Тема:Бабусині історії

1.опрацювати нову лексику ст.123

2.прочитати і перекласти діалог впр2ст.122

3.дати відповіді на запитання впр.3,ст.123

ДЗ впр.4 вивчити вірш,впр.5 ст.124скласти речення письмово

Тема: “Микита Кожум’яка”. О. Олесь

Завдання:

Сторінка 149-155 читати

Past Simple для всіх дієслів.

1.опрацювати правила ст.126

2.тренувальні вправи впр.4,5 ст.126-127

ДЗ вивчити неправильні дієслова,вправа з інтернету

Тема. Способи зображення Землі. Маштаб. Практичне заняття . «Знаходження на карті та глобусі екватора, полюсів, півкуль материків і частин світу»

Завдання:

1.Вивчити§27

Тема:Урок граматики.Past Simple від дієслова to be

Завдання:

1.пригадати правила ст.125

2.виконати впр.1 ст.125

ДЗ інтерактивна вправа з інтернету

Тема: Речення, його граматична основа (підмет, присудок)

Завдання:

§34, вправа 415

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи

Тема: Речення, його граматична основа (підмет, присудок)

Завдання:

§34, вправа 416

Робота з історичними джерелами.Новітня Україна.

Тема: Головне й залежне слово в словосполученні

Завдання:

§33, вправа 408

Тема. Спілкування з однолітками. Стосунки між хлопцями і дівчатами.

1. Опрацювати § 22, заповнити робочий зошит.

Тема: Щирість, мужність і оптимізм героїні твору, її вплив на життя міста.   

Завдання: Прочитати розділи: «Сюрприз для місіс Сноу», «Знайомство з Джиммі», «Перед жіночою допомогою», «Лікар Чилтон».

Тема. Узагальнення знань.  Тестова робота

Завдання.

1.Вивчити §21-27

Тема: Зірка Мензатюк. “Таємниця козацької шаблі”. Пригодницька повість

Завдання:

Читати на сторінці 159-164

Тема: Елеанор Портер «Полліанна» (записати в зошит)

Завдання: Прочитати  на ст 191-192. Виписати в словнички термін «роман» з підручника на ст. 193, вивчити ознаки роману, переписати в зошит таблицю на ст. 194. Прочитати розділи «Кімната на горищі», «Гра» (ст.199-203), «Про обов’язки».

Мудрість як Божий дар.

Д/з. Дати письмову відповідь:Хто така освічена людина? Назвіть приклади виявлення мудрості у буденному житті людини?

Серветка. Виконання технологічної операції. Вишивка початковими швами.

Тема: Технологічний процес контурного й ажурного випилювання деталей виробу з фанери.

Тема: Вплив світла на колір. Флористика. Створення замальовки з натури квітки у вазі чи кімнатної квітки у горщику.

Завдання: Намалювати гілку, кімнатну квітку у горщику.

Підручник: Образ. Мис. С.М. Железняк, О.В. Ламонова с.95-99

Хорова музика

1. Прочитати матеріал з підручника на с.90-92

2. С. Рахманінов «Вокаліз» у виконанні дитячого хору;

Дж. Гершвін «Clap your hands» у виконанні дитячого хору-слухання музики

3.«Українська мова» сл.Н.Янчук  муз.В.Клименко

-виконання

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи.

Серветка. Виконання технологічної операції. Вишивка початковими швами.

Тема: Технологічний процес контурного й ажурного випилювання деталей виробу з фанери.

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи.

Що означає бути громадянином своєї держави. Як ми відчуваємо належність до своєї країни. Як бути корисним суспільству.

Д/з. Дати письмово відповідь: Назвіть приклади сприянню своїй державі?

Тема: Речення, його граматична основа.

Завдання:

Параграф 34, впр. 185(скласти письмово речення про весну. 2 речення з 1 головним членом, 2 речення з 2 головними членами)

Тема:Урок граматики.Past Simple від дієслова to be

Завдання:

1.пригадати правила ст.125

2.виконати впр.1 ст.125

ДЗ інтерактивна вправа з інтернету

§5, Р.32, №852, 854

§5, Р.32, №857, 863

Хорова музика

1. Прочитати матеріал з підручника на с.90-92

2. С. Рахманінов «Вокаліз» у виконанні дитячого хору;

Дж. Гершвін «Clap your hands» у виконанні дитячого хору-слухання музики

3.«Українська мова» сл.Н.Янчук  муз.В.Клименко

-виконання

Тема:Бабусині історії

1.опрацювати нову лексику ст.123

2.прочитати і перекласти діалог впр2ст.122

3.дати відповіді на запитання впр.3,ст.123

ДЗ впр.4 вивчити вірш,впр.5 ст.124скласти речення письмово

Тема: Речення з 1 головним членом. Односкладні і двоскладні речення. Тренувальні вправи

Завдання:

Параграф 34, записати 3 односкладні речення, 3 – двоскладні

Тема. Узагальнення знань.  Тестова робота

Завдання.

1.Вивчити §21-27

Робота з історичними джерелами.Новітня Україна.

§5, Р.31, №831, 833

§5, Р.31, №835, 837

Тема: Щирість, мужність і оптимізм героїні твору, її вплив на життя міста.   

Завдання: Прочитати розділи: «Сюрприз для місіс Сноу», «Знайомство з Джиммі», «Перед жіночою допомогою», «Лікар Чилтон».

Past Simple для всіх дієслів.

1.опрацювати правила ст.126

2.тренувальні вправи впр.4,5 ст.126-127

ДЗ вивчити неправильні дієслова,вправа з інтернету

Тема: Елеанор Портер «Полліанна» (записати в зошит)

Завдання: Прочитати  на ст 191-192. Виписати в словнички термін «роман» з підручника на ст. 193, вивчити ознаки роману, переписати в зошит таблицю на ст. 194. Прочитати розділи «Кімната на горищі», «Гра» (ст.199-203), «Про обов’язки».

Тема: “М.Кожум’яка” Драматичний твір на тему народної казки.

Завдання:

Опрацювати ст.156-157, відповіді на запитання

Тема: Види речень за метою висловлення і за емоційним забарвленням; окличні й неокличні речення(повторення)

Завдання:

Параграф 35, впр. 421(1, 2, 3 завдання)

Що означає бути громадянином своєї держави.

Тема. Способи зображення Землі. Маштаб. Практичне заняття . «Знаходження на карті та глобусі екватора, полюсів, півкуль материків і частин світу»

Завдання:

1.Вивчити§27

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи.

Серветка. Виконання технологічної операції. Вишивка початковими швами.

Тема: Зірка Мензатюк “Таємниця козацької шаблі”. Пригодницька повість про мандрівку історичними місцями сучасної України/

Завдання:

1.        Прочитати текст

2.        Установити відповідність ст.169

Відповіді на запитання 169-170

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи.

