Завдання 15.03-19.03

Розклад уроків 5-А клас

 

 Понеділок Вівторок Середа Четвер П’ятниця
 1 Укр. мова

Узагальнюване слово в реченні з однорідними членами речення

Завдання:

Параграф 39, впр. 462

Нім. мова

Тема: Weiche Kleidung  trägst du?Який одяг ти носиш?

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 100

2. Вправа 3  на сторінці 100 написати що носить дівчинка Карола на стадіон, в театр, на концерт і в магпзин

3.Вправа 5 на сторінці 100, напиши, що ти любиш одягати, до школи, в гості до друга чи подружки

Англ. мова

Відпочиваємо на свіжому повітрі. Outdoor activities.

Впр.1,3,4 ст.162-163 (переписати), Впр.2, ст.162(переклад)

 

Труд. навч.

Тема:  Інструктаж з охорони праці.

Особливості технології обробки деревини невеликої товщини: розмічання, випилювання, шліфування. Прийоми безпечної роботи. Технологічний процес виготовлення виробу з деревини.

Завдання:  Детальніше в classroom.

Тема. Етикет за столом. Сервірування столу. Варіанти складання серветок. Завдання: в classroom

Природозн.

Тема. Середовище життя. Чинники середовища. Вплив на організми чинників неживої природи

Завдання

1 Вивчити і зробити конспект§38

 2 Заруб. літ.

Тема. Л.Керролл “Аліса в Країні Див”. Світ уяви Аліси та її захопливі пригоди. Урок у скайпі.

Завдання розміщено у classroom

Укр. мова

Узагальнювальне слово в реченні з однорідними членами речення

Завдання:

Параграф 39, впр. 461

Природозн.

Тема. Практичне заняття №12.Визначення назв найбільш поширених в Україні рослин,грибів, тварин за допомогою атласів – визначників, електронних колекцій

Завдання.

1.Вивчити і зробити конспект §37

2.Здати звіт до практичної роботи

Труд. навч.

Тема:  Інструктаж з охорони праці.

Особливості технології обробки деревини невеликої товщини: розмічання, випилювання, шліфування. Прийоми безпечної роботи. Технологічний процес виготовлення виробу з деревини.

Завдання:  Детальніше в classroom.

Тема. Етикет за столом. Сервірування столу. Варіанти складання серветок. Завдання: в classroom

Муз.м-во

У музичному театрі: опера

1. Прочитати матеріал з підручника на с.118-120

2. В.А.Моцарт

опера «Чарівна флейта», «Арія Цариці ночі», «Дует Папагено і Папагени»-слухання музики

3. «Писанки» вірші С.Жупанина, муз. В.Таловирі-розучування пісні

 3 Матем.

п,35 №983(3-6)

Матем.

пункт 35,№985

Укр. мова

Двокрапка й тире при узагальнювальних словах

Завдання:

Параграф 39, впр. 466

Укр .мова

Розділові знаки при узагальнювальних словах

Завдання:

Параграф 38-39, впр. 468

Нім. мова

Тема: Weiche Kleidung  trägst du?Який одяг ти носиш?

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 100

2. Вправа 3  на сторінці 100 написати що носить дівчинка Карола на стадіон, в театр, на концерт і в магпзин

3.Вправа 5 на сторінці 100, напиши, що ти любиш одягати, до школи, в гості до друга чи подружки

 4 Інформ.І

Алгоритми з повтореннями.

Підручник: Ривкінд Й.Я. §4.4

ст. 186-190.

 

Історія

Як історики досліджують княжу добу.

Матем.

пункт 35 №987(1-3)

Укр. літ.

“Блакить мою душу обвіяла”. Мелодійність віршів П.Тичини. ТЛ: ліричний герой

Завдання:

1.        Установіть відповідність

2.        Відповіді на запитання ст.202

Виразне читання поезії

Образ.м-во

Тема: Українські писанки. Створення нетрадиційних писанок. (Фарби)

Завдання: Намалювати писанку (Олівці, фарби, фломастери.

Підручник: 5 клас С.М. Железняк

ст 121-123

 5 Інформ.ІІ

Алгоритми з повтореннями.

Підручник: Ривкінд Й.Я. §4.4

ст. 186-190.

 

Укр. літ.

П.Тичина “Не бував ти у наших краях”, “Гаї шумлять”. Розповідь про письменника. Майстерне відтворення краси природи

Завдання:

1.        “Не бував ти у наших краях” – напам’ять

2.        Установіть відповідність ст. 202

Відповіді на запитання ст. 202

Заруб. літ.

Тема. Образ Аліси. Персонажі, які оточують героїню. (Детально в classroom)

Англ. мова

Літній табір. Summer Camp

Впр.1,2,4 ст.164-166;  Впр.3, ст.165(переписати)

Матем.

пункт 35,№993

 6 Англ. мова

Контрольна робота.

Фіз. культ. Фіз. культ. ОХЕ

Урок узагальнення. Тематичне оцінювання

 

Фіз. культ.
 7 Осн. здор.

 

 

 

Розклад уроків 5-Б клас

 

 Понеділок Вівторок Середа Четвер П’ятниця
 1 Заруб. літ.

Тема. Л.Керролл “Аліса в Країні Див”. Світ уяви Аліси та її захопливі пригоди. Урок у скайпі.

Завдання розміщено у classroom

Матем.

§5, Р.35, №1009

Укр .літ.

«Блакить мою душу обвіяла…»

Дз. Відповідати на питання с. 201-202 (1, 2, 3 письмово)

Труд. навч.

Тема:  Інструктаж з охорони праці.

Особливості технології обробки деревини невеликої товщини: розмічання, випилювання, шліфування. Прийоми безпечної роботи. Технологічний процес виготовлення виробу з деревини.

Завдання:  Детальніше в classroom.

Образ.м-во

Тема: Українські писанки. Створення нетрадиційних писанок. (Фарби)

Завдання: Намалювати писанку (Олівці, фарби, фломастери.

Підручник: 5 клас С.М. Железняк

ст 121-123

 2 Англ. мова

Контрольна робота.

ОХЕ

Служіння Ісуса Христа.

Д/з. Дати письмову відповідь :Яке значення служіння Спасителя для людства?

Укр. мова

УМР №20. Контрольний письмовий докладний переказ тексту розповідного характеру з елементами роздуму.

Дз. Правило с. 196, впр. 458.

Труд. навч.

Тема:  Інструктаж з охорони праці.

Особливості технології обробки деревини невеликої товщини: розмічання, випилювання, шліфування. Прийоми безпечної роботи. Технологічний процес виготовлення виробу з деревини.

Завдання:  Детальніше в classroom.

Укр. Мова

Контрольний письмовий докладний переказ тексту розповідного характеру з елементами роздуму.

Дз. Впр. 459.

 3 Укр. мова

Двокрапка й тире при узагальнюваних словах.

Дз. Правила с. 200-201, впр.466.

Фіз. культ. Заруб. літ.

Тема. Образ Аліси. Персонажі, які оточують героїню. (Детально в classroom)

Матем.

Контрольна робота

Природозн.

Тема. Середовище життя. Чинники середовища. Вплив на організми чинників неживої природи

Завдання

1 Вивчити і зробити конспект§38

 4 Матем.

