання 197-198

ст.175 Впр.5(напам’ять,записати на відео)

ст.180Впр.3( намалюй і допиши речення)

ст.184 Впр.3(з’єднай слова і їх визначення)

Підземні води.

п. 53

Накреслити в зошиті схему мал. 253 стор. 209. Письмово відповідь на питання №2

Тема:Відмінювання порядкових числівників. Написання разом порядкових числівників з –тисячний.

Завдання:

1.Уважно прослухати відеоролик про відмінювання дробових і порядкових  числівників (відеоролик помістила у Klassroom.)

2. Опрацювати матеріал з підручника: п. 39 с 199 – 201 (уважно ознайомтеся з  таблицями відмінювання).

3. Виконати письмово вправи 454; 455.

4. Провідміняти складений числівник чотириста дев’яносто  сім.

5. Відправте фотозвіт завдання 3; 4.

Тема:Леся Воронина. «Таємне товариство Боягузів, або Засіб від переляку № 9». Фантастична, романтична. Багатоепізодна повість про вихованця гідності та мужності.

Завдання:

1.Прочитати 6-12 розділи повісті, уміти їх переказувати.

2.Яке враження справив на вас Клим Джура на початку повісті Лесі Ворониної «Таємне Товариство Боягузів, або Засіб від переляку № 9»? Чи змінювався Клим протягом читання перших дванадцяти розділів повісті? Як саме? Висловіть свої думки і запишіть іх у зошити(Перешліть фотозвіт).

Великодні прикраси. Основна технологія: технологія обробки текстильних матеріалів ручним способом.

Виготовлення Великодних прикрас.

Додаткова інформація в вclassroom.

Українські міста.

Підручник німецька мова 6 клас С .І. Сотникова (2014 рік). Інтернет-ресурс deutsch.online

Вправа 6 на сторінці 129.

Тема:Узгодження числівників з іменниками.

Завдання:

1.Уважно прослухати відеоролик про узгодження числівника з іменником (відеоролик помістила у Klassroom.)

2. Опрацювати матеріал «На допомогу учневі 6 класу» (матеріал помістила у Klassroom.)

3. Виконати письмово вправи 423; 424.

4. Провідміняти складений числівник п’ятсот сорок три .

5. Відправте фотозвіт завдання 3; 4.

Тема:Відмінювання кількісних числівників. Буква ь на кінці числівників і перед закінченням у непрямих відмінках.

Завдання:

1.Дуже уважно прослухати відеоролики про відмінювання кількісних числівників (відеоролики помістила у Klassroom).

2. Опрацювати матеріал зпідручника: п. 38 с 189 – 195 (уважно ознайомтеся з  таблицями відмінювання).

3. Виконати письмово вправи 431; 438; 445.Відправте фотозвіт

§ 4, р 40

№ 1110-1127

.

Тема:Леся Воронина. «Таємне товариство Боягузів, або Засіб від переляку № 9». Леся Воронина – сучасна письменниця, авторка багатьох книг для дітей.

Завдання:

1.Прочитати з підручника розповідь про Лесю Воронину (с 186).

2. Знайти в мережі Інтернет цікаві матеріали про Лесю Воронину і записати в зошит.

3. Прочитати 1-6 розділи повісті, уміти їх переказувати.

4. Доберіть  і запишіть у робочі зошити5-6 прислів’їв, приказок про страх, боягузів(Перешліть фотозвіт на 2; 4 завдання).

Диктатура Юлія Цезаря.

Д/з § 47. Письмово стр.174, 178. Рубрика “Поміркуймо” стор.179. “Мислимо творчо”.

Урок розвитку зв’язного мовлення (письмово)

Створення листівки до вивчених поетичних творів.

Завдання читайте  в classroom

§ 4, р 40

№ 1110-1127

Джанні Родарі. Листівки з видами міст.

Завдання читайте  в classroom.

Поняття події. Види подій. Програмне опрацювання події.

Підручник: Коршунова О. В.; § 13

Виконати завдання  ст. 120-121

Гідросфера (повторити).

Виконати в зошиті тести 1-15 стор. 211.

Українська столиця.

Підручник німецька мова 6 клас С .І. Сотникова (2014 рік). Інтернет-ресурс deutsch.online

Вправа 3 сторінка 131 письмово

Поняття події. Види подій. Програмне опрацювання події.

Підручник: Коршунова О. В.; § 13

Виконати завдання  ст. 120-121

Рослинні угруповання параграф 46. У робочому зошиті виписати основні терміни.Зробити міні-проект” Які рослини ростуть у лісах, степах, луках, болотах, пустелях.”

Утворення Римської імперії. Октавіан Август.

Д/з § 48 письмово. “Діємо практично”стор.182. Письмово стор.183. “Мислимо творчо”.

Тема. Безпека при користуванні засобами побутової хімії. Відпрацювання навичок зберігання ліків і засобів побутової хімії.

§26. Питання на с. 148

Відмінювання порядкових числівників. Написання разом порядкових числівників з-тисячний

О.Глазова

Параграф 39, сторінка 199-202, вправа 456

§ 4, р 40

№ 1110-1127

Рослинні угруповання параграф 46. У робочому зошиті виписати основні терміни.Зробити міні-проект” Які рослини ростуть у лісах, степах, луках, болотах, пустелях.”

Великодні прикраси. Основна технологія: технологія обробки текстильних матеріалів ручним способом.

Виготовлення Великодних прикрас.

Додаткова інформація в вclassroom.

Поняття події. Види подій. Програмне опрацювання події.

Підручник: Коршунова О. В.; § 13

Виконати завдання  ст. 120-121

Підземні води.

п. 53

Накреслити в зошиті схему мал. 253 стор. 209. Письмово відповідь на питання №2

Диктатура Юлія Цезаря.

Д/з § 47. Письмово стр.174, 178. Рубрика “Поміркуймо” стор.179. “Мислимо творчо”.

Українські міста.

Підручник німецька мова 6 клас С .І. Сотникова (2014 рік). Інтернет-ресурс deutsch.online

Вправа 6 на сторінці 129.

Утворення Римської імперії. Октавіан Август.

Д/з § 48 письмово. “Діємо практично”стор.182. Письмово стор.183. “Мислимо творчо”.

Гідросфера (повторити).

Виконати в зошиті тести 1-15 стор. 211.