Мудрість як Божий дар.

Д/з. Дати письмову відповідь:Хто така освічена людина? Назвіть приклади виявлення мудрості у буденному житті людини?

Серветка. Виконання технологічної операції. Вишивка початковими швами.

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи

Тема: Вплив світла на колір. Флористика. Створення замальовки з натури квітки у вазі чи кімнатної квітки у горщику.

Завдання: Намалювати гілку, кімнатну квітку у горщику.

Підручник: Образ. Мис. С.М. Железняк, О.В. Ламонова с.95-99

Тема. Поняття про туберкульоз. ВІЛ-інфекція.

Джек Лондон «Жага до життя». Характеристика героїв твору. Значення назви оповідання

С.131, відповісти на запитання №4(письмово), №№8,9 (усно)

Культура Давньої Греції

Практична робота №6. Завдання №8 стор. 145 (пояснення на уроці)

Утворення імперії Александра Македонського. Практична робота.

Тема: УМР . Скласти усний твір-опис приміщення на основі особистих вражень або за картиною.

Завдання:

Скласти письмово опис своєї кімнати

Тема: Незмінювані іменники. Рід незмінюваних іменників.

Завдання:

Параграф 20, впр. 211

Тема: Написання не з іменниками

Завдання:

Параграф 23, впр. 296

Інтерактивна презентація. Підручник: Коршунова О. В.; Повторити §10, ст. 93-97.

п.,33 №917

п..33 .№919

п.34№953

п34., №955

Інтерактивна презентація. Підручник: Коршунова О. В.; Повторити §10, ст. 93-97.

Атмосферні опади

п. 36 стор. 142-145

В зошиті відповісти на питання №1, №3, №4 стор. 145

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи. Присідання і вистрибування з присіду.

В.Г.Короленко «Сліпий музикант» Актуальність проблематики твору в контексті сучасної культури.

Читати повість с.146-151

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи. Присідання і вистрибування з присіду.

Тема: Навчальний диктант

Завдання:

Повторити параграф 30-35

Ідемо за покупками. Going Shopping.

Впр.1-4, ст.110-111   Впр.1, ст.110(вивчити)

Вишивка гладдю. Виконання технологічної операції

Тема:  Конструювання виробу одним із методів (фантазування, біоформи). Виконання ескізів деталей підставки. Виконання малюнка оздоблення підставки під горнятко металевими накладками. Послідовність виготовлення виробу.

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи. Присідання і вистрибування з присіду.

Здорове харчування. Healthy Eating .

Впр.3,4 ст.106   Впр.5, ст.108 (п.)

Тема: Емма Андрієвська “Говорюща риба”. Принцип толерантного ставлення до інших, вірності мріям, прагнення гармонії зі світом.

Завдання:

Підготуватись до уроку-диспуту на тему “Як я ставлюсь до дій і вчинків героїв твору “Говорюща риба””(усно)

Тема: Позакласне читання. І.Франко. Оповідання(за вибором)

Вишивка гладдю. Виконання технологічної операції

Тема:  Конструювання виробу одним із методів (фантазування, біоформи). Виконання ескізів деталей підставки. Виконання малюнка оздоблення підставки під горнятко металевими накладками. Послідовність виготовлення виробу.

Рапсодія

1. Прочитати матеріал з підручника на с.92-93

2. Ф.Ліст «Угорська рапсодія №2» для ф-но;

М.Скорик «Карпатська рапсодія» для скрипки та ф-но

-слухання музики.

3. «Колискова майбуття»

1.                   сл. і муз. В.Дроботенко -виконання пісні.

Вміння прощати.

Д/з. Дати письмову відповідь на запитання: Чого повчає притча про блудного сина?

Тема: Натюрморт. Створення натюрморту в теплій, або холодній гамі.

Завдання: Намалювати натюрморт в теплій, або холодній гамі.

Підручник: 6-й клас Образ. Мис. С.М. Железняк, О.В.Ламонова с.106-110

“Ми вміємо дружити”

Вправа “Попелюшка”

Вправа “Очі в очі”

Вміння прощати.

Д/з. Дати письмову відповідь на запитання: Чого повчає притча про блудного сина?

Тема. Докладний усний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису природи.

1.Вивчити правила ст. 150-151 , виконати вправу 341.

Ідемо за покупками. Going Shopping.

Впр.1-4, ст.110-111   Впр.1, ст.110(вивчити)

Суцвіття, основні типи суцвіть . §34, ст. 153-156.

На листку формату А4 заповнити таблицю із підручника ст. 156.

Джек Лондон «Жага до життя». Характеристика героїв твору. Значення назви оповідання

С.131, відповісти на запитання №4(письмово), №№8,9 (усно)

§4, Р.30, №849, 851

§4, Р.31, №876, 880

§4, Р.32, №893, 895

Тема: Натюрморт. Створення натюрморту в теплій, або холодній гамі.

Завдання: Намалювати натюрморт в теплій, або холодній гамі.

Підручник: 6-й клас Образ. Мис. С.М. Железняк, О.В.Ламонова с.106-110

Запилення і запліднення у квіткових рослин. §33, ст. 148-152.

На листку формату А4 заповнити таблицю із підручника ст. 152.

Інтерактивна презентація. Підручник: Коршунова О. В.; Повторити §10, ст. 93-97.

Тема. Прикметники твердої і м’якої груп. Відмінювання прикметників.

1. Опрацювати §30, виконати вправу 366.

В.Г.Короленко «Сліпий музикант» Актуальність проблематики твору в контексті сучасної культури.

Читати повість с.146-151

§4, Р.32, №900, 902

Тема. Повні й короткі форми прикметників.

2. Опрацювати § 29, виконати вправу 359.

Інтерактивна презентація. Підручник: Коршунова О. В.; Повторити §10, ст. 93-97.

Тема. Всеволод Нестайко. «Тореодори з Васюківки».

1. Прочитати розділ 9 «В якому Павлуша розповідає, як він подружився з Явою ».

Практична робота №6. Завдання №8 стор. 145 (пояснення на уроці)

Тема. Поняття конфлікту. Способи розв’язання конфлікту.

Здорове харчування. Healthy Eating .

Впр.3,4 ст.106   Впр.5, ст.108 (п.)

Атмосферні опади

п. 36 стор. 142-145

В зошиті відповісти на питання №1, №3, №4 стор. 145

Вишивка гладдю. Виконання технологічної операції

Тема:  Конструювання виробу одним із методів (фантазування, біоформи). Виконання ескізів деталей підставки. Виконання малюнка оздоблення підставки під горнятко металевими накладками. Послідовність виготовлення виробу.

Утворення імперії Александра Македонського. Практична робота.

Контрольна робота №4 (тести). Леся Українка, Ірина Жиленко, Емма Андрієвська.