§5, Р.35, №1007

Укр. мова

Неповторність моєї родини. Мова у моїй родині.

Дз. Створити проєкт на тему: “Взаємоповага, шанобливість, культура спілкування – основа сім’ї.”

Природозн.

Тема. Практичне заняття №12.Визначення назв найбільш поширених в Україні рослин,грибів, тварин за допомогою атласів – визначників, електронних колекцій

Завдання.

1.Вивчити і зробити конспект §37

2.Здати звіт до практичної роботи

Анг. мова

Літній табір. Summer Camp

Впр.1,2,4 ст.164-166;  Впр.3, ст.165(переписати)

Осн. здоров.

Способи гасіння  невеликих пожеж.

Дз. Параграф 25, заповнити робочий зошит.

 5 Укр. літ.

Павло Тичина. «Не бував ти у наших краях!», «Гаї шумлять…».

Дз. Вивчити напам’ять вірш  П. Тичини (на власний вибір).

Історія

Як історики досліджують княжу добу.

Матем.

§5, Р.35, №1019, самостійна робота

Інформ. ІІ

Алгоритми з повтореннями.

Підручник: Ривкінд Й.Я. §4.4

ст. 186-190.

 

Муз. м-во

У музичному театрі: опера

1. Прочитати матеріал з підручника на с.118-120

2. В.А.Моцарт

опера «Чарівна флейта», «Арія Цариці ночі», «Дует Папагено і Папагени»-слухання музики

3. «Писанки» вірші С.Жупанина, муз. В.Таловирі-розучування пісні

 6 Фіз. культ. Нім. мова

Тема: Weiche Kleidung  trägst du?Який одяг ти носиш?

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 100

2. Вправа 3  на сторінці 100 написати що носить дівчинка Карола на стадіон, в театр, на концерт і в магпзин

3.Вправа 5 на сторінці 100, напиши, що ти любиш одягати, до школи, в гості до друга чи подружки

Англ. мова

Відпочиваємо на свіжому повітрі. Outdoor activities.

Впр.1,3,4 ст.162-163 (переписати), Впр.2, ст.162(переклад)

 

Інформ. І

Алгоритми з повтореннями.

Підручник: Ривкінд Й.Я. §4.4

ст. 186-190.

 

Нім. Мова

Тема: Weiche Kleidung  trägst du?Який одяг ти носиш?

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 100

2. Вправа 3  на сторінці 100 написати що носить дівчинка Карола на стадіон, в театр, на концерт і в магпзин

3.Вправа 5 на сторінці 100, напиши, що ти любиш одягати, до школи, в гості до друга чи подружки

 7 Фіз. культ.

 

 

 

Розклад уроків 6-А клас

 

 Понеділок Вівторок Середа Четвер П’ятниця
 1 Матем.

§4, Р.38, №1054

Укр. мова

Числівники кількісні (на означення цілих чисел, дробові, збірні) й порядкові.

Дз. Правила с. 186

Труд. навч.

Тема: Технологічний процес виготовлення деталей виробу з деревини: свердління, шліфування, складання.

Завдання:  Детальніше в classroom.

Тема.Види салатів та їня харчова цінність. Пошук подібних виробів.

Завдання в classroom

Географія

Робота і характер течії річок

п. 48 стор. 187-192

Відповісти на питання №3, №5 в кінці параграфа стор. 191 (пояснення на онлайн-уроці)

Матем.

§4, Р.39, №1081, 1083

 2 Нім. мова

Тема: Was hast du gestern gemacht ? Що ти робив вчора?

Завдання:

1.        Вправа 1 на сторінці 87 прочитай і переклади речення, і впорядкуй їх у правильному порядку, що ж вчора робив Міхаель

2.        Вправа 4 на сторінці 88, розглянь малюнки і напиши, що вчора робили діти

 

Географія

Води суходолу. Річки

п. 47 стор. 183-186

Накреслити в зошиті мал. 215, 216. Відповісти на питання №4, №5 в кінці параграфа стор. 186

Труд. навч.

Тема: Технологічний процес виготовлення деталей виробу з деревини: свердління, шліфування, складання.

Завдання:  Детальніше в classroom.

Тема.Види салатів та їня харчова цінність. Пошук подібних виробів.

Завдання в classroom

Укр мова

Відмінювання кількісних числівників.

Дз. Параграф 38, впр. 430.

Англ. мова

Що таке подорож? What Is Travelling?

Впр.1,ст.144, Впр. 4,5,6 ст.146-147

Впр.5, ст.146(читати)

 3 Біологія

Практична робота “Порівняння будови мохів, папоротей та квіткових рослин”.

Повторити §39, 41.

У робочих зошитах виконати схему ст. 196.

 

Фіз. культ. Укр. мова

Числівники прості, складні, складені.

Дз. Правила с. 186, впр. 424

Заруб. літ.

Тема. Г.Лонгфелло “Пісня про Гайавату”. Ідеї миру, національного єднання, служіння народові.  Урок у скайпі . Завдання в classroom.

Укр. мова

УМР №4.

Дз. Підготувати інформацію про Лесю Воронину.

 4 Історія

Культура Давнього Риму.

Матем.

§4, Р.38, №1056

 

Матем.

§4, Р.39, №1073, 1075

Муз.м-во

Сюїта

1.Прочитати матеріал з підручника на с.112-113

2. М.Лисенко «Українська сюїта» у формі старовинних танців на основі народних пісень-слухання музики.

3. «Веселка» сл. і муз. Н.Май –повторення пісні

 

Фіз. культ.
 5 Заруб. літ.

Тема. Генрі Лонгфелло. Знайомство з автором “Пісні про Гайавату”. Міфи північноамериканських індіанців та їх втілення у поемі. Урок у скайпі. Завдання розміщено у classroom

Англ. мова

Види транспорту.Means of Transport.

Впр.1,2,3,4 ст.142-143      REMEMBER!(вивчити)

Інформ. І

Змінювання значень властивостей об’єкта в програмі. Підручник: Коршунова О. В.; Повторити § 12, ст. 104-111.

 

Біологія

Екологічні групи рослин. Життєві форми рослин. §45, ст.196-202.

На листках формату А4 виконати міні-проект “Викопні рослини”.

Укр. літ.

Ставлення українців до своїх свят.

Дз. Написати невелику творчу роботу  про моє найулюбленіше свято.

 6 Фіз. культ. Укр. літ.

Ярослав Стельмах. «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера». Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків – головних героїв.

Дз. Скласти план повісті, означивши основні епізоди. Підготуватися до характеристики образів твору.

Інформ. ІІ

Змінювання значень властивостей об’єкта в програмі. Підручник: Коршунова О. В.; Повторити § 12, ст. 104-111.

 

Історія

Культура Давнього Риму. Завдання в classroom.

ОХЕ

Відповідальне ставлення до життя.

Д/з. Прочитати притчу про вірного та невірного рабів.

Дати письмову відповідь:Чого повчає дана притча(яка мораль )?

 

 7 Осн. здор.

Стосунки з однолітками. Ознаки дружніх, небезпечних компаній.

Дз. Параграф 25, відповідати на запитання с. 143. Заповнити робочий зошит.