Правильне вживання числівників для позначення дат і часу. Розбір числівника як частини мови

О.Глазова

Сторінка 200, 202, вправа 456

Л.Воронина“Таємне Товариство Боягузів, або Засіб від переляку №9”. Стосунки між різними поколіннями в родині. ТЛ: сюжет, його елементи

О.Авраменко

Сторінка 216-227, сторінка 228-229

Узгодження числівників з іменниками

О.Глазова

Параграф 39, сторінка 193, сторінка 195, сторінка 199, вправа 455

Тема. Безпека при користуванні засобами побутової хімії. Відпрацювання навичок зберігання ліків і засобів побутової хімії.

§26, відповідати на питання  с. 148

§ 4, р 40

№ 1110-1127

Українська столиця.

Підручник німецька мова 6 клас С .І. Сотникова (2014 рік). Інтернет-ресурс deutsch.online

Вправа 3 сторінка 131 письмово

Л.Воронина“Таємне Товариство Боягузів, або Засіб від переляку №9”. Характеристика головного героя Клима

О.Авраменко

Сторінка 227-228, сторінка 230

Індивідуальний розвиток тварин

§41, с. 164-167.

Підготувати міні-проект на А4 листках “Турбота про потомство”.

Урок 53 Контрольна робота

«Тиск твердих тіл, рідині газів»

Навчальний підручник:

Підручник : Фізика.7клас.  /  В.Г.Бар’яхтар, Ф.Я.  Божинова, Харків.:Видавництво «Ранок»,

2015р. —   240с.  :іл.

2. Задачник: І.Ю Ненашев. Фізика 7 клас: збірник задач

Розв’язати завдання п.3

Повторити §22-29

/І.М. Гельфгат, І.Ю.Ненашев

-вид.  «Ранок».2015р.-144с 3.https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-dlya-7-klasu-tisk-tverdih-til-ridin-i-gaziv-atmosferniy-tisk-159903.html

Тривалість життя. Ріст і розвиток твари.

§42, с. 168-171.

Виконати лабораторне дослідження на А4 листках “Визначення віку тварин на прикладі двостулкових молюсок і кісткових риб”. ст 213

Реакція води з оксидами..

Вивчити & 28, написати конспект, виконати вправи:206,207

Що ти вважаєш хорошим? сильна відміна прикметника

Підручник німецька мова 7 клас С .І. Сотникова (2015 рік). Інтернет-ресурс deutsch.online

Вправа 2 сторінка 89. Підручник С .І. Сотникова (2015 рік) правила відмінювання

Лісостепи і степи. Напвіпустелі і пустелі. Субтропічні ліси та чагарники. Вологі екваторіальні ліси.

п. 47

Продовжити таблицю «Природні зони».

Створення алгоритмів і програм з розгалуженнями з використанням змінних.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 3.3

ст. 62-71,

Практична робота 4 ст. 71-72

Урок 54

Аналіз контрольної роботи. Механічна робота. Потужність

Навчальний підручник:

Підручник : Фізика.7клас.  /  В.Г.Бар’яхтар, Ф.Я.  Божинова, Харків.:Видавництво

«Ранок», 2015р. —   240с. :іл.

2. Задачник: І.Ю Ненашев. Фізика 7 клас: збірник задач /І.М. Гельфгат, І.Ю.Ненашев

-вид.  «Ранок».2015р.-144с

3.https://www.youtube.com/watch?v=JHNDBhTg66c

Вивчити

§ 30-31,

Вправа № 30 (4, 5),

№ 31 (2, 3)

Конспект з презентації

Природні зони Євразії. Арктичні пустелі. Тундра. Ліси помірного поясу.

п. 46

Накреслити і заповнити в зошиті таблицю «Природні зони», так як по попередніх материках.

О. Ольжич. Твори «Захочеш- і будеш», «Господь багатий нас благословить». Українські національні герої, лицарі духу.

О. Теліга. «Сучасникам», «Радість». Ідея оптимізму і життєлюбства у творах. Моральний заповіт нащадкам.

О.М. Авраменко

1. Читати біографію, твори, відповідати на запитання (усно).

2. Читати біографію, твори, відповідати на запитання (усно).

Створення алгоритмів і програм з розгалуженнями з використанням змінних.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 3.3

ст. 62-71,

Практична робота 4 ст. 71-72

О.Пасічник

(підручник)

ст.92Впр.4-письмово :перше дієслово з дужок змінюєте на форму минулого неозначеного часу(+закінченняed-до правильного дієсловаабо 2 форма с.138),перед другим дієсловом з дужок пишитеhad, а саме дієслово ставите в 3 форму с.138 чи +ed.

Dan (be)was unhappy because he(lose)had

losthismobile.

ст.92Впр.5 (письмовoз’єднати дві частини речення словами з дужок):

перше речення з пари переписуємо без змін, додаємо слово з дужок, в другому

перед дієсловом пишимоhad,а саме дієслово ставимо в 3 форму ст..138.

Ashling’s mum went to bed  soAshlinghad welcomed the guests.

Північно-східна Русь.

Д/з § 25-26 опрацювати

Використання сполучників у простому і складному реченнях. Сполучники сурядності і підрядності.

Написання сполучників разом і окремо.

Підручник О.П. Глазова

1.§36 (Вправи 493, 494)

2. §36 ( Вправи 508, 510)

Тема. Види підліткових компаній. Ознаки небезпечних компаній. Складання рейтингу телепередач.

§ 24. Відповідати на питання с. 159

Крим та українське Причорномор’я.

Д/з § 23 опрацювати.Письмово завдання з хлопчиком стр.170.

Маленький модний показ? Питальні слова з Was für ein, eine, einen? Мішана відміна прикметника

Підручник німецька мова 7 клас С .І. Сотникова (2015 рік). Інтернет-ресурс deutsch.online

Вправа 2 сторінка 92 письмово

Декоративна серветка.

Технологія вишивання хрестиком.

Виконання технологічного процесу з вишивки декоративної серветки.

         Присилайте відеозвіти вclassroom.

Тема. Види підліткових компаній. Ознаки небезпечних компаній. Складання рейтингу телепередач.

§ 24. Відповідати на питання с. 159

Реакція води з оксидами..

Вивчити & 28, написати конспект, виконати вправи:206,207

Індивідуальний розвиток тварин

§41, с. 164-167.

Підготувати міні-проект на А4 листках “Турбота про потомство”.