1. Підготувати інформацію про Всеволода Нестайка.

Культура Давньої Греції

Тема. Людина сильна в єдності свого роду.

Вишивка гладдю. Виконання технологічної операції

Тема:  Конструювання виробу одним із методів (фантазування, біоформи). Виконання ескізів деталей підставки. Виконання малюнка оздоблення підставки під горнятко металевими накладками. Послідовність виготовлення виробу.

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи. Присідання і вистрибування з присіду.

Рапсодія

1. Прочитати матеріал з підручника на с.92-93

2. Ф.Ліст «Угорська рапсодія №2» для ф-но;

М.Скорик «Карпатська рапсодія» для скрипки та ф-но

-слухання музики.

3. «Колискова майбуття»

2.                   сл. і муз. В.Дроботенко -виконання пісні.

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи. Присідання і вистрибування з присіду.

“Ми вміємо дружити”

Вправа “Попелюшка”

Вправа “Очі в очі”

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи. Присідання і вистрибування з присіду.

§2, Р.19, №790, 793

Природа Антарктиди

п. 31 стор. 149-154

В зошиті відповісти на питання №2, №4, №6 стор. 154

Тема: Кругообіг кисню в природі. Застосування і біологічна роль кисню.

Параграф 26,вправа193,194,195

Рамка для фото. Виготовлення елементів для оздоблення  рамки.

Тема:  Проеціювання на дві площини проекцій. Читання ескізів об’ємних дерев’яних деталей органайзера.

Тема. Вид і час дієприслівників. Дієприслівники недоконаного і доконаного виду.

1.Опрацювати §27,  виконати вправу 305.

Опорно-рухова система хребетних тварин. §33, ст. 122-126.

На листках формату А4 виконати самостійну роботу “Ускладнення в скелеті хребетних тварин у процесі історичного розвитку” ст. 126.

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку швидкості.

Ведення м’яча однією рукою. Подвійний крок.

Згинання та розгинання рук в упорі лежачи.

Християнська церква у11-15 ст. Єретики і боротьба з ними.

Практична робота “Порівняння будови скелетів хребетних тварин”. Повторити §32-33. Інструктивна картка.

Тема. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи

Завдання

1.Повторити § 14-21

2.Виконати завдання для самоперевіркист.148-149

Тема. Розділові знаки при дієприслівниковому звороті.

1. Опрацювати § 25, виконати вправу 283.

К.М. Симонов «Чуєш…Ти чекай мене…». Розкриття сутності кохання.

Вивчити вірш напам’ять (за вибором)

Контрольна робота на окремих листках. Тести після теми «Австралія», «Антарктида» стор. 157-158

Тема. Богдан Лепкий. «Мишка». Актуальні морально-етичні питання в ньому.

1.Підготуватися до уроку літератури рідного краю за поезіями зі збірки Р. Юзви «Вишийте веселку» .

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку швидкості.

Ведення м’яча однією рукою. Подвійний крок.

Згинання та розгинання рук в упорі лежачи.

Тема. Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота 8

«Визначення коефіцієнта тертя ковзання»

Завдання

1.Повторити§21

2.Виконати лаб. Роботу

§3, Р.16, №386, 391

УМР. Усний твір розповідного характеру в художньому стилі з використанням дієприслівникових зворотів.

1. Виконати вправу 298.

Рок-музика

1.Прочитати матеріал з підручника с.76-78

2. Гурт «Пінк Флойд», «Ще одна цеглинка у стіні» («Another Brickinthewall») з альбому «Стіна», гурт «Квін», «Ми – чемпіони»(«We are the champions»), «Шоу має тривати» («The show must goon»), гурт «Океан Ельзи», «9-1-1»-слухання музики.

3.«Моя Україна» вірші Ю. Рибчинського муз. Н. Петраш

-виконання пісні

Вірші зарубіжних поетів про дружбу і кохання. Р. Бернс «Любов», Г. Гейне «Коли настав чудовий май…»

Виразне читання поезії. Відповісти на запитання с.171 №3, с.172 №1(письмово)

Практична робота № 6 «Складання лінійних проектів з величинами».

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.1

ст. 133.

Тема. Скарб – узагальнений образ щастя. Повчальний характер оповідання.

1.Підготувати інформацію про Б. Лепкого. Прочитати казку «Мишка».

§2, Р.19, №796, 803

§3, Р.17, №427

Утворення Галицько-Волинської держави.Правління Романа Мстиславича ( кінець12- початок 13 ст.)

Практична робота № 6 «Складання лінійних проектів з величинами».

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.1

ст. 133.

Тема: Продовження. Взаємозв’язок природного середовища, природних форм середовища людини.

Завдання: Намалювати «парк моєї мрії» (фарби, гелеві ручки, фломастери).

Розвиток граматичних навичок.  Grammar

Впр.2,3,4  ст.56-57       Впр.5, ст.57 (п.)

“Небезпечні інфекції”

Вступ

Інформаційне повідомлення “Жити поруч”

Вправа “Оцінка ступеня ризику”

Інформаційне повідомлення “Що таке ІПШС”

Приготування їжі. Cooking.+

Впр.1,2,1  ст.54-55       Впр.1с, ст.55 (п.)

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку швидкості.

Ведення м’яча однією рукою. Подвійний крок.

Згинання та розгинання рук в упорі лежачи.

Людська слабкість і зміцнення волі.

Д/з . Дати письмову відповідь на запитання: Поясніть значущість каяття в житті людини?

Тема. Культура впливу почуттів. Методи самоконтролю.

1.Опрацювати §18, заповнити робочий зошит.

Тема. Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота 8

«Визначення коефіцієнта тертя ковзання»

Завдання

1.Повторити§21

2.Виконати лаб. Роботу

К.М. Симонов «Чуєш…Ти чекай мене…». Розкриття сутності кохання.

Вивчити вірш напам’ять (за вибором)

Параг.1 4, №425

Тема: Італійські торговельні республіки.

Реконкіста й утворення королівства Іспанія .

1.Опрацюйте §20 ст 96-100

2. Завдання: відповідь на питання у класрум

Параг.14 , № 421

Тема: Кругообіг кисню в природі. Застосування і біологічна роль кисню.

Параграф 26,вправа193,194,195

Контрольна робота на окремих листках. Тести після теми «Австралія», «Антарктида» стор. 157-158

Тема: Дієприкметниковий зворот

Завдання:

§25 (підручник 2020 р.)

Вірші зарубіжних поетів про дружбу і кохання. Р. Бернс «Любов», Г. Гейне «Коли настав чудовий май…»

Виразне читання поезії. Відповісти на запитання с.171 №3, с.172 №1(письмово)

Природа Антарктиди

п. 31 стор. 149-154

В зошиті відповісти на питання №2, №4, №6 стор. 154

Практична робота № 6 «Складання лінійних проектів з величинами».