Нім. мова

Тема: Ich helfe den Eltern gern. Я охоче допомагаю батькам

Завдання:

1.        Виписати і вивчити нові слова на сторінці 90

2.        Вправа 2 на сторінці 90 розглянь малюнки й розкажи, як Моніка допомагає матусі, використай минулий час.

3.        Вправа 3 на сторінці 91, напиши, як саме ти допомагаєш батькам

 

Психологія

“Розширення меж програми — створення проекту колективного вчинку”.

Вправа “Подорож на 5 років”.

Вправа “Що заважає нашому колективу бути ідеальним?”.

Вправа “Констуювання проекту колективного вчинку “Свідомий вияв турботи”.

 

Образ. м-во

Тема: Український народний одяг.

Завдання: Намалювати екскіз сучасного жіночого та чоловічого одягу на основі традиційного українського костюма. (Комбінована техніка акварель з графічним доопрацюванням)

Підручник: 6 клас С.М. Железняк  ст. 139-142

 

 

 

Розклад уроків 6-Б клас

 

 Понеділок Вівторок Середа Четвер П’ятниця
 1 Укр. літ.

Тема: Я. Стельмах. “Митько – завр з Юрківки…”

Завдання:

Читати стор. 157-164

Матем.

пункт , №40№1114(1-3)

Нім. мова

Тема: Ich helfe den Eltern gern. Я охоче допомагаю батькам

Завдання:

1.        Виписати і вивчити нові слова на сторінці 90

2.        Вправа 2 на сторінці 90 розглянь малюнки й розкажи, як Моніка допомагає матусі, використай минулий час.

3.        Вправа 3 на сторінці 91, напиши, як саме ти допомагаєш батькам

 

Матем.

Пункт 40, №1117(2)

 

Осн. здор.

Контрольна робота з теми «Соціальна складова здоров’я».

Дз. Повторити параграф 24, 25

 2 Історія

Культура Давнього Риму.

Укр. мова

Тема: Творчість поетів XX століття. Я. Стельмах. “Митькозавр з Юрівки…”. Таємничі і незвичайні події в повісті

Завдання:

Читати стор. 164-171

Біологія

Тема:  Покритонасінні ( Квіткові )

Завдання: Параграф 43.

1.Зобити табличку сторінка 193.

Географія

Робота і характер течії річок

п. 48 стор. 187-192

Відповісти на питання №3, №5 в кінці параграфа стор. 191 (пояснення на онлайн-уроці)

Фіз. культ.
 3 Укр. мова

Тема: Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

Завдання:

§37, вправа 418 (усно)

Географія

Води суходолу. Річки

п. 47 стор. 183-186

Накреслити в зошиті мал. 215, 216. Відповісти на питання №4, №5 в кінці параграфа стор. 186

Матем.

пункт 40, №1117(1)

Укр. Мова

Тема: Числівники кількісні й порядкові

Завдання:

§37, вправа 419, 420 – письмово

Укр. мова

Тема: Числівники прості, складні і складені

Завдання:

§37 (стор. 186), вправа 424 – письмово

 4 Заруб. літ.

Тема. Генрі Лонгфелло. Знайомство з автором “Пісні про Гайавату”. Міфи північноамериканських індіанців та їх втілення у поемі. Урок у скайпі. Завдання розміщено у classroom

Інформ.І

Змінювання значень властивостей об’єкта в програмі. Підручник: Коршунова О. В.; Повторити § 12, ст. 104-111.

 

Труд. навч.

Тема: Технологічний процес виготовлення деталей виробу з деревини: свердління, шліфування, складання.

Завдання:  Детальніше в classroom.

Тема.Види салатів та їня харчова цінність. Пошук подібних виробів.

Завдання в classroom

Історія

Культура Давнього Риму. Завдання в classroom.

Англ. Мова

Що таке подорож? What Is Travelling?

Впр.1,ст.144, Впр. 4,5,6 ст.146-147

Впр.5, ст.146(читати)

 5 Матем.

п,40 №1112(1-6)

Інформ.ІІ

Змінювання значень властивостей об’єкта в програмі. Підручник: Коршунова О. В.; Повторити § 12, ст. 104-111.

 

Труд. навч.

Тема: Технологічний процес виготовлення деталей виробу з деревини: свердління, шліфування, складання.

Завдання:  Детальніше в classroom.

Тема.Види салатів та їня харчова цінність. Пошук подібних виробів.

Завдання в classroom

Заруб. літ.

Тема. Г.Лонгфелло “Пісня про Гайавату”. Ідеї миру, національного єднання, служіння народові.  Урок у скайпі . Завдання в classroom.

Образ. м-во

Тема: Український народний одяг.

Завдання: Намалювати екскіз сучасного жіночого та чоловічого одягу на основі традиційного українського костюма. (Комбінована техніка акварель з графічним доопрацюванням)

Підручник: 6 клас С.М. Железняк  ст. 139-142

 6 Нім. мова

Тема: Was hast du gestern gemacht ? Що ти робив вчора?

Завдання:

1.        Вправа 1 на сторінці 87 прочитай і переклади речення, і впорядкуй їх у правильному порядку, що ж вчора робив Міхаель

2.        Вправа 4 на сторінці 88, розглянь малюнки і напиши, що вчора робили діти

 

Англ. мова

Види транспорту.Means of Transport.

Впр.1,2,3,4 ст.142-143      REMEMBER!(вивчити)

Фіз. культ. Психологія

“Розширення меж програми — створення проекту колективного вчинку”.

Вправа “Подорож на 5 років”.

Вправа “Що заважає нашому колективу бути ідеальним?”.

Вправа “Констуювання проекту колективного вчинку “Свідомий вияв турботи”.

 

Біологія

Тема:  порівняння будови мохів, папоротей та Покритонасінних ( квіткових) рослин.

Завдання:  практична робота сторінка 209,210.

 7 Фіз. культ. Психологія Муз. м-во

Сюїта

1.Прочитати матеріал з підручника на с.112-113

2. М.Лисенко «Українська сюїта» у формі старовинних танців на основі народних пісень-слухання музики.

3. «Веселка» сл. і муз. Н.Май –повторення пісні

 

ОХЕ

Відповідальне ставлення до життя.

Д/з. Прочитати притчу про вірного та невірного рабів.

Дати письмову відповідь:Чого повчає дана притча(яка мораль )?

 

 

 

 

Розклад уроків 6-В клас

 

 Понеділок Вівторок Середа Четвер П’ятниця
 1 Історія

Культура Давнього Риму.

Географія

Води суходолу. Річки

п. 47 стор. 183-186

Накреслити в зошиті мал. 215, 216. Відповісти на питання №4, №5 в кінці параграфа стор. 186

Труд. навч.

Тема: Технологічний процес виготовлення деталей виробу з деревини: свердління, шліфування, складання.

Завдання:  Детальніше в classroom.

Тема.Види салатів та їня харчова цінність. Пошук подібних виробів.

Завдання в classroom

Історія

Культура Давнього Риму. Завдання в classroom.

Англ. Мова

Що таке подорож? What Is Travelling?

Впр.1,ст.144, Впр. 4,5,6 ст.146-147

Впр.5, ст.146(читати)

 2 Укр. мова

УМР. Підготовка до письмового твору-опису природи в художньому стилі. Підручник, с.170, усно виконати вправи 383, 384.

Матем.