Урок 53 Контрольна робота

«Тиск твердих тіл, рідині газів»

Навчальний підручник:

Підручник : Фізика.7клас.  /  В.Г.Бар’яхтар, Ф.Я.  Божинова, Харків.:Видавництво «Ранок»,

2015р. —   240с.  :іл.

2. Задачник: І.Ю Ненашев. Фізика 7 клас: збірник задач

Розв’язати завдання п.3

Повторити §22-29

/І.М. Гельфгат, І.Ю.Ненашев

-вид.  «Ранок».2015р.-144с 3.https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-dlya-7-klasu-tisk-tverdih-til-ridin-i-gaziv-atmosferniy-tisk-159903.html

Тема. Непохідні і похідні прийменники. Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс.

Правила с. 214,впр. 480

Тривалість життя. Ріст і розвиток твари.

§42, с. 168-171.

Виконати лабораторне дослідження на А4 листках “Визначення віку тварин на прикладі двостулкових молюсок і кісткових риб”. ст 213

Тема. Прийменник як службова частина мови.

§35,впр. 465, 471

Лісостепи і степи. Напвіпустелі і пустелі. Субтропічні ліси та чагарники. Вологі екваторіальні ліси.

п. 47

Продовжити таблицю «Природні зони».

Тема. Література рідного краю. П. Добрянський «Виховний момент», «Народна медицина».

ДЗ. Прочитати твори .

Природні зони Євразії. Арктичні пустелі. Тундра. Ліси помірного поясу.

п. 46

Накреслити і заповнити в зошиті таблицю «Природні зони», так як по попередніх материках.

Тема. Добро і зло в повісті «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських», у сучасному світі та в людині.

Дочитати повість. Написати лист одному з героїв повісті. Тест на

с. 241

Створення алгоритмів і програм з розгалуженнями з використанням змінних.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 3.3

ст. 62-71,

Практична робота 4 ст. 71-72

Урок 54

Аналіз контрольної роботи. Механічна робота. Потужність

Навчальний підручник:

Підручник : Фізика.7клас.  /  В.Г.Бар’яхтар, Ф.Я.  Божинова, Харків.:Видавництво

«Ранок», 2015р. —   240с. :іл.

2. Задачник: І.Ю Ненашев. Фізика 7 клас: збірник задач /І.М. Гельфгат, І.Ю.Ненашев

-вид.  «Ранок».2015р.-144с

3.https://www.youtube.com/watch?v=JHNDBhTg66c

Вивчити

§ 30-31,

Вправа № 30 (4, 5),

№ 31 (2, 3)

Конспект з презентації

О.Пасічник

(підручник)

ст.92Впр.4-письмово :перше дієслово з дужок змінюєте на форму минулого неозначеного часу(+закінченняed-до правильного дієсловаабо 2 форма с.138),перед другим дієсловом з дужок пишитеhad, а саме дієслово ставите в 3 форму с.138 чи +ed.

Dan (be)was unhappy because he(lose)had

losthismobile.

ст.92Впр.5 (письмовoз’єднати дві частини речення словами з дужок):

перше речення з пари переписуємо без змін, додаємо слово з дужок, в другому

перед дієсловом пишимоhad,а саме дієслово ставимо в 3 форму ст..138.

Ashling’s mum went to bed  soAshlinghad welcomed the guests.

Маленький модний показ? Питальні слова з Was für ein, eine, einen? Мішана відміна прикметника

Підручник німецька мова 7 клас С .І. Сотникова (2015 рік). Інтернет-ресурс deutsch.online

Вправа 2 сторінка 92 письмово

Створення алгоритмів і програм з розгалуженнями з використанням змінних.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 3.3

ст. 62-71,

Практична робота 4 ст. 71-72

Що ти вважаєш хорошим? сильна відміна прикметника

Підручник німецька мова 7 клас С .І. Сотникова (2015 рік). Інтернет-ресурс deutsch.online

Вправа 2 сторінка 89. Підручник С .І. Сотникова (2015 рік) правила відмінювання

Північно-східна Русь.

Д/з § 25-26 опрацювати

Тема. Сполучник як службова частина мови. Види сполучників за будовою, походженням.

§36,впр. 488, 489

Крим та українське Причорномор’я.

Д/з § 23 опрацювати.Письмово завдання з хлопчиком стр.170.

Декоративна серветка.

Технологія вишивання хрестиком.

Виконання технологічного процесу з вишивки декоративної серветки.

         Присилайте відеозвіти вclassroom.

Література рідного краю. Роман Іваничук “Бузьків огонь”

Прочитати (інтернет ресурс).

Міграції населення.

п. 49

Накреслити схему стор. 251 мал. 214. Розв’язати задачу завдання №5 стор. 255.

Ми відвідуємо Берлін. Займенники ніхто і ніщо

Підручник німецька мова 8 клас С .І. Сотникова (2016 рік). Інтернет-ресурс golernen.com

Вправа 4на сторінці 139, вивчити граматику на сторінці 139

§ 3, р 19

№ 634  (1-10)

Гетьманщина у 1-й половині 18-го століття.

Д/з § 33 опрацювати. Письмово стор.241.

Відокремлені обставини.

Підручник. Параграф 36 (ст. 238,239), опрацювати теоретичний матеріал, письмово виконати вправи 424, 427.

Мольєр. Комедія «Міщанин-шляхтич». Історія створення комедії. Тематика і проблематика твору.

Завдання читайте  в classroom.

Історія всесвітня. Початок промислового перевороту. Просвітництво.

Д/з § 23 опрацювати.

Величини логічного типу, операції над ними.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.3

ст. 195-200

§4, р 21

№ 693-703

Мова людини.

§46, с. 158-159.

Виконати лабораторні дослідження на листках А4 “Вимірювання порогу слухової чутливості”. ст 219.

Виконати лабораторні дослідження на листках А4 “Визначення акомодації ока”. ст 218.

Виконати лабораторні дослідження на листках А4 “Виявлення сліпої плями на сітківці ока”. ст 218.

Мольєр «Міщанин-шляхтич». Основні образи комедії.

Завдання читайте  в classroom

Величини логічного типу, операції над ними.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.3

ст. 195-200

Урок 52

Інструктаж з БЖД

Лабораторна робота № 5.

Дослідження електричного кола з паралельним з’єднанням   провідників

Навчальний підручник:

1.Підручник : Фізика.8клас.  /  В.Г.Бар’яхтар, Ф.Я. Божинова,

-Харків.:Видавництво

«Ранок», 2016. —   240с. : іл.