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.1

ст. 133.

Рамка для фото. Виготовлення елементів для оздоблення  рамки.

Тема:  Проеціювання на дві площини проекцій. Читання ескізів об’ємних дерев’яних деталей органайзера.

Розвиток граматичних навичок.  Grammar

Впр.2,3,4  ст.56-57       Впр.5, ст.57 (п.)

п. 20;№684

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку швидкості.

Ведення м’яча однією рукою. Подвійний крок.

Згинання та розгинання рук в упорі лежачи.

Практична робота № 6 «Складання лінійних проектів з величинами».

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.1

ст. 133.

Тема: Культура Русі-України в другій половині ХІ – першій половині ХІІІ ст.

1.Опрацюйте §19ст.97-103

2. Завдання: відповідь на питання у класрум

Тема. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи

Завдання

1.Повторити § 14-21

2.Виконати завдання для самоперевіркист.148-149

Тема: Повторення та узагальнення вивченого. “Дієприкметник”

Завдання:

Повторити ввесь матеріал

Тема: Дієприслівник як особлива форма дієслова

Завдання:

§24 (Підручник 2020 р.)

п.20, №686

Людська слабкість і зміцнення волі.

Д/з . Дати письмову відповідь на запитання: Поясніть значущість каяття в житті людини?

Тема: Б. Лепкий “Мишка…”. Загальнолюдські цінності – необхідна умова життя в суспільстві.

Завдання:

Усні відповіді на питання на сторінці 160

Тема: Б. Лепкий. “Мишка (Казка для дітей, для малих і великих)”. Морально-етичні проблеми в творі.

Завдання:

Прочитати казку. Стор. 157-160

Приготування їжі. Cooking.+

Впр.1,2,1  ст.54-55       Впр.1с, ст.55 (п.)

Рок-музика

1.Прочитати матеріал з підручника с.76-78

2. Гурт «Пінк Флойд», «Ще одна цеглинка у стіні» («Another Brickinthewall») з альбому «Стіна», гурт «Квін», «Ми – чемпіони»(«We are the champions»), «Шоу має тривати» («The show must goon»), гурт «Океан Ельзи», «9-1-1»-слухання музики.

3.«Моя Україна» вірші Ю. Рибчинського муз. Н. Петраш

-виконання пісні

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку швидкості.

Ведення м’яча однією рукою. Подвійний крок.

Згинання та розгинання рук в упорі лежачи.

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку швидкості.

Ведення м’яча однією рукою. Подвійний крок.

Згинання та розгинання рук в упорі лежачи.

Тема. Культура впливу почуттів. Методи самоконтролю.

1.Опрацювати §18, заповнити робочий зошит.

Тема: Продовження. Взаємозв’язок природного середовища, природних форм середовища людини.

Завдання: Намалювати «парк моєї мрії» (фарби, гелеві ручки, фломастери).

“Небезпечні інфекції”

Вступ

Інформаційне повідомлення “Жити поруч”

Вправа “Оцінка ступеня ризику”

Інформаційне повідомлення “Що таке ІПШС”

Утворення Галицько-Волинської держави.Правління Романа Мстиславича ( кінець12- початок 13 ст.)

Параг.14 , № 421

Християнська церква у11-15 ст. Єретики і боротьба з ними.

Рамка для фото. Виготовлення елементів для оздоблення  рамки.

Тема:  Проеціювання на дві площини проекцій. Читання ескізів об’ємних дерев’яних деталей органайзера.

Практична робота № 6 «Складання лінійних проектів з величинами».

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.1

ст. 133.

п. 20;№684

Природа Антарктиди

п. 31 стор. 149-154

В зошиті відповісти на питання №2, №4, №6 стор. 154

К.М. Симонов «Чуєш…Ти чекай мене…». Розкриття сутності кохання.

Вивчити вірш напам’ять (за вибором)

Параг.1 4, №425

Практична робота № 6 «Складання лінійних проектів з величинами».

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.1

ст. 133.

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку швидкості.

Ведення м’яча однією рукою. Подвійний крок.

Згинання та розгинання рук в упорі лежачи.

Приготування їжі. Cooking.+

Впр.1,2,1  ст.54-55       Впр.1с, ст.55 (п.)

Тема: Кругообіг кисню в природі. Застосування і біологічна роль кисню.

Параграф 26,вправа193,194,195

Дієприслівник як особлива форма дієслова. П. 24 (с.127-130).  Виконати письмово вправу 279.

Дієприслівниковий зворот. П. 25 (с.130-133), письмово виконати вправу 286

УМР. Ділові папери. Складання звіту про виконану роботу. Опрацювати теоретичний матеріал с.119-121, виконати письмово вправу 253.

Людська слабкість і зміцнення волі.

Д/з . Дати письмову відповідь на запитання: Поясніть значущість каяття в житті людини?

п.20, №686

Повчальний характер оповідання  «Скарб». Письмово виконати тестові завдання (с.156).

Розвиток граматичних навичок.  Grammar

Впр.2,3,4  ст.56-57       Впр.5, ст.57 (п.)

Олекса Стороженко. Оповідання «Скарб». Прочитати оповідання (с.150-154).

Тема. Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота 8

«Визначення коефіцієнта тертя ковзання»

Завдання

1.Повторити§21

2.Виконати лаб. Роботу

Контрольна робота на окремих листках. Тести після теми «Австралія», «Антарктида» стор. 157-158

Вірші зарубіжних поетів про дружбу і кохання. Р. Бернс «Любов», Г. Гейне «Коли настав чудовий май…»

Виразне читання поезії. Відповісти на запитання с.171 №3, с.172 №1(письмово)

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку швидкості.

Ведення м’яча однією рукою. Подвійний крок.

Згинання та розгинання рук в упорі лежачи.

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку швидкості.

Ведення м’яча однією рукою. Подвійний крок.

Згинання та розгинання рук в упорі лежачи.

Тема. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи

Завдання

1.Повторити § 14-21

2.Виконати завдання для самоперевіркист.148-149

Тема. Культура впливу почуттів. Методи самоконтролю.

1.Опрацювати §18, заповнити робочий зошит.

“Ризикована поведінка”

Вступ

Вправа “Коли ви ризикуєте?”

Інформаційне повідомлення “Початок статевого життя”

Тема: Продовження. Взаємозв’язок природного середовища, природних форм середовища людини.

Завдання: Намалювати «парк моєї мрії» (фарби, гелеві ручки, фломастери).

Рок-музика

1.Прочитати матеріал з підручника с.76-78

2. Гурт «Пінк Флойд», «Ще одна цеглинка у стіні» («Another Brickinthewall») з альбому «Стіна», гурт «Квін», «Ми – чемпіони»(«We are the champions»), «Шоу має тривати» («The show must goon»), гурт «Океан Ельзи», «9-1-1»-слухання музики.