пункт , №40№1114(1-3)

Труд. навч.

Тема: Технологічний процес виготовлення деталей виробу з деревини: свердління, шліфування, складання.

Завдання:  Детальніше в classroom.

Тема.Види салатів та їня харчова цінність. Пошук подібних виробів.

Завдання в classroom

Матем.

Пункт 40, №1117(2)

 

Біологія

Тема:  порівняння будови мохів, папоротей та Покритонасінних ( квіткових) рослин.

Завдання:  практична робота сторінка 209,210.

 3 Нім. мова Англ. мова

Види транспорту.Means of Transport.

Впр.1,2,3,4 ст.142-143      REMEMBER!(вивчити)

Інформ. І

Змінювання значень властивостей об’єкта в програмі. Підручник: Коршунова О. В.; Повторити § 12, ст. 104-111.

 

Географія

Робота і характер течії річок

п. 48 стор. 187-192

Відповісти на питання №3, №5 в кінці параграфа стор. 191 (пояснення на онлайн-уроці)

Укр. Мова

Написання складних прикметників разом і через дефіс. П. 34 – законспектувати . Виконати вправи  402-405(усно), письмово вправу 406.

 4 Матем.

п,40 №1112(1-6)

Фіз. культ. Інформ. ІІ

Змінювання значень властивостей об’єкта в програмі. Підручник: Коршунова О. В.; Повторити § 12, ст. 104-111.

 

Фіз. культ Муз. м-во

Сюїта

1.Прочитати матеріал з підручника на с.112-113

2. М.Лисенко «Українська сюїта» у формі старовинних танців на основі народних пісень-слухання музики.

3. «Веселка» сл. і муз. Н.Май –повторення пісні

 

 5 ОХЕ

Основа радості.

Д/з. Написати : З чого ви радієте?  (Коли здійснюються ваші мрії, одержиш гарну оцінку. )

Укр. мова

УМР. Письмовий твір-опис природи в художньому стилі. Підручник, с.171, письмово виконати вправи 385.

Матем.

пункт 40, №1117(1)

 Укр. Мова

Написання -н- і -нн- у прикметниках.

П. 33(законспектувати правила) . Виконати вправи 395-398 (усно), письмово вправу 401.

Укр.  літ.

Леся Воронина. «Таємне товариство Боягузів, або Засіб від переляку №9» . Прочитати повість, підручник, с.186-227.

 6 Заруб. літ.

Тема. Генрі Лонгфелло. Знайомство з автором “Пісні про Гайавату”. Міфи північноамериканських індіанців та їх втілення у поемі. Урок у скайпі. Завдання розміщено у classroom

Укр. літ.

УМР. Відгук про самостійно прочитаний твір. Підготувати розповідь про Лесю Воронину.

Нім. мова

Тема: Ich helfe den Eltern gern. Я охоче допомагаю батькам

Завдання:

1.        Виписати і вивчити нові слова на сторінці 90

2.        Вправа 2 на сторінці 90 розглянь малюнки й розкажи, як Моніка допомагає матусі, використай минулий час.

3.        Вправа 3 на сторінці 91, напиши, як саме ти допомагаєш батькам

 

Осн. здор.

Контрольна робота з теми «Соціальна складова здоров’я».

Дз. Повторити параграф 24, 25

Образ. м-во

Тема: Український народний одяг.

Завдання: Намалювати екскіз сучасного жіночого та чоловічого одягу на основі традиційного українського костюма. (Комбінована техніка акварель з графічним доопрацюванням)

Підручник: 6 клас С.М. Железняк  ст. 139-142

 7 Психолог.

“Свідомі вияви небайдужого ставлення до дітей”.

Вправа “Відлуння почуттів”.

Вправа “Турбота”.

Біологія

Тема:  Покритонасінні ( Квіткові )

Завдання: Параграф 43.

1.Зобити табличку сторінка 193.

Заруб. літ.

Тема. Г.Лонгфелло “Пісня про Гайавату”. Ідеї миру, національного єднання, служіння народові.  Урок у скайпі . Завдання в classroom.

Фіз. культ.

 

 

 

Розклад уроків 7-А клас

 

 Понеділок Вівторок Середа Четвер П’ятниця
 1 Геграфія

Особливості формування клімату Євразії

п. 42 стор. 202-205

Відповісти в зошиті на питання №2, №5 в кінці параграфа стор. 205

Укр. мова

Тема Контрольна робота. Прислівник (тестування).

(Урок у Skype о 9:30)

Завдання:

1.        Тести будуть поміщені у Classroom о 9:00.

2.         Переслати виконану роботу у Classroom до 10:00.

 

Інформ. І

Створення алгоритмів і програм з повтореннями з використанням змінних.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.4

ст. 158-160.

Укр. літ.

Тема: Степан Процюк . Коротко про письменника та його твори про дітей. «Агронавти» – третя історія Марійки.

(Урок у Skype о 9:30)

Завдання:

1.        Прочитати повість «Агронавти» до кінця.

Навчитися переказувати текст повісті.

Заруб. літ.

Тема. Розвиток зв.мовлення. Складання характеристики Шерлока Холмса. Завдання в classroom.

 2 Хімія

Тема: Хімічні властивості кисню. Взаємодія з складними речовинами. Окислення.

Параграф 25. Вправа 187,188,189

Геометр.

§4, Р.21, №558, 559

 

Інформ. ІІ

Створення алгоритмів і програм з повтореннями з використанням змінних.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.4

ст. 158-160.

Алгебра

Контрольна робота

 

Англ. мова

Тема: Принади Ірландії.Домашнє читання

ст.137 прочитати і перекласти

 3 Укр. літ.

Тема:   Урок виразного читання. Конкурс на найкращого читця поезій В. Симоненка.

(Урок у Skype о 10:50).

Завдання:

Підготувати відомості про письменника Степана Процюка, автора твору для дітей «Агронавти».

Заруб. літ.

Тема. Сутність дедуктивного методу Шерлока Холмса, утвердження в його образі сили інтелекту і моральних якостей.  Урок у скайпі. Завдання розміщено у classroom

Географія

Кліматичні пояси і області Євразії

п. 43 стор. 206-209

Відповісти в зошиті на питання №1, №2 в кінці параграфа (пояснення на онлайн-уроці)

Укр. мова

Тема: Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв’язку у словосполученні.

(Урок у Skype о 10:50)

Завдання:

1.        Опрацювати теоретичний матеріал § 33 с 184.

2.        Вправи 414; 420 (усно).

3.        Вправи 418; 420 (письмово).

 

Геометр.

Самостійна робота

 

 4 Англ. мова

Все про Титанік.Перегляд відео ,переклад текстів

Урок в Google meet

Нім. мова

Тема: Was hast du gestern gemacht ? Що ти робив вчора?

Завдання:

1.        Вправа 1 на сторінці 87 прочитай і переклади речення, і впорядкуй їх у правильному порядку, що ж вчора робив Міхаель

2.        Вправа 4 на сторінці 88, розглянь малюнки і напиши, що вчора робили діти

 

Історія

Узагальнення по темі № 4. Завдання в classroom.

ОХЕ

Славні постаті українського народу.

Д/з. Дати письмову відповідь : Хто є подвижниками  українського народу(перелічіть)?