2.Задачник: І.Ю Ненашев. Фізика 8 клас:збірник задач /І.М.Гельфгат,   І.Ю.Ненашев .-вид.  «Ранок».2016р.-144с

3.https://www.youtube.com/watch?v=cCQdoyErppM

Повторити § 32

Оформити  лаб. роботу.

Записати результати в таблицю до інструкції

Відокремлені обставини. Тренувальні вправи.

Підручник, теоретичний матеріал п. 36 (ст 238, 239), письмово виконати вправи 432, 437.

Статево-віковий склад населення.

п. 50

Письмово у зошиті відповісти на питання №5 стор. 258

Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.3

ст. 200-205

Умовні та безумовні рефлекси. Інстинкти.

§44-45, с. 154-157.

Виконати практичну роботу на листках А4 “Визначення типу вищої нервової діяльності людини та властивостей темпераменту”. ст 222-225

Володимир Дрозд “Білий кінь Шептало”. Проблема людини в суспільстві, її знеособлення, свободи і неволі, особистості й натовпу, дійсності і мрії.

Підручник, ст. 249-252. Опрацювати біографію письменника. Прочитати оповідання “Білий кінь Шептало” (ст. 253-259).

Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.3

ст. 200-205

§ 3, р 19

№ 631-633

Церковне і культурне життя у 2-й половині 17-го початок 18-го століття.

Д/з § 32 опрацювати.Письмово запитання №6 на стор.233. Історія України.

Амфотерні оксиди і гідроксиди (вивчення 2 уроки)

Вивчити, написати конспект & 31.,виконати вправи:перший урок: Амфотерні оксиди, впр246а, 248.

другий урок:Амфотерні гідроксиди, впр246б, 250.

Урок 53

Мішане  з’єднання   провідників

Навчальний підручник:

1.Підручник : Фізика.8клас.  /  В.Г.Бар’яхтар, Ф.Я. Божинова,-Харків.: Видав-

ництво «Ранок», 2016. —   240с. : іл.

2.Задачник: І.Ю Ненашев. Фізика 8 клас:збірник задач /І.М.Гельфгат,   І.Ю.Ненашев .-вид.  «Ранок».2016р.-144с 3.https://www.youtube.com/watch?v=mMBBf4u6Kgk

4.https://www.youtube.com/watch?v=CLEVf71yjVk

Вивчити § 32,

Вправа № 32 (5, 6).

Зробити конспект п.3-4

§4, р 21

№ 704-710

Тема. Екологічна безпека. Атмосферне забруднення і здоров’я.

§21,22. Виконати тест на с. 144

Подорожувати залізницею

Підручник німецька мова 8 клас С .І. Сотникова (2016 рік). Інтернет-ресурс wunderdeutsch.com

Вправа 2 сторінка 135в підручнику

Технологія виготовлення в’язаних виробів.

·          Скористайтесь будь-яким відео в Інтернеті, зв’яжіть зразки резинки 1х1, 2х2.

         Присилайте відеозвіти вclassroom.

Величини логічного типу, операції над ними.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.3

ст. 195-200

Мольєр. Комедія «Міщанин-шляхтич». Історія створення комедії. Тематика і проблематика твору.

Завдання читайте  в classroom.

Історія всесвітня. Початок промислового перевороту. Просвітництво.

Д/з § 23 опрацювати.

Алегоричність образу коня Шептала, його характеристика, оцінка поведінки

О.Слоньовська

Сторінка 258-260

Мольєр «Міщанин-шляхтич». Основні образи комедії.

Завдання читайте  в classroom

Величини логічного типу, операції над ними.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.3

ст. 195-200

Міграції населення.

п. 49

Накреслити схему стор. 251 мал. 214. Розв’язати задачу завдання №5 стор. 255.

§4, р 21

№ 693-703

§ 3, р 19

№ 634  (1-10)

Гетьманщина у 1-й половині 18-го століття.

Д/з § 33 опрацювати. Письмово стор.241.

Правильна будова речень із дієприкметниковими і дієприслівниковими зворотами

О.Глазова

Сторінка 238,сторінка 397-398, вправа 403

Церковне і культурне життя у 2-й половині 17-го початок 18-го століття.

Д/з § 32 опрацювати.Письмово запитання №6 на стор.233. Історія України.

Ми відвідуємо Берлін. Займенники ніхто і ніщо

Підручник німецька мова 8 клас С .І. Сотникова (2016 рік). Інтернет-ресурс golernen.com

Вправа 4на сторінці 139, вивчити граматику на сторінці 139

Статево-віковий склад населення.

п. 50

Письмово у зошиті відповісти на питання №5 стор. 258

Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.3

ст. 200-205

Умовні та безумовні рефлекси. Інстинкти.

§44-45, с. 154-157.

Виконати практичну роботу на листках А4 “Визначення типу вищої нервової діяльності людини та властивостей темпераменту”. ст 222-225

Відокремленні додатки

О.Глазова

Параграф 37, сторінка 245-247, вправа 440

Амфотерні оксиди і гідроксиди (вивчення 2 уроки)

Вивчити, написати конспект & 31.,виконати вправи:перший урок: Амфотерні оксиди, впр246а, 248.

другий урок:Амфотерні гідроксиди, впр246б, 250.

Мова людини.

§46, с. 158-159.

Виконати лабораторні дослідження на листках А4 “Вимірювання порогу слухової чутливості”. ст 219.

Виконати лабораторні дослідження на листках А4 “Визначення акомодації ока”. ст 218.

Виконати лабораторні дослідження на листках А4 “Виявлення сліпої плями на сітківці ока”. ст 218.

§ 3, р 19

№ 631-633

Урок 52

Інструктаж з БЖД

Лабораторна робота № 5.

Дослідження електричного кола з паралельним з’єднанням   провідників

Навчальний підручник:

1.Підручник : Фізика.8клас.  /  В.Г.Бар’яхтар, Ф.Я. Божинова,

-Харків.:Видавництво

«Ранок», 2016. —   240с. : іл.

2.Задачник: І.Ю Ненашев. Фізика 8 клас:збірник задач /І.М.Гельфгат,   І.Ю.Ненашев .-вид.  «Ранок».2016р.-144с

3.https://www.youtube.com/watch?v=cCQdoyErppM

Повторити § 32

Оформити  лаб. роботу.