3.«Моя Україна» вірші Ю. Рибчинського муз. Н. Петраш

-виконання пісні

Ландшафти України. Ландшафт як природна система

п. 33 стор. 167-171

В зошиті накреслити схему мал. 140 стор. 170. Відповісти на питання №3, №4 в кінці параграфа стор. 171

Тема. Проблема влади грошей, бездуховності людини, засліпленої прагненням до наживи. Актуальність проблем, порушених у творі, для сучасного життя.

Завдання:

1. Виписати цитати до образу Герасима Калитки, з’ясувати тему та ідею твору, пояснити назву твору (письмово).

2. Скласти рекламу або афішу трагікомедії І.Карпенка-Карого «Сто тисяч» для Івано-Франківського обласного театру імені Івана Франка.

Практична робота 6. «Створення відеофільму».

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 5.2 ст. 139.

Тема. Засоби сатиричного змалювання образу Герасима Калитки. Інші образи твору.

Завдання:

1. Скласти літературознавчий словничок: гротеск, іронія, сатира, сарказм, гумор.

2. На кожен термін виписати приклад із твору «Сто тисяч».

3. Поміркувати над питанням : «У чому актуальність п’єси

І.Карпенка –Карого «Сто тисяч».

Р.2, §14, №495, 498

«Не убий».(Вих.20:13)

Д/з. Дати письмову відповідь на запитання:

Які ви знаєте порушення цієї Божої Заповіді?

Тема. Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами.

Завдання:

1. § 26 с115.

2. Вправи 260; 261 (письмово).

Сервіси для роботи з аудіо- й відеоданими та публікування їх в Інтернеті.

Підручник: Ривкінд Й.Я., повторити § 5.3 ст. 139-147.

Тема.  Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Речення

з однорідними членами».

Завдання:

1.        Повторити §§ 23-26.

2.        Виконати тести с 124 (письмово).

Вивчити схему синтаксичного  розбору простого речення, ускладненого однорідними членами речення (с 121).

Урок розвитку зв’мовлення. Твір-роздум на морально-етичну тему за трагедією В. Шекспіра «Ромео і Джульєтта»

Написати твір

Тема: Хімічні властивості кислотних оксидів.

Параграф 22, вправи 191,194,195

Вільям Шекспір. Трагедія «Ромео і Джульєтта». Проблема життя і смерті. Трактування фіналу. Гуманістична цінність трагедії.

Прочитати 4,5 дії трагедії. Відповісти письмово на запитання №№4, 6 с. 207

Р.2, §15, №571, 578

Тридцятилітня війна

Районування природних ландшафтів

п. 34 стор. 171-174

Накреслити в зошиті схему мал. 141 стор. 172. Відповісти на питання №1, №2 в кінці параграфа стор. 174

Р.2, §16, №599

Тема: Кислоти.

Параграф 24,вправа171,172,176,177

Тема. Психічні і соціальні наслідки статевих відносин.

1. Опрацювати §31.

Р.2, §14, №493

Тема:  Урок узагальнення і повторення.Улюблений автор і книжка

Завдання:

1. Ознайомитися з правилами написання творів,описом книжок ст.135

2.виконати інтерактивну вправу по темі

ДЗ   Підготуватися до К.Р.

Релігійно-культурне життя на українських землях у другій половині  17- на початку18 ст

Тема. Електричне коло та його елементи

Завдання.

1.Вивчити §26

2.Вправа№26(1,2,4)

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку швидкості.

Передача м’яча від грудей.

Підтягування у висі на перекладині.

Тема. Джерела електричного струму

Завдання.

1.Вивчити  §25

2.Вправа №25(1-4)

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку швидкості.

Передача м’яча від грудей.

Підтягування у висі на перекладині.

Контрольна робота

Практична робота 6. «Створення відеофільму».

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 5.2 ст. 139.

В’язання на спицях. Елементи в’язання простих узорів: резинка 1*1

Майстер-клас на Ютуб-каналі

Тема: Завдання:  Добір матеріалів, інструментів та обладнання. Виконання тренувальних вправ. Підготовка заготовок.

Українське бароко

1.Прочитати матеріал з підручника на с.104-111

2. Українська народна пісня «Їхав козак за Дунай» -розучування

3.Створи живописну композицію «Козак Мамай»

у стилі українського народного малярства.

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку швидкості.

Передача м’яча від грудей.

Підтягування у висі на перекладині.

Сервіси для роботи з аудіо- й відеоданими та публікування їх в Інтернеті.

Підручник: Ривкінд Й.Я., повторити § 5.3 ст. 139-147.

Тема: Хімічні властивості кислотних оксидів.

Параграф 22, вправи 191,194,195

Тема: Двокрапка і тире при узагальнювальних словах у реченні. Тренувальні вправи.

Завдання:

Параграф 22, впр. 210(варіант 5)

Тема:  Урок узагальнення і повторення.Улюблений автор і книжка

Завдання:

1. Ознайомитися з правилами написання творів,описом книжок ст.135

2.виконати інтерактивну вправу по темі

ДЗ   Підготуватися до К.Р.

Урок розвитку зв’мовлення. Твір-роздум на морально-етичну тему за трагедією В. Шекспіра «Ромео і Джульєтта»

Написати твір

Ландшафти України. Ландшафт як природна система

п. 33 стор. 167-171

В зошиті накреслити схему мал. 140 стор. 170. Відповісти на питання №3, №4 в кінці параграфа стор. 171

Вільям Шекспір. Трагедія «Ромео і Джульєтта». Проблема життя і смерті. Трактування фіналу. Гуманістична цінність трагедії.

Прочитати 4,5 дії трагедії. Відповісти письмово на запитання №№4, 6 с. 207

Релігійно-культурне життя на українських землях у другій половині  17- на початку18 ст

Р.2, §14, №495, 498

«Не убий».(Вих.20:13)

Д/з. Дати письмову відповідь на запитання:

Які ви знаєте порушення цієї Божої Заповіді?

Тридцятилітня війна

Тема: Звертання непоширені і поширені

Завдання:

Параграф 28, впр. 273

Р.2, §16, №599

Тема. Електричне коло та його елементи

Завдання.

1.Вивчити §26

2.Вправа№26(1,2,4)

Тема: М.Коцюбинський “Дорогою ціною”. Пригодницький, романтичний сюжет повісті.

Завдання:

Зміст повісті

Р.2, §14, №493

Тема. Джерела електричного струму

Завдання.

1.Вивчити  §25

2.Вправа №25(1-4)

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку швидкості.

Передача м’яча від грудей.

Підтягування у висі на перекладині.

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку швидкості.

Передача м’яча від грудей.

Підтягування у висі на перекладині.

Р.2, §15, №571, 578

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку швидкості.

Передача м’яча від грудей.