Біологія

Тема: Форми поведінки тварин: дослідницька, харчова, захисна гігієнічна.

Завдання: Параграф 42.

1.Питання 1-4.

 5 Фіз. культ. Фізика

Тема. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи

Завдання

1.Повторити §22-29

2.Виконати завдання для самоперевірки ст.192-193

Біологія

Тема: Способи орієнтування тварин. Хомінг. Міграції тварин.

Завдання: Параграф 41.

1.Питання 1-3.

Фізика

Тема. Контрольна робота з теми « Тиск твердих рідин і газів»

Завдання

1.Повторити§22-29

2.Підготувати проект ст.198

Історія

Узагальнення до розділу №4 “Королівство Руське” Завдання в classroom.

 6 Алгебра

§3, Р.23, №965, 971, 973

Фіз. культ. Хімія

Тема: Схеми хімічних реакцій. Хімічні рівняння. Закон збереження маси речовини.

Параграф 21, вправи149,150,145

Нім. мова

Тема: Mein Zimmer Моя кімната

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 113

2. Вправа 1  на сторінці 113 зєднати назви меблів у твоїй кімнаті з картинками

3.Вправа 2 на сторінці 114, напиши, які предмети меблів у яких кімнатах стоять

Муз. м-во

Мюзикл

1.Прочитати матеріал з підручника на с.100-102

2.  Фрагменти з дитячих мюзиклів «Король лев», «Русалонька», «Незнайко з нашого двору»

3. «Лебеді» муз.Г. Улицької вірші М. Ярошенко -повторення пісні

 7 Обр. м-во

Тема: Дизайн – графіка. Графіка та її різновиди. Умовність графічного зоображення і кольорю, використання змістовних акцентів.

Завдання: Створити емблему: “Емблема мого ліцею.”, “Екслібріс”.

(Графічні техніки)

Інтернет ресурс: pinterest.com

Труд. навч.

Тема:  Деревина, придатна для різьблення. Моделі – аналоги рамки для фото. Інструмент для різьблення. Виконання тренувальних елементів.

Завдання:  Детальніше в classroom

Тема. Декоративна подушка. Вибір та обгрунтування теми проекту.

Завдання: в classroom.

Осн. здор.

Найближче оточення дитини. Вплив родини і друзів.

Дз. Параграф 24, відповідати на питання с. 159. Заповнити робочий зошит.

8 Психологія

“Свідомі вияви небайдужого ставлення до дітей”.

Вправа “Відлуння почуттів”.

Вправа “Турбота”.

 

 

 

Розклад уроків 7-Б клас

 

 Понеділок Вівторок Середа Четвер П’ятниця
 1 Хімія

Тема: Хімічні властивості кисню. Взаємодія з складними речовинами. Окислення.

Параграф 25. Вправа 187,188,189

Заруб. літ.

Тема. Сутність дедуктивного методу Шерлока Холмса, утвердження в його образі сили інтелекту і моральних якостей.  Урок у скайпі. Завдання розміщено у classroom

Біологія

Тема: Способи орієнтування тварин. Хомінг. Міграції тварин.

Завдання: Параграф 41.

1.Питання 1-3.

Алгебра

Контрольна робота

 

Англ. мова

Тема: Принади Ірландії.Домашнє читання

ст.137 прочитати і перекласти

 2 Географія

Особливості формування клімату Євразії

п. 42 стор. 202-205

Відповісти в зошиті на питання №2, №5 в кінці параграфа стор. 205

Нім. мова

Тема: Meine Wohnung Моя квартира

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 110

2. Вправа 2  на сторінці 110 зєднати назви кімнат у квартирі з картинкам

3.Вправа 6 на сторінці 112, напиши, що ми робимо у різних кімнатах, наприклад. Ми спимо у спальній кімнаті

Укр. мова.

Прикметник як засіб зв’язку у словосполученні і реченні. Зв’язок прикметника з непрямим відмінком іменника

Завдання:

Параграф 35, впр. 464

Фізика

Тема. Контрольна робота з теми « Тиск твердих рідин і газів»

Завдання

1.Повторити§22-29

2.Підготувати проект ст.198

Геометр.

Самостійна робота

 

 3 Англ. мова

Все про Титанік.Перегляд відео ,переклад текстів

Урок в Google meet

Геометр.

§4, Р.21, №558, 559

 

Фіз. культ. Осн. здор.

Найближче оточення дитини. Вплив родини і друзів.

Дз. Параграф 24, відповідати на питання с. 159. Заповнити робочий зошит.

Історія

Узагальнення до розділу №4 “Королівство Руське” Завдання в classroom.

 4 Укр. літ.

М.Павленко «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських». Роздуми про сенс людського життя. Характеристика образів

Завдання:

1.        Прочитати текст ст.223-232

2.        Установіть відповідність ст. 232

Відповіді на запитання ст.232

Фізика

Тема. Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи

Завдання

1.Повторити §22-29

2.Виконати завдання для самоперевірки ст.192-193

Географія

Кліматичні пояси і області Євразії

п. 43 стор. 206-209

Відповісти в зошиті на питання №1, №2 в кінці параграфа (пояснення на онлайн-уроці)

Нім. Мова

Тема: Mein Zimmer Моя кімната

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 113

2. Вправа 1  на сторінці 113 зєднати назви меблів у твоїй кімнаті з картинками

3.Вправа 2 на сторінці 114, напиши, які предмети меблів у яких кімнатах стоять

Заруб. літ.

Тема. Розвиток зв.мовлення. Складання характеристики Шерлока Холмса. Завдання в classroom.

 5 Алгебра

§3, Р.23, №965, 971, 973

Фіз. культ. Хімія

Тема: Схеми хімічних реакцій. Хімічні рівняння. Закон збереження маси речовини.

Параграф 21, вправи149,150,145

Укр. мова

Непохідні й похідні прийменники. Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс

Завдання:

Параграф 35, ст.212-214, впр.472

Біологія

Тема: Форми поведінки тварин: дослідницька, харчова, захисна гігієнічна.

Завдання: Параграф 42.

1.Питання 1-4.

 6 Обр. м-во

Тема: Дизайн – графіка. Графіка та її різновиди. Умовність графічного зоображення і кольорю, використання змістовних акцентів.

Завдання: Створити емблему: “Емблема мого ліцею.”, “Екслібріс”.

(Графічні техніки)

Інтернет ресурс: pinterest.com

Інформ.

Створення алгоритмів і програм з повтореннями з використанням змінних.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.4

ст. 158-160.

Історія

Узагальнення по темі № 4. Завдання в classroom.

Укр. літ.

М.Павленко «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських»

Казкове й реальне в повісті-казці «Русалонька із 7-В…»

Час теперішній і минулий в повісті

Завдання:

Прочитати текст, ст.232-242, установіть відповідність ст.241-242, відповіді на запитання ст.242

Фіз. культ
 7 ОХЕ

Славні постаті українського народу.

Д/з. Дати письмову відповідь : Хто є подвижниками  українського народу(перелічіть)?

Психологія

“Свідомі вияви небайдужого ставлення до дітей”.

Вправа “Відлуння почуттів”.

Вправа “Турбота”.

Труд. навч.

Тема:  Деревина, придатна для різьблення. Моделі – аналоги рамки для фото. Інструмент для різьблення. Виконання тренувальних елементів.