Записати результати в таблицю до інструкції

Урок 53

Мішане  з’єднання   провідників

Навчальний підручник:

1.Підручник : Фізика.8клас.  /  В.Г.Бар’яхтар, Ф.Я. Божинова,-Харків.: Видав-

ництво «Ранок», 2016. —   240с. : іл.

2.Задачник: І.Ю Ненашев. Фізика 8 клас:збірник задач /І.М.Гельфгат,   І.Ю.Ненашев .-вид.  «Ранок».2016р.-144с 3.https://www.youtube.com/watch?v=mMBBf4u6Kgk

4.https://www.youtube.com/watch?v=CLEVf71yjVk

Вивчити § 32,

Вправа № 32 (5, 6).

Зробити конспект п.3-4

§4, р 21

№ 704-710

Володимир Дрозд “Білий кінь Шептало”. Проблема свободи й неволі, особистості й натовпу, діяльності та мрії людини в суспільстві, її знеосіблення

О.Слоньовська

Сторінка 249-258

Тема. Екологічна безпека. Атмосферне забруднення і здоров’я.

§21,22. Виконати тест на с. 144

Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.3

ст. 200-205

Подорожувати залізницею

Підручник німецька мова 8 клас С .І. Сотникова (2016 рік). Інтернет-ресурс wunderdeutsch.com

Вправа 2 сторінка 135в підручнику

Технологія виготовлення в’язаних виробів.

·          Скористайтесь будь-яким відео в Інтернеті, зв’яжіть зразки резинки 1х1, 2х2.

         Присилайте відеозвіти вclassroom.

Політизація українського національного руху.

Д/з § 26 опрацювати.Історія України.

Конструювання сайтів. Використання онлайн-систем конструювання сайтів.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 9.3

ст. 258-270,

Практична робота 13.

Транспорт світу. Залізничний та автомобільний транспорт.

п. 40 стор. 237-240

Письмово виконати завдання №2 в кінці параграфа стор. 244.

Урок 77

Розв’язування задач

1.Підручник: Фізика. 9 клас. . Автори: Бар’яхтар В. Г., Довгий С. О., Божинова Ф.Я. Харків, видавництво «Ранок», 2017 рік

2.https://naurok.com.ua/prezentaciya-v-9-klasi-do-temi-ruh-til-pid-dieyu-kilkoh-sil-7059.html

3.https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-ruh-tila-pid-dieyu-kilkoh-sil-rozv-yazuvannya-zadach-106518.html

Повт.§ 34

Вправа № 34

(5,6)

Повторення вивчених розділових знаків у простому й складному реченнях

О.Авраменко

Сторінка 58, 103, 106, 109, 134, 135, вправа 2(сторінка 131)

. Конструювання сайтів. Використання онлайн-систем конструювання сайтів.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 9.3

ст. 258-270,

Практична робота 13.

Повторити матеріал 4 розділу «Неповнолітні як суб’єкти цивільних,сімейних,

трудових і кримінальних правовідносин»

Підручник  Основи правознавства»  О.Д. Наровлянський

Тестові завдання

170-171 ст.

Питання 2 (Порівняйте

злочин та адміністративне правопорушення) 170 ст.

Написати письмово

Основи еволюційної філогенії та систематики. У робочому зошиті виписати основні терміни параграф 44 виконати завдання на сторінці 175 6- те питання.

Повторення вивчених розділових знаків у простому і складному реченні

О.Авраменко

Сторінка 103, 106, 109, 134, 135, вправа 3(сторінка 132)

Характеристика образів. Моделювання інших, ніж у творі “Чорна рада”, розвитку подій(письмово)

О.Авраменко

Сторінка 291-292

Урок 76

Рух тіла під дією сили тяжіння

1.Підручник: Фізика. 9 клас. . Автори: Бар’яхтар В. Г., Довгий С. О., Божинова Ф.Я. Харків, видавництво «Ранок», 2017 рік

2. https://naurok.com.ua/rozv-yazuvannya-zadach-ruh-pid-dieyu-sili-tyazhinnya-ruh-po-vertikali-154547.html

3.https://subject.com.ua/gdz/physics/9klas/34.html

Вивчити § 34,

Вправа № 34

(2в)

Конспект

п.2-4

Австро-Угорщина.

Д/з § 24 опрацювати

Подорожі в цифрах. Дроби

Підручник німецька мова 9 клас С .І. Сотникова (2017 рік). Інтернет-ресурс wunderdeutsch.com

Вправа 3 сторінка 127-128

Природні та синтетичні органічні сполуки. Вивчити & 34ст.193-194 впр 243.

П.Куліш“Чорна рада”.

О.Авраменко

Записати дві сюжетні лінії роману “Чорна рада”: історичної та любовної. Скориставшись матеріалом мережі Інтернет, заповніть таблицю на сторінці 290. Сторінка 290-292

Захист довкілля від забруднення органічними речовинами. Вивчити &34 ст194-196

Виконати впр.244, 245, 246

Урок 75

Розв’язування задач.

1.Підручник: Фізика. 9 клас. . Автори: Бар’яхтар В. Г., Довгий С. О., Божинова Ф.Я. Харків, видавництво «Ранок», 2017 рік.

2.https://vseosvita.ua/library/rozrobka-uroku-na-temu-rozvazuvanna-zadac-na-zakoni-nutona-15978.html

3. https://naurok.com.ua/rozv-yazuvannya-zadach-z-dinamiki-102858.html

Повт.§ 33 Зробити  конспект

Транспорт України.

п. 39

Завдання №5 в кінці параграфу за картою.

Технологічний процес оздоблення деталей виробу вишивкою.

Продовжити розпочату роботу (вишивка гладдю).

          Присилайте відеозвіти вclassroom.

Тема. ВІЛ/СНІД: проблеми людини і людства. Умови і шляхи їх інфікування

ДЗ. §25

Конструювання сайтів. Використання онлайн-систем конструювання сайтів.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 9.3

ст. 258-270,

Практична робота 13.

Російська революція 1905-1907 роки.

Д/з § 27 опрацювати. Виписати у зошит нові терміни.

Конструювання сайтів. Використання онлайн-систем конструювання сайтів.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 9.3

ст. 258-270,

Практична робота 13.

Транспортні засоби

Підручник німецька мова 9 клас С .І. Сотникова (2017 рік). Інтернет-ресурс golernen.com

Вправа 3 b сторінка 133.