Підтягування у висі на перекладині.

Районування природних ландшафтів

п. 34 стор. 171-174

Накреслити в зошиті схему мал. 141 стор. 172. Відповісти на питання №1, №2 в кінці параграфа стор. 174

Українське бароко

1.Прочитати матеріал з підручника на с.104-111

2. Українська народна пісня «Їхав козак за Дунай» -розучування

3.Створи живописну композицію «Козак Мамай»

у стилі українського народного малярства.

Тема: Кислоти.

Параграф 24,вправа171,172,176,177

Практична робота 6. «Створення відеофільму».

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 5.2 ст. 139.

Тема. Психічні і соціальні наслідки статевих відносин.

1. Опрацювати §31.

Сервіси для роботи з аудіо- й відеоданими та публікування їх в Інтернеті.

Підручник: Ривкінд Й.Я., повторити § 5.3 ст. 139-147.

Тема: Проблема волі людини та можливостей її здобуття(“Дорогою ціною”)

Завдання:

1.        Дочитати текст

Опрацювати ст. 187-189

В’язання на спицях. Елементи в’язання простих узорів: резинка 1*1

Майстер-клас на Ютуб-каналі

Тема: Завдання:  Добір матеріалів, інструментів та обладнання. Виконання тренувальних вправ. Підготовка заготовок.

Тема: Звертання поширені і непоширені. Розділові знаки при звертаннях

Контрольна робота

Практична робота 9. Проектування та створення комп’ютерної публікації для подання результатів самостійного дослідження.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §7.2

ст. 206.

Практична робота 9. Проектування та створення комп’ютерної публікації для подання результатів самостійного дослідження.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §7.2

ст. 206.

Виробництво харчових продуктів і нопоїв в Україні та світі

п. 37 стор. 218-221

В зошиті відповісти на питання №3, №6 стор. 221

Жанри і стилі кіно

1.Прочитати матеріал з підручника на с.131-133

2. «My heart will go on»муз. James Horner- виконання пісні

3. Створення ескіза персонажу для фентезі.

Улюблений винахід.Favourite Invention.

Впр.5b,6,9,10  c.141-144  Впр.1 ст.145(п.)

Поняття комп’ютерної графіки. Кодування графічних даних. Поняття колірної моделі.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §8.1 ст. 208-212.

Поняття комп’ютерної графіки. Кодування графічних даних. Поняття колірної моделі.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §8.1 ст. 208-212.

п.16. №16.2

п.12, №12.11

П15, № 15.2

Тема. Атомна енергетика України. Екологічні проблеми атомної енергетики

Завдання.

1.Вивчити  §27

2.Вправа№27(1,3)

Велика Британія

Мутації, види мутації.§33, ст. 136-139.

Тема: Розділові знаки в безполучникових реченнях (тире)

Завдання:

§31, вправа 2

Національний рух і суспільно-політичне життя у70-80-х рр. 19 ст.

Тема: Т.Г. Шевченко. Поема “І мертвим і живим…”. Засудження національного безпам’ятства та байдужості до рідної мови

Завдання:

Читати поему. Стор. 218-224

Тема: Поширення вуглеводів в природі. Нафта.

Параграф 24 ,вправа182, 183

Тема: Розділові знаки в безполучникових реченнях (двокрапка)

Завдання:

§39, вправа 6, стор. 106

Баскетбол. Ведення без зорового контрол, швидкі передачі різним способом, згинання рук в упорі лежачи.

Форми мінливості. Мінливість у рослин і тварин. §33, ст. 132-135.

Лабораторне дослідження. ст. 228.

Винаходи навколо нас. Inventions around us.

Впр.1a,b,2-4  c.136-138  Впр.5 ст.139(переклад)

Тема. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи

Завдання.

1.Повторити §22-27

2.Виконати завдання для самоперевірки .

Тема. Контрольна робота «Фізичні основи атомної енергетики.»

Завдання.

1.Підготуватися до захисту навчальних проектів.

Дружба і товаришування.

Д/з. Дати письмову відповідь: Які цінності має дружба?На які критерії опирається людина при пошуку і виборі друзів?

П11., № 11.6

Тема: Микола Васильович Гоголь. Петербурзький етап життя і творчості письменника.

Завдання: записати тему в зошит. Скласти план-тези за біографією та творчістю Миколи Гоголя.

Тема: Т.Г. Шевченко. Поема “І мертвим і живим…”. Продовження теми “землячків” у посланні

Завдання:

Вивчити напам’ять уривок з поеми. Стор. 219, 220.

Національне відродження кримських татар.

Тема: Сюжетно-композиційні особливості повісті «Гобсек» («розповідь у розповіді»).

Завдання: записати тему в зошит. Визначити елементи сюжету й композиції повісті «Гобсек».

Тема : Шлюб і сім’я

1.Опрацюйте §17

2. Виконати письмово 1-6

завдання  ст..133

Баскетбол. Ведення без зорового контрол, швидкі передачі різним способом, згинання рук в упорі лежачи.

Виконання технологічної операції.

Тема:  Планування проектної діяльності. Вибір обєкта проектування. Моделі-аналоги.

Тема: Вуглеводи: газ, камяне вугілля.

Параграф 24, вправа 184,186

Баскетбол. Ведення без зорового контрол, швидкі передачі різним способом, згинання рук в упорі лежачи.

Тема. Риси характеру. Чинники від яких залежить характер людини.

1.Опрацювати §17, заповнити робочий зошит.

П15, № 15.2

Тема : Шлюб і сім’я

1.Опрацюйте §17

2. Виконати письмово 1-6

завдання  ст..133

п.16. №16.2

Практична робота 9. Проектування та створення комп’ютерної публікації для подання результатів самостійного дослідження.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §7.2

ст. 206.

п.12, №12.11

Тема. Контрольний твір-роздум. Орієнтовні теми:

1. «Своє рідне – своєрідне».

2. «Як відшукати свій шлях у житті».

Тема. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи

Завдання.

1.Повторити §22-27

2.Виконати завдання для самоперевірки .

Поняття комп’ютерної графіки. Кодування графічних даних. Поняття колірної моделі.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §8.1 ст. 208-212.

Улюблений винахід.Favourite Invention.

Впр.5b,6,9,10  c.141-144  Впр.1 ст.145(п.)

Національний рух і суспільно-політичне життя у70-80-х рр. 19 ст.

Баскетбол. Ведення без зорового контрол, швидкі передачі різним способом, згинання рук в упорі лежачи.

Виробництво харчових продуктів і нопоїв в Україні та світі

п. 37 стор. 218-221

В зошиті відповісти на питання №3, №6 стор. 221

Тема. Контрольна робота «Фізичні основи атомної енергетики.»

Завдання.

1.Підготуватися до захисту навчальних проектів.