Завдання:  Детальніше в classroom.

Тема. Декоративна подушка. Вибір та обгрунтування теми проекту.

Завдання: в classroom

Муз. м-во

Мюзикл

1.Прочитати матеріал з підручника на с.100-102

2.  Фрагменти з дитячих мюзиклів «Король лев», «Русалонька», «Незнайко з нашого двору»

3. «Лебеді» муз.Г. Улицької вірші М. Ярошенко -повторення пісні

 

 

 

Розклад уроків 8-А клас

 

 Понеділок Вівторок Середа Четвер П’ятниця
 1 Біологія

Сенсорні системи смаку та нюху. §40, ст.142-143.

 

Історія

Самостійна робота по розділу № 4 Завдання в classroom.

Географія

Природно-заповідний фонд України

п. 46 стор. 232-238

Накреслити, думаючи, схему мал. 203 стор. 233. Відповісти письмово на питання №6 в кінці параграфа стор. 238

Біологія

Сенсорні системи руху, дотику, температури, болю. §41, ст.144-145.

На листках формату А4 виконати дослідницький практикум “Дослідження температурної адаптації рецепторів шкіри”. Ст. 219.

 

Хімія

Тема: Розрахунки за хімічними рівняннями.

Параграф28, Вправи 219,220

 2 Алгебра

п,19 №635 (7-9)

Англ. мова

Преса. Press.

Впр.2,3,4 ст.185-188   Впр.1, ст.185(відповіді на питання)

Геометр.

пункт 18№608(1,2)

Англ. Мова

Преса в житті. Press in Our Life.

Впр.1,2,4 ст.189-190;

Впр.3, ст.190(п.)

Фізика

Тема. Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота№5

«Дослідження електричного кола з паралельним з’єднанням провідників»

Завдання

1.Повторити §32

2.Оформити звіт до лаб. роботи

 3 Фізика

Тема. Паралельне з’єднання провідників

Завдання.

1.Вивчити і зробити конспект §32

2. Виконати вправу №32(2,3)

Укр. мова

Тема: Відокремлені другорядні члени речення

Завдання:

§34, вправа 397 (письмово)

Хімія

Тема: Розрахунки за хімічними рівняннями.

Параграф 28 вправи          215,217,218

Історія

Узагальнення по темі №4 . Завдання в classroom.

Геометр.

пункт 18,№610

 4 Географія

Природокористування в умовах сталого розвитку

п. 45 стор. 229-232

Відповісти в зошиті на питання №3 і №4 в кінці параграфа стор. 232

ОХЕ

« Не кради» (Вих.20:15)

Д/з. Дати письмову відповідь: Які є злочини проти чужої власності?

Нім. мова

Тема:  Wiederholung. Повторення і підготовка до контрольної роботи

Завдання:

1.Повторити всю лексику і граматичні теми

 

Алгебра

пункт 19№639(1,2)

 

Укр. літ.

Тема: Урок-дискусія. Вплив оточення на виховання дитини

Завдання:

Підготуватися до дискусії

 5 Укр. мова

Тема: Контрольна робота. Однорідні члени речення. Звертання. Вставні слова

Завдання:

Класрум (писати в робочих зошитах)

Фіз. культ. Заруб. літ.

Тема: Мольєр – майстер класицистичної комедії. Художнє новаторство Мольєра у драматургії, вплив його відкриттів на світове театральне мистецтво.

Завдання: опрацювати підручник на ст. 239-244. Виписати в зошит терміни сатира, сарказм, висока комедія, гумор, іронія.

Фіз. культ. Нім. Мова

Тема: Kontrollarbeit

Завдання:

Шукайте завдання у класрум

 6 Заруб. літ.

Тема: Історичні умови, філософське та естетичне підґрунтя класицизму. Характерні ознаки класицизму як художнього напряму. (записати тему в зошит).

Завдання: Опрацювати розділ 3, ст. 236-239. Короткий конспект по темі. Записати літературні терміни «класицизм», трагедія, трагікомедія, драма.

Укр. літ.

Тема: Образи героїв твору “Шпага Славка Беркути”. Образ Стефка Вуса та Лілі Теслюк

Завдання:

Написати характеристики образів

Мист-во

Романтизм в образотворчому мистецтві

1.Прочитати матеріал з підручника на с.146-147

2. Знайти яскраву цитату як приклад літературного  романтизму

Труд. навч.

Тема:  Конструювання виробу. Способи з’єднання стінок скриньки. Створення композиції для оздоблення. Визначення кількості матеріалів для скриньки.

Завдання:  Детальніше в classroom.

Тема. Елементи в’язання спицями. Добір схеми в’язання. Завдання в classroom.

 

 

Осн. здор.

Мотоцикл і небезпека. Правила для мотоциклістів.

Дз. Параграф 20, відповідати на питання с. 129. Заповнити робочий зошит.

 7 Фіз. культ. Інформ.І

Величини логічного типу, операції над ними.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.3

ст. 195-200.

 

Інформ. ІІ

Величини логічного типу, операції над ними.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.3

ст. 195-200.

 

Історія

Узагальнення до розділу №4. Козацька Україна наприкінці 50 рр 17-поч. 18 ст. Завдання в classroom.

8 Інформ.І

Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин.

Підручник: Ривкінд Й.Я., повторити § 6.4

ст. 200-205.

Інформ. ІІ

Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин.

Підручник: Ривкінд Й.Я., повторити § 6.4

ст. 200-205.

 

 

 

Розклад уроків 8-Б клас

 

 Понеділок Вівторок Середа Четвер П’ятниця
 1 Алгебра

п,19 №635 (7-9)

Англ. мова

Преса. Press.

Впр.2,3,4 ст.185-188   Впр.1, ст.185(відповіді на питання)

Геометр.

пункт 18№608(1,2)

Укр. мова

Образи героїв твору: Славка Беркути, Юлька Ващука.

Дз. Відповідати на запитання с.245-246.

Інформ. ІІ

Величини логічного типу, операції над ними.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.3

ст. 195-200.

 

 2 Біологія

Сенсорні системи смаку та нюху. §40, ст.142-143.

 

Укр. мова

УМР №14. Письмовий контрольний стислий переказ розповідного тексу з елементами опису місцевості в художньому стилі.

Дз. Правила с.188-189, впр. 321.

Географ.

Природно-заповідний фонд України

п. 46 стор. 232-238

Накреслити, думаючи, схему мал. 203 стор. 233. Відповісти письмово на питання №6 в кінці параграфа стор. 238

Біологія

Сенсорні системи руху, дотику, температури, болю. §41, ст.144-145.

На листках формату А4 виконати дослідницький практикум “Дослідження температурної адаптації рецепторів шкіри”. Ст. 219.

 

Інформ. ІІ

Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин.

Підручник: Ривкінд Й.Я., повторити § 6.4

ст. 200-205.

 3 Фіз. культ ОХЕ

« Не кради» (Вих.20:15)

Д/з. Дати письмову відповідь: Які є злочини проти чужої власності?

Нім. Мова

Тема:  Wiederholung. Повторення і підготовка до контрольної роботи

Завдання:

1.Повторити всю лексику і граматичні теми

 

Англ. Мова

Преса в житті. Press in Our Life.