Тема:Контрольна робота № 5 (тестування). Творчість    Т.Г.Шевченка.

Завдання:

1.Тест для контрольної роботи занесений у Klassroom

Відправте фотозвіт до 12.00 год. 06.04.2020р.

2. Прочитати текст роману П. Куліша «Чорна рада».

3. Підготувати історичну довідку про добу Руїни (1657-1676 років).

Тема:УМР № 17. Тези прочитаних публіцистичної чи науково-пізнавальної статей.

Завдання:

1.Опрацювати матеріал з підручника : п. 36 с 128.

2. ОпрацюватиПАМ’ЯТКУ«Як підготувати тези прочитаного».(Додаткова інформація у Klassroom).

3.Прочитайте текст«Музика в серці кожної людини»

мовчки.

4. Сформулюйте й запишіть основні положення тексту«Музика в серці кожної людини» у формі змішаних тез. Скористайтеся опрацьованою пам’яткою.(Текст у Klassroom. Перешліть фотозвіт).

Природні та синтетичні органічні сполуки. Вивчити & 34ст.193-194 впр 243.

Транспорт світу. Залізничний та автомобільний транспорт.

п. 40 стор. 237-240

Письмово виконати завдання №2 в кінці параграфа стор. 244.

Генріх Ібсен «Ляльковий дім». Композиція драми.

·       Читати драму Г.Ібсена «Ляльковий дім»

·       https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=85

Тема. ВІЛ/СНІД: проблеми людини і людства. Умови і шляхи їх інфікування.

ДЗ. §25

Генрік Ібсен «Ляльковий дім» як соціально-психологічна драма.

Завдання читайте  в classroom.

Тема:Ключові слова в тексті й абзаці. Види й засоби міжфразового зв’язку (повторення й узагальнення).

Завдання:

1. Повторити матеріал  п. 33; 34

2. Виконати Вправу  2 с 129 (письмово). Відправляйте фотозвіт.

Урок 76

Рух тіла під дією сили тяжіння

1.Підручник: Фізика. 9 клас. . Автори: Бар’яхтар В. Г., Довгий С. О., Божинова Ф.Я. Харків, видавництво «Ранок», 2017 рік

2. https://naurok.com.ua/rozv-yazuvannya-zadach-ruh-pid-dieyu-sili-tyazhinnya-ruh-po-vertikali-154547.html

3.https://subject.com.ua/gdz/physics/9klas/34.html

Вивчити § 34,

Вправа № 34

(2в)

Конспект

п.2-4

Австро-Угорщина.

Д/з § 24 опрацювати

Транспорт України.

п. 39

Завдання №5 в кінці параграфу за картою.

Тема:Пантелеймон Куліш. «Чорна рада». П.Куліш – відомий письменник, перший український професійний літературний критик, перекладач. Вплив на П.Куліша ідей європейського просвітництва: «Українець у Європі, європеєць в Україні».

Завдання:

1.Прочитати з підручника життєпис П. Куліша (підручник «Українська література» – 9 клас., О. Авраменко  с 250 – 253).

2.Підготувати за цим матеріалом складний план і записати його в робочий зошит.

3. Який внесок зробив Пантелеймон Куліш у розвиток української літератури, мови, культури? (письмово)

4. Прочитати відомості з теорії літератури й виписати в робочий зошит визначення понять «роман», «історичний роман» і «роман-хроніка» ( підручник с  253 – 254).

Відправте фотозвіт на 2; 3; 4 завдання.

5. Переглянути фільм «Чорна рада» (YouTube).

Транспортні засоби

Підручник німецька мова 9 клас С .І. Сотникова (2017 рік). Інтернет-ресурс golernen.com

Вправа 3 b сторінка 133.

Урок 75

Розв’язування задач.

1.Підручник: Фізика. 9 клас. . Автори: Бар’яхтар В. Г., Довгий С. О., Божинова Ф.Я. Харків, видавництво «Ранок», 2017 рік.

2.https://vseosvita.ua/library/rozrobka-uroku-na-temu-rozvazuvanna-zadac-na-zakoni-nutona-15978.html

3. https://naurok.com.ua/rozv-yazuvannya-zadach-z-dinamiki-102858.html

Повт.§ 33 Зробити  конспект

Політизація українського національного руху.

Д/з § 26 опрацювати.Історія України.

Основи еволюційної філогенії та систематики. У робочому зошиті виписати основні терміни параграф 44 виконати завдання на сторінці 175 6- те питання.

Російська революція 1905-1907 роки.

Д/з § 27 опрацювати. Виписати у зошит нові терміни.

Урок 77

Розв’язування задач

1.Підручник: Фізика. 9 клас. . Автори: Бар’яхтар В. Г., Довгий С. О., Божинова Ф.Я. Харків, видавництво «Ранок», 2017 рік

2.https://naurok.com.ua/prezentaciya-v-9-klasi-do-temi-ruh-til-pid-dieyu-kilkoh-sil-7059.html

3.https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-ruh-tila-pid-dieyu-kilkoh-sil-rozv-yazuvannya-zadach-106518.html

Повт.§ 34

Вправа № 34

(5,6)

Подорожі в цифрах. Дроби

Підручник німецька мова 9 клас С .І. Сотникова (2017 рік). Інтернет-ресурс wunderdeutsch.com

Вправа 3 сторінка 127-128

Технологічний процес оздоблення деталей виробу вишивкою.

Продовжити розпочату роботу (вишивка гладдю).

          Присилайте відеозвіти вclassroom.

Захист довкілля від забруднення органічними речовинами. Вивчити &34 ст194-196

Виконати впр.244, 245, 246

Повторити матеріал 4 розділу «Неповнолітні як суб’єкти цивільних,сімейних,

трудових і кримінальних правовідносин»

Підручник  Основи правознавства»  О.Д. Наровлянський

Тестові завдання

170-171 ст.

Питання 2 (Порівняйте

злочин та адміністративне правопорушення) 170 ст.

Написати письмово

Конструювання сайтів. Використання онлайн-систем конструювання сайтів.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 9.3

ст. 258-270,

Практична робота 13.

Конструювання сайтів. Використання онлайн-систем конструювання сайтів.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 9.3

ст. 258-270,

Практична робота 13.

Конструювання сайтів. Використання онлайн-систем конструювання сайтів.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 9.3

ст. 258-270,

Практична робота 13.