Жанри і стилі кіно

1.Прочитати матеріал з підручника на с.131-133

2. «My heart will go on»муз. James Horner- виконання пісні

3. Створення ескіза персонажу для фентезі.

Форми мінливості. Мінливість у рослин і тварин. §33, ст. 132-135.

Лабораторне дослідження. ст. 228.

Винаходи навколо нас. Inventions around us.

Впр.1a,b,2-4  c.136-138  Впр.5 ст.139(переклад)

Велика Британія

Мутації, види мутації.§33, ст. 136-139.

Національне відродження кримських татар.

Дружба і товаришування.

Д/з. Дати письмову відповідь: Які цінності має дружба?На які критерії опирається людина при пошуку і виборі друзів?

П11., № 11.6

Тема: Микола Васильович Гоголь. Петербурзький етап життя і творчості письменника.

Завдання: записати тему в зошит. Скласти план-тези за біографією та творчістю Миколи Гоголя.

Тема. Складне речення з різними видами сполучникового і безсполучникового зв’язку.

1.Опрацювати §32. виконати вправу 1 ст.112.

Тема: Сюжетно-композиційні особливості повісті «Гобсек» («розповідь у розповіді»).

Завдання: записати тему в зошит. Визначити елементи сюжету й композиції повісті «Гобсек».

Тема. Атомна енергетика України. Екологічні проблеми атомної енергетики

Завдання.

1.Вивчити  §27

2.Вправа№27(1,3)

Тема: Поширення вуглеводів в природі. Нафта.

Параграф 24 ,вправа182, 183

Тема. «І мертвим, і живим, і ненародженим…». Продовження теми  «землячків у посланні».

1.Написати твір «Чим схвилювала мене поема «І мертвим, і живим, і ненародженим…»?»

Тема: Вуглеводи: газ, камяне вугілля.

Параграф 24, вправа 184,186

Тема. Риси характеру. Чинники від яких залежить характер людини.

Опрацювати §17, заповнити робочий зошит.

Тема. Тарас Шевченко «Кавказ». Узагальнена ідея поеми.

1.Прочитати поему «І мертвим, і живим, і ненародженим…» .

Практична робота 9. Проектування та створення комп’ютерної публікації для подання результатів самостійного дослідження.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §7.2

ст. 206.

Виконання технологічної операції.

Тема:  Планування проектної діяльності. Вибір обєкта проектування. Моделі-аналоги.

Баскетбол. Ведення без зорового контрол, швидкі передачі різним способом, згинання рук в упорі лежачи.

Баскетбол. Ведення без зорового контрол, швидкі передачі різним способом, згинання рук в упорі лежачи.

Поняття комп’ютерної графіки. Кодування графічних даних. Поняття колірної моделі.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §8.1 ст. 208-212.

Гени. Регуляція активності генів в еукаріотичній клітині. §39, ст. 152-156.

Р.2, §9, задача 3

Тема. Рівняння стану ідеального газу.

Завдання.

1.Вивчити  §30

2.Вправа 30(2,3)

Тема. Ізопроцеси

Завдання:

1.Вивчити§31

2.Вправа №31(2,3)

Глибокий психологізм новели «Меланхолійний вальс» . Письмово відповісти на питання 1 і 2(підручник, с.168).

Р.2, §14, №14.2, 14.4

Румунія та Болгарія в міжвоєнні роки

Китай

п. 28 стор. 125-129

В зошиті відповісти на питання №2, №4 стор. 129

Історичні зміни в морфемному складі слова. Вправу 359 (с.131) виконати письмово.

Словотвір іменників. Опрацювати теоретичний матеріал п.51(конспект), виконати вправу 366  письмово.

Японія. Вторинний та первинний сектор економіки

п. 27 стор. 120-124

В зошиті відповісти на питання №1, №3 в кінці параграфа стор. 124

Р.2, §14, №14.6, 14.10

Українські землі у складі Румунії.

Тема. Розв’язування задач

Завдання:

1.Вивчити§29

2.Вправа29(2,3)

Стендаль.  Роман «Червоне і чорне» Зображення соціального середовища у творі. Симвлоіка

Читати роман «Червоне і чорне», ч.ІІ.

Тема Урок узагальнення і повторення

1.Активізувати лексику впр.1,2,3 ст.130-131

2. Опрацювати схему про інтернет-кафе впр.4

3 скласти діалог впр.5 ст.132

ДЗ підготуватися до к.р.

Родина.

Д/з. Дати письмово відповідь:Назвіть принципи функціонування родини?

Р.2, §9, задача 4, №918

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку спритності.

Штрафні кидки.

УМР.  Підстилі наукового стилю. Опрацювати теоретичний матеріал п.10-12(с. 239-245), письмово виконати вправу 684 (с.241).

Тема: Крохмаль .Целюлоза

Параграф 25, вправа 188,189,185

Каріотип людини та його особливості. Хромосомний аналіз. §40, ст. 156-159.

На листках формату А4 виконати самостійну роботу,  ст. 159.

Контрольна робота

Основні способи словотвору.  Опрацювати теоретичний матеріал п. 50 (схема-конспект), письмово виконати впр.355(с.130).

Ольга Кобилянська.  Прочитати новелу «Меланхолійний вальс» (інтернет-ресурс).

Тема : Що таке мас-медіа? Як медіа впливають на людину і суспільство?

1.Опрацюйте ст..130-134

2.Застосуйте набуті знання та досвід ст..132(письмово)

Тема : Медіа і демократія.

1.Опрацюйте ст..134-136

2.Порівнюємо та обмінюємося думками ст..132(письмово)

Значення ,класифікація холодних страв і закусок,їх асортимент. Технологічні вимоги до приготування ,правила подачі. Сервірування закусочного столу .

Технологія приготування обраної страви. Організація робочого місця. Дотримання правил гігієни та безпеки праці.

Розрахунок орієнтовної вартості приготовлених страв та можливості їх реалізації.

Д/з. Підготувати проект про одну вибрану вами страву з холодних закусок.

Тема: Мінно-вибухові пристрої

Завдання:

§23, сторінка 107-108

Інформ.

Ключі й зовнішні ключі. Зв’язки між записами і таблицями. Визначення типу зв’язку.

Підручник: Ривкінд Й.Я., Повторити § 3.2

ст. 82-86.

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку спритності.

Штрафні кидки.

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку спритності.

Штрафні кидки.

Значення ,класифікація холодних страв і закусок,їх асортимент. Технологічні вимоги до приготування ,правила подачі. Сервірування закусочного столу .

Технологія приготування обраної страви. Організація робочого місця. Дотримання правил гігієни та безпеки праці.

Розрахунок орієнтовної вартості приготовлених страв та можливості їх реалізації.

Д/з. Підготувати проект про одну вибрану вами страву з холодних закусок.

Ключі й зовнішні ключі. Зв’язки між записами і таблицями. Визначення типу зв’язку.