Впр.1,2,4 ст.189-190;

Впр.3, ст.190(п.)

Хімія

Тема: Розрахунки за хімічними рівняннями.

Параграф28, Вправи 219,220

 4 Укр. мова

Відокремлені прикладки.

Дз. Параграф 35, впр. 413

Фіз. культ. Хімія

Тема: Розрахунки за хімічними рівняннями.

Параграф 28 вправи          215,217,218

Фіз. культ. Геометр.

пункт 18,№610

 5 Географія

Природокористування в умовах сталого розвитку

п. 45 стор. 229-232

Відповісти в зошиті на питання №3 і №4 в кінці параграфа стор. 232

Укр. літ.

«Максимальне навантаження» як вияв моральності та відповідальності в житті.

Дз. Написати невелику творчу роботу на тему: «Які думки й почуття викликав у мене учнівський товариський суд?».

Мист-во

Романтизм в образотворчому мистецтві

1.Прочитати матеріал з підручника на с.146-147

2. Знайти яскраву цитату як приклад літературного  романтизму

Алгебра

пункт 19№639(1,2)

 

Фізика

Тема. Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота№5

«Дослідження електричного кола з паралельним з’єднанням провідників»

Завдання

1.Повторити §32

2.Оформити звіт до лаб. роботи

 6 Фізика

Тема. Паралельне з’єднання провідників

Завдання.

1.Вивчити і зробити конспект §32

2. Виконати вправу №32(2,3)

Історія

Самостійна робота по розділу № 4 Завдання в classroom.

Заруб. літ.

Тема: Мольєр – майстер класицистичної комедії. Художнє новаторство Мольєра у драматургії, вплив його відкриттів на світове театральне мистецтво.

Завдання: опрацювати підручник на ст. 239-244. Виписати в зошит терміни сатира, сарказм, висока комедія, гумор, іронія.

Труд. навч.

Тема:  Конструювання виробу. Способи з’єднання стінок скриньки. Створення композиції для оздоблення. Визначення кількості матеріалів для скриньки.

Завдання:  Детальніше в classroom.

Тема. Елементи в’язання спицями. Добір схеми в’язання. Завдання в classroom.

 

 

Історія

Узагальнення до розділу №4. Козацька Україна наприкінці 50 рр 17-поч. 18 ст. Завдання в classroom.

 7 Заруб. літ.

Тема: Історичні умови, філософське та естетичне підґрунтя класицизму. Характерні ознаки класицизму як художнього напряму. (записати тему в зошит).

Завдання: Опрацювати розділ 3, ст. 236-239. Короткий конспект по темі. Записати літературні терміни «класицизм», трагедія, трагікомедія, драма.

Осн. здор.

Мотоцикл і небезпека. Правила для мотоциклістів.

Дз. Параграф 20, відповідати на питання с. 129. Заповнити робочий зошит.

Історія

Узагальнення по темі № 4 Османська імперія.Країни Східної Європи.. Завдання в classroom.

Інформ. І

Величини логічного типу, операції над ними.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 6.3

ст. 195-200.

 

Нім. мова

Тема: Kontrollarbeit

Завдання:

Шукайте завдання у класрум

8 Інформ. І

Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин.

Підручник: Ривкінд Й.Я., повторити § 6.4

ст. 200-205.

 

 

 

Розклад уроків 9-А клас

 

 Понеділок Вівторок Середа Четвер П’ятниця
 1 Інформ. І

Розв’язування компетентнісних задач.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §10.1

ст. 272-274.

Інформ. ІІ

Розв’язування компетентнісних задач.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §10.1

ст. 272-274.

Історія

Японія.”Завдання в classroom.

Фізика

Тема. Рух тіла під дією кількох сил.

Завдання

1. Вивчити і зробити конспект §35

2. Виконати вправу№35(2,6)

Укр. Мова

Види й засоби міжфразового зв”язку.  Опрацювати та законспектувати теоретичний матеріал   п. 35 , виконати усно  вправи 1-5( стор.124-127), письмово домашнє завдання(стор. 127).

 2 Інформ. І

Розв’язування компетентнісних задач.

 Підручник: Ривкінд Й.Я., §10.1 ст. 274-275.

Інформ. ІІ

Розв’язування компетентнісних задач.

 Підручник: Ривкінд Й.Я., §10.1 ст. 274-275.

Хімія

Практична робота 3. Властивості оцтової кислоти..

Стор.162-164,Оформити практичну роботу

Укр. мова

УМР. Тези прочитаної науково-пізнавальної статті. Опрацювати та законспектувати теоретичний матеріал  п. 36 , виконати  письмово вправу 1 (стор. 128).

Історія

Самостійна робота.. ”Завдання в classroom.

 3 Алгебра

§3, Р.18, №18.3, 18,5

 

Укр. мова

Світова велич Т. Шевченка.

Опрацювати теоретичний матеріал (стор. 249).

Геометр.

§2, Р.6, №6.4, 6.6

 

Біологія

Розвиток еволюційних поглядів. Еволюційне вчення Жана-Батиста Ламарка. §37, ст. 148-157.

У робочих зошитах виписати терміни.

 

Заруб. літ.

Тема. Композиція п’єси Г.Ібсена “Ляльковий дім”. Урок в скайпі. Завдання  в classroom.

 4 Фізика

Тема. Розв’язування задач.

Завдання

1. Повторити §34

2. Виконати вправу№34(3,5,6)

Заруб. літ.

Тема. Г.Ібсен “Ляльковий дім”. Особливості драматичного конфлікту та розвиток сценічної дії.  Урок у скайпі.  Завдання в classroom.

Фіз. культ. Укр. літ.

Шевченко-художник . Письмово дати відповідь на запитання (вайбер-ресурс).

Фіз. культ.
 5 Біологія

Підсумковий урок. Повторити §28-36. Усне опрацювання тестів ст.146-147.

Географія

Зовнішня торгівля України

п. 42 стор. 247-252

Накреслити і заповнити таблицю стор. 248, завдання до неї на жовтому фоні. Відповісти на питання №2 в кінці параграфа стор. 252

Фізика

Тема. Розв’язування задач. Самостійна робота

Завдання

1.Повторити§34

2.Виконати сам. роботу

Нім. мова

Тема: Reisevorbereitungen

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 121

2. Вправа 2  на сторінці 121 з поданих словосполучені, напиши, що потрібно зробити vor der Reise- перед поїздкою, auf der Reise- під час подорожі, nach der Reise- після подорожі.

3.Вправа 4 на сторінці 121, напиши, що на твою думку, люди з картинок обовязково потребують під час подорожі.

Хімія

Тема: Вищі карбонові кислоти, їх солі.  Мило.

Параграф 29, вправи 217,218,219,220

 6 Правозн.

Тема: Адміністративні правопорушення. Злочин

Завдання: 1.Опрацювати §21

2.Запитання та завдання ст..156 1,2,3,4,7(письмово)

 

Англ. мова

Тема:Вікторина про UK.

ст.186-187 виконати впр.6 письмово,

впр7 усно перекласти.

впр.8 скласти  письмово питання до тексту

Труд. навч.

Тема: Технологічний процес виготовлення деталей виробу.

Завдання:  Детальніше в classroom.