Конструювання сайтів. Використання онлайн-систем конструювання сайтів.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 9.3

ст. 258-270,

Практична робота 13.

Значення овочів у харчуванні людини.

Приготування холодних закусок та основних страв з використанням овочів.

Завдання читайте  в classroom.

Природні умови та ресурси Африки.

п. 44

Виконати практичне завдання на стор. 220 (на жовтому фоні) та завдання №5 на стор. 224 в кінці параграфа.

р 3, §12,

№ 12.2-12.8

Репродукція як механізм забезпечення безперервності існування видів параграф 53 Виписати основні терміни виконати самостійну роботу на сторінці 210.

Урок 85

Розв’язування задач

Навчальний підручник:

Фізика. 10кл.(рівень стандарту, за навчальною програмою авторського колективу під керівництвом Локтєва В.М): підруч.  для  загальноосвіт.  навч. закладів: рівень стандарту.Г.Бар’яхтар, С.О Довгого. — Х.: «Ранок», 2018. — 272с.

2.https://www.youtube.com/watch?v=09XiW6MoOww

3.https://www.youtube.com/watch?v=ncNqOES111Q

Повторити

§37-39

Вправа№37

(4,5)

Записати розв’язок задач

Сахароза. Вивчити і  написати конспект уроку 36 ст104 ,виконати завдання1, 2.,написати тести ст 105

Відмінювання числівників.

Написання числівників.

Дієслово. Форми дієслова. Безособові дієслова.

Види дієслів. Часи дієслів. Способи дієслів.

Українська мова 10 клас Профільний рівень С. О. Караман, О. М. Горошкіна, О. В. Караман (2018)

Українська мова 10 клас Профільний рівень С. О. Караман:

1. §68 (вправи 486, 489)

2. §69 (вправи 494,496)

3. §70 (вправи 499, 500)

4. § 72, 73,74 (Вправи 514, 521, 525)

Урок 83

Теплові машини. Принцип дії теплових двигунів. Холодильна машина

Навчальний підручник:

Фізика. 10кл.(рівень стандарту,за навчальною програмою авторського колективу під керівництвом Локтєва В.М): підруч.  для  загальноосвіт.  навч. закладів: рівень стандарту.Г.Бар’яхтар, С.О Довгого. — Х.:«Ранок», 2018. — 272с.

2.https://vseosvita.ua/library/prezentacia-z-temi-teplovi-dviguni-10-klas-124570.html

Вивчити §39

Вправа№39

(2,3)

Конспект теоретичного матеріалу

Назрівання 2-ї світової війни.

Д/з § 26 опрацювати.

Підручник      «Громадянська освіта» Вербицька П.В.

177-178

Практичне заняття «Родинний бюджет» Застосуйте набуті знання

Ст.178

Виконайте завдання у classroom

р 3, §12,

№ 12.9-12.16

р 3, §18,

№ 18.3, 18.4, 18.9, 18.10

Культура в спілкуванні.

Підручник німецька мова 10 клас С .І. Сотникова (2018 рік). Інтернет-ресурс deutsch.online. wunderdeutsch.com

Вправа 2  сторінка 135

Окупаційний режим в Україні.

Д/з § 32 опрацювати. Опрацювати усі документи письмово стор.221. Скласти таблицю “Окупаційні зони в Україні”.

р 3, §18,

№ 18.13, 18.14, 18.21, 18.22

Л. Українка, «Мріє, не зрадь», «Стояла я і слухала весну». Відданість своїм мріям, наполегливість, прагнення до мети.

Виразне читання. Декламування поезій Лесі Українки.

О.В. Слоньовська, Н.М. Вівчарик

1.Читати і аналізувати поезії.

2.Виразно читати поезії Л. Українки (на вибір).

Урок 84

Розв’язування задач

Навчальний підручник:

Фізика. 10кл.(рівень стандарту, за навчальною програмою авторського колективу під керівництвом Локтєва В.М): підруч.  для  загальноосвіт.  навч. закладів: рівень стандарту.Г.Бар’яхтар, С.О Довгого. — Х.: «Ранок», 2018. — 272с.

2. https://fizmat.7mile.net/fizika-10/termo-05-rozv-zad-teplovi-mashini.htm

3.https://www.youtube.com/watch?v=YbVyXBgWggA

Вивчити§37-39

Вправа№38

(4,5).

Конспект

Економіка домогосподарства

Підручник      «Громадянська освіта» Вербицька П.В.

Ст.173-176

Веб-активністьст.176

Створення та адміністрування сайту.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.3

ст. 122-131

Захист Вітчизни (дівчата)

Електротравма

А. Гудима, К. Пашко, І. Гарасимів

Опрацювати,

реферати

Глюкоза. Вивчити, зробити конспект  урок35 робочий зошит О.Березан.Виконати завдання 1-3, і написати тести ст103

Німецькомовні країни на карті Європи.

Підручник німецька мова 10 клас С .І. Сотникова (2018 рік). Інтернет-ресурс deutsch.online. wunderdeutsch.com

Вправа 5 сторінка 139

Створення та адміністрування сайту.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.3

ст. 122-131

Захист Вітчизни (хлопці)

Попередження виникнення можливих НС

А. Гудима, К. Пашко, І. Гарасимів

§27 Опрацювати,

Реферат

Історія України. Суспільно-політичне і соціально-економічне становище України в умовах “гібридної” війни. Релігійне життя.

Д/з § 28 опрацювати. Повторити 10 клас “Україна в роки 1-ї світової війни” § 1-4.

Шанси професії. Речення з wenn-якщо

Підручник німецька мова 11 клас С .І. Сотникова (2019 рік). Інтернет-ресурс golernen.com

Вправа 6  сторінка 113

р 3, §11(2),

№ 11.3, 11.4, 11.7, 11.8, 11.17

Урок 80 Розв’язування задач

Навчальний підручник:

Фізика  (рівень стандарту, за навчальною програмою  авторського колективу під керівництвом ЛоктеваВ.М.): підруч. для  11кл. закл. загал. серед. освіти/ (В.Г.Бар’яхтар, Довгий С.О. Ф.Я. Божинова,

М.М.Кірюхін, О.О.Кірюхіна)  за ред. В.Г.Бар’яхтар ,Довгий С.О. —  Х.:Видавництво «Ранок»,  2019. —272с. :іл.