Підручник: Ривкінд Й.Я., Повторити § 3.2

ст. 82-86.

ЗУ

Тема: Перев’язка ран

Завдання:

§31 (усно)

Тема: Перев’язка ран

Завдання:

§31 (усно)

Тема: Мінно-вибухові пристрої

Завдання:

§23, сторінка 109 (усно)

Тема.  Розвиток уявлення про природу світла.

Завдання.

1.Вивчити§24

Ернест Міллер Гемінґвей (1899 – 1961). «Старий і море». Віхи життя й творчості митця. «Кодекс честі» героїв              Е. М. Гемінґвея. Реалістичний, міфологічний і філософський плани повісті «Старий і море».

Опрацювати статтю підручника с. 201-207. Прочитати повість «Старий і море»

Тема: Дискурс як комунікативний процес і як текст. Професійний дискурс.

Завдання:

Правила ведення дискусії на тему: “Читати сучасну літературу – марнування часу: лише майбутні покоління об’єктивно визначають, який мистецький твір вартий уваги, а який – ні”

укр.м

Тема. Зображувально-виражальні засоби синтаксису: синтаксичний паралелізм; риторичне питання, звертання; повторювані сполучники.

Завдання:

1. Опрацювати матеріал § 43 с 160.

2. Вправи 406; 408 (письмово).

Суспільно-політичне життя України у2005-2013 рр.

Тема. Розв’язування задач.

Завдання:

1.Повторити  §24-25

Тема: Кислоти. Фізико-хімічні властивості.

Параграф 21, вправа 157,160

Тема. Відбивання та заломлення світла. Закони відбивання

Завдання

1.Вивчити§25

Тема. Джерело вивчення історії його життя і трагічної доби – «Щоденник».

ТЛ: публіцистичність.

Завдання:

1. Прокоментуйте уривок із Довженкового «Щоденника» (на ваш вибір).

2. Творча робота на тему «Щоденник» О. Довженка — важливий історико-літературний документ епохи».

3. Прочитати кіноповість «Зачарована Десна».

Тема   Місце України в світі.

1.опрацювати нову лексику впр.2 ст 129

2.заповнити пропускив  тексті і перекласти його впр.3

3.ознайомитися з правилами в підрядних реченнях ст.131

ДЗ впр.4 cт.132перекласти текст

тех.ІІ

Технологічна послідовність виготовлення виробу. Способи з’єднання  деталей виробу та їх добір Організація робочого місця. Правила безпечної праці та санітарно – гігієнічні вимоги під час виконання завдань практичної роботи.

Д/з. Підготувати практичну роботу. Виконати  розкрій подушечки . Довжина до 6см , ширина 4 см.

Волейбол. Передачі двома рукави над собою, прямий

нападаючий удар. Підтягування.

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку швидкості.

Ведення м’яча з передачею на партнера.

Стрибки через скакалку.

Тема: УМР. Дискусія з обстоюванням альтернативних поглядів. Дебати

Завдання:

Скласти текст дебатів на тему: “Голос як складник іміджу публічної людини”

укр.м.

Тема. Урок мовленнєвого розвитку. Редагування тексту професійної тематики.

Завдання:

1. Відредагувати текст.

2. Виконати тести (Classroom).

Тема: УМР. Редагування тексту професійної тематики.

Завдання:

Відредагувати текст ст.251

укр.м

Тема. Дискурс як комунікативний процес і як текст. Професійний дискурс.

Завдання:

1. Опрацювати матеріал § 42 с 158.

2. Записати, що таке дискурс.

3. Вправа 400 (усно).

4. Підготуйте зв’язну розповідь про професійний дискурс, його

особливості.

Тема: Зображувально-виражальні засоби синтаксису; синтаксичний паралелізм, риторичне запитання звертання, повторювані сполучники.

Завдання:

Зображувально-виражальні засоби синтаксису:

Записати 3 речення із риторичними запитаннями, 3 речення із звертаннями, 3 речення із повторювальними сполучниками

укр.м.

Тема.  Асимілятивні, дисимілятивні процеси, подовження, спрощення у групах приголосних. Основні чергування звуків.

Завдання:

      1. Опрацювати матеріал §§ 49, 50 с 205..

2. Вправа 519 (письмово).

3. Виконати тести (Classroom).

Символіка образів (риба, море, рибалка, хлопчик та ін.) Образ Сантьяго. Ознаки притчі і повісті.

С. 212-213, законспектувати

Тема. Воєнне лихоліття. Участь українських письменників у Другій світовій війні. Олександр Довженко. Трагічна творча біографія митця.

Завдання:

1. Прочитати статтю з підручника с 177-181 «Українська література 1940 – 1950 рр.».

2. Усно схарактеризуйте в цілому стан українського літературного процесу 1940–1950-х рр.

3. Скласти і записати в зошити хронологічну таблицю життєпису О.Довженка.

4. Прочитати «Щоденник» О.Довженка.

Параг.10  , № 10.4

Параг.11 , № 11.3

Росія напркінці 20-на початку 21 ст.

ЗРВ та спеціальні вправи для розвитку швидкості.

Ведення м’яча з передачею на партнера.

Стрибки через скакалку.

Волейбол. Передачі двома рукави над собою, прямий

нападаючий удар. Підтягування.

Параг.10, № 10.16

Виконання Божої волі – основа християнської моралі.

Д/з. Дати письмову відповідь: Поясніть суть покірності  і смирення?

Демографічні процеси у світосистемі. Природний рух населення

п. 21 стор. 104-110

В зошиті відповісти на питання №4, №5 стор. 110

Параг. 10, № 10.6

Тема   Місце України в світі.

1.опрацювати нову лексику впр.2 ст 129

2.заповнити пропускив  тексті і перекласти його впр.3

3.ознайомитися з правилами в підрядних реченнях ст.131

ДЗ впр.4 cт.132перекласти текст

тех.І

Технологічна послідовність виготовлення виробу. Способи з’єднання  деталей виробу та їх добір Організація робочого місця. Правила безпечної праці та санітарно – гігієнічні вимоги під час виконання завдань практичної роботи.

Д/з. Підготувати практичну роботу. Виконати  розкрій подушечки . Довжина до 6см , ширина 4 см.

Тема. Практична робота «Визначення висоти(кульмінації Сонця за допомогою гнома»

Завдання.

1.Виконати практичну роботу

Контрольна робота по темі”Environmental global problems of mankind”

Контрольна робота по темі”Environmental global problems of mankind”

Тема: Солі Фізико-хімічні властивості.

Параграф 27, вправа 217,218

ЗУ д

Тема: Екстренна валіза

Завдання:

§31 (усно)

ЗУ хл.

Тема: Домедична допомога в умовах бойових дій. Проникаюче поранення ока

Завдання:

§25 (усно)