2.https://www.youtube.com/watch?v=5tffPhHOep4 3.https://fizmat.7mile.net/fizika-11/optika-11-zastosuvanya-fotoefektu-zadachi.htm

Вивчити§34

Вправа

№34( 7)

Тема. Стилістичне забарвлення фразеологізмів. Їхні виражальні можливості.

§49,впр. 7 с. 176 (виконувати тести)

В.Буренко

Впр.7, с.162(письмово)Write out the most useful rules to avoid stress before exams.

Впр.10, ст.163 translate for yourselves

Габріель Гарсіа Маркес. Життя і творчість письменника. Специфіка «магічного реалізму»

Завдання читайте  в classroom.

Тема. Валерій Шевчук «Дім на горі». Ідея формування особистості через психо-інтуїтивне пізнання її долі, за умови, що вона творилася не лише за логікою національної доцільності, а й слідує передусім за почуттями.

Дз. Написати статтю «Досліджуємо новаторство В. Шевчука».

Антропічний вплив на біологічне різноманіття.

§40, с. 146-148.

Нагадую про виконання на листках А4 навчального проекту “Дослідження особливостей структури місцевих екосистем”.

Повторити §34-38

Українська держава та територія держави Україна.

п. 28

Письмово в зошиті дати відповідь на питання №5 стор. 151. Підготувати до захисту Дослідження.

Солі:класифікація, склад, номенклатура, застосування. Вивчити, написати конспект & 27, ст163-166,169.Виконати вправи 214, 215, 216

Хімічні властивості солей. Вивчити, написати конспект & 27 ст.166-168. Виконати впр217,218,220,223

Тема. Стилістичне забарвлення лексики. Книжна і розмовна лексика. Стилістична роль неологізмів і застарілої лексики.

ДЗ. §47,48, впр. 7 с. 167, впр. 7 с. 172

(виконувати тести)

Створення презентації з теми: «Сучасне декорування Великодніх  прикрас»

Захист Вітчизни

1.                  Основи медичних знань і допомоги. Зупинка кровотеч з ран верхніх та нижніх кінцівок (взаємодопомого)

Основи медичних знань і допомоги. Зупинка кровотеч з ран верхніх та нижніх кінцівок (взаємодопомого)

А. Гудима, К. Пашко, І. Гарасимів підручник 10 клас

§ 26-21 опрацювати,

Реферати

Тема. Роман Іваничук. «Мальви» – історичний роман про зраду і яничарство. Історична основа твору. Особливості характеротворення персонажів.

Дз. Письмово дати відповіді на запитання:

1.Чи можна назвати долю головної героїні твору Марії Самійлихи          стражденною?Чому саме так назвав свою героїню автор?

2.Дослідіть життєві шляхи Андрія і Семена. Чому неволя так по-різному вплинула на долі двох рідних братів?

3.Чому кам’янщик Стратон,якому у душу заповзла безнадія,все ж таки повернувся на рідну землю і помер як герой?

4.Чому трагізм долі Соломії,доньки Марії?Чи схожа її доля на Роксоланину?Чому мати назвала її Мальвою?

Тема. Валерій Шевчук. «Дім на горі» – роман-балада про любов.

ТЛ: «роман-балада»

Дз. Знати зміст твору. Письмово визначити головну ідею і проблематику твору, опираючись на текст.

р 3, §11(3),

№ 11.9, 11.10, 11.25

Тема.Павло Загребельний. «Роксолана» – історичний роман про часи XV-XVI століття та дивовижну долю Анастасії Лісовської.

ДЗ. Написати твір на тему: «Поетичний образ Роксолани». Виконувати тести.

р 3, §14,

№ 14.1-14.8

Урок 79

Тиск світла. Корпускулярно – хвильовий  дуалізм .

Навчальний підручник:

Фізика  (рівень стандарту, за навчальною програмою  авторського колективу під керівництвом ЛоктеваВ.М.): підруч. для  11кл. закл. загал. серед. освіти/ (В.Г.Бар’яхтар, Довгий С.О. Ф.Я. Божинова,

М.М.Кірюхін, О.О.Кірюхіна)  за ред. В.Г.Бар’яхтар ,Довгий С.О. —  Х.:Видавництво «Ранок»,  2019. —272с. :іл.

2.https://www.youtube.com/watch?v=IB8Z4kZ1h9s

3.https://svitppt.com.ua/fizika/korpuskulyarnohviloviy-dualizm-svitla1.html

Вивчити§34

Вправа

№34( 4,5)

Збереження біологічного різноманіття.

§40, с. 149.

Виконати на листках А4 практичну роботу №3 “Оцінка екологічного стану свого регіону, Івано-Франківщини” с 203.

Період “розрядки” у міжнародній політиці.

Д/з § 29 опрацювати.

Урок78

Фотоєфект. Закони фотоєфекту

Навчальний підручник:

Фізика  (рівень стандарту, за навчальною програмою  авторського колективу під керівництвом ЛоктеваВ.М.): підруч. для  11кл. закл. загал. серед. освіти/ (В.Г.Бар’яхтар, Довгий С.О. Ф.Я. Божинова,

М.М.Кірюхін, О.О.Кірюхіна)  за ред. В.Г.Бар’яхтар ,Довгий С.О. —  Х.:Видавництво «Ранок»,  2019. —272с. :іл. 2.https://www.youtube.com/watch?v=h4roTQ293Kw

3.https://www.youtube.com/watch?v=H4OByjiM4KU

Вивчити §34

Вправа№34

(2,3)

Конспект теоретичного матеріалу

р 3, §14,

№ 14.9-14.14

Шлях до професії.

Підручник німецька мова 11 клас С .І. Сотникова (2019 рік). Інтернет-ресурс golernen.com

Вправа 5 сторінка 115

Урок 27

Надмасивна чорна діра в центрі Галактики.

Підручник:

Пришляк М.П. Астрономія (рівень стандарту, за навчальною програмою авторського колективу під керівництвом Яцківа Я. С.): підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти / Микола Пришляк. . – Харків: Вид-во «Ранок», 2019. – 144 с.

2.https://24tv.ua/techno/nadmasivna_chorna_dira_v_tsentri_galaktiki_mozhe_mati_blukayuchih_sester_n958215

3.https://www.youtube.com/watch?v=gIl_DRMZka8

4.https://www.youtube.com/watch?v=KKOoNDgnFSk

Опрацювати

п.2, с.96