Тема. Технологічний процес оздоблення деталей виробу вишивкою.

Завдання: в classroom

Алгебра.

§3, Р.19, №19.2, перевір себе №4

 

Геометр.
 7 Нім. мова

Тема: Eine Reise planen

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 117

2. Вправа 3  на сторінці 117 доповни вірш назвами країн і прочитай його.

3.Вправа 4б на сторінці 117, країни жіночого, чоловічого чи серднього роду, запиши в зошит і запамятай. Переглянь відео у класрум

Фіз. культ Мист-во

Телебачення: погляд у світ

1.Прочитати матеріал з підручника на с.166-167

2.Презентувати телепрограму, якій надаєте перевагу

3. «Твої сни» Ярмак –повторити пісню.

 

Осн. здор.

Репродуктивне здоров’я.

Дз. Параграф 23, заповнити робочий зошит.

Англ. мова

Тема :Розвиток навичок аудіювання

Урок в Google meet(Skype)

Завдання ст.188-189 впр.2 доповнити розповіді письмово

 

8 ОХЕ

Християнські культурні цінності.

 

Д/з. Дати письмову відповідь : Які морально-етичні цінності є фундаментом зростання духовного та культурного життя людини?

 

 

 

Розклад уроків 9-Б клас

 

 Понеділок Вівторок Середа Четвер П’ятниця
 1 Нім. мова

Тема: Eine Reise planen

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 117

2. Вправа 3  на сторінці 117 доповни вірш назвами країн і прочитай його.

3.Вправа 4б на сторінці 117, країни жіночого, чоловічого чи серднього роду, запиши в зошит і запамятай. Переглянь відео у класрум

Укр. мова

УМР17. Тези прочитаних публіцистичної чи науково-пізнавальної статей

Завдання:

Параграф 36, скласти тези до тексту “Відкриття рентгенівських променів”, ст.128-129

Хімія

Практична робота 3. Властивості оцтової кислоти..

Стор.162-164,Оформити практичну роботу

Укр. літ.

Визначні діячі світової культури про Шевченка. Ушанування пам’яті поета в Україні й за кордоном.

Завдання:

Виписати 4 вислови діячів світової культури про Шевченка. Опрацювати ТЛ: ліричний герой, сарказм, медитація, псалми. Визначенням записати в зошит

Історія

Самостійна робота.. ”Завдання в classroom.

 2 Алгебра

§3, Р.18, №18.3, 18,5

 

Заруб. літ.

Тема. Г.Ібсен “Ляльковий дім”. Особливості драматичного конфлікту та розвиток сценічної дії.  Урок у скайпі.  Завдання в classroom.

Геометр.

§2, Р.6, №6.4, 6.6

 

Нім. Мова

Тема: Reisevorbereitungen

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 121

2. Вправа 2  на сторінці 121 з поданих словосполучені, напиши, що потрібно зробити vor der Reise- перед поїздкою, auf der Reise- під час подорожі, nach der Reise- після подорожі.

3.Вправа 4 на сторінці 121, напиши, що на твою думку, люди з картинок обовязково потребують під час подорожі.

Заруб. літ.

Тема. Композиція п’єси Г.Ібсена “Ляльковий дім”. Урок в скайпі. Завдання  в classroom.

 3 Інформ.

Розв’язування компетентнісних задач.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §10.1

ст. 272-274.

Інформ.

Розв’язування компетентнісних задач.

 Підручник: Ривкінд Й.Я., §10.1 ст. 274-275.

Історія

Японія.”Завдання в classroom.

Фізика

Тема. Рух тіла під дією кількох сил.

Завдання

1. Вивчити і зробити конспект §35

2. Виконати вправу№35(2,6)

Фіз. культ
 4 Біологія

Підсумковий урок. Повторити §28-36. Усне опрацювання тестів ст.146-147.

Географія

Зовнішня торгівля України

п. 42 стор. 247-252

Накреслити і заповнити таблицю стор. 248, завдання до неї на жовтому фоні. Відповісти на питання №2 в кінці параграфа стор. 252

Укр. мова

Ключові слова в тексті й абзаці. Види й засоби міжфразового зв’язку

Завдання:

Параграф 35, впр. 2(виконати текстові завдання), ст. 125

 

Біологія

Розвиток еволюційних поглядів. Еволюційне вчення Жана-Батиста Ламарка. §37, ст. 148-157.

У робочих зошитах виписати терміни.

 

Хімія

Тема: Вищі карбонові кислоти, їх солі.  Мило.

Параграф 29, вправи 217,218,219,220

 5 Фізика

Тема. Розв’язування задач.

Завдання

1. Повторити §34

2. Виконати вправу№34(3,5,6)

Англ. мова

Тема:Вікторина про UK.

ст.186-187 виконати впр.6 письмово,

впр7 усно перекласти.

впр.8 скласти  письмово питання до тексту

Фіз. культ. Алгебра

§3, Р.19, №19.2, перевір себе №4

 

Геометр.

§2, Р.6, №6.13, 6.15

 

 6 ОХЕ

Християнські культурні цінності.

 

Д/з. Дати письмову відповідь : Які морально-етичні цінності є фундаментом зростання духовного та культурного життя людини?

Укр. літ.

Т.Г.Шевченко – художник, світова велич Кобзаря

Завдання:

Ст. 249 – Підготувати презентації по твору Т.Шевченка

Труд. навч.

Тема: Технологічний процес виготовлення деталей виробу.

Завдання:  Детальніше в classroom.

Тема. Технологічний процес оздоблення деталей виробу вишивкою.

Завдання: в classroom

Мист-во

Телебачення: погляд у світ

1.Прочитати матеріал з підручника на с.166-167

2.Презентувати телепрограму, якій надаєте перевагу

3. «Твої сни» Ярмак –повторити пісню.

 

Англ. Мова

Тема :Розвиток навичок аудіювання

Урок в Google meet(Skype)

Завдання ст.188-189 впр.2 доповнити розповіді письмово

 

 7 Правозн.

Тема: Адміністративні правопорушення. Злочин

Завдання: 1.Опрацювати §21

2.Запитання та завдання ст..156 1,2,3,4,7(письмово)

 

Фіз. культ. Фізика

Тема. Розв’язування задач. Самостійна робота

Завдання

1.Повторити§34

2.Виконати сам. роботу

Фіз. культ.
8 Осн. здор.

Цінність родини. Чинники міцної родини.

Дз. Параграф 22, створити герб своєї, за поданим планом на с. 156. Заповнити робочий зошит.

 

 

 

Розклад уроків 10 клас

 

 Понеділок Вівторок Середа Четвер П’ятниця
 1 Укр. літ.

Тема:  Образ панни (Мусі) – утілення ідеї вічної жіночності, краси. Імпресіонізм новели. Значення літературно-художньої спадщини В. Винниченка.

(урок у Skype о 9:30)

Завдання:

1.        Скласти поширений план до характеристики образу панни.

2.        Порівняйте любовні колізії у творах «Момент» В. Винниченка та «Сойчине крило» І. Франка. Чим подібні, а чим різняться між собою жіночі образи цих творів?

(Письмові завдання переслати у Classroom)

Англ. мова І

Тема: Живопис.Активізація лексики.Перегляд презентації.

ДЗ впр.2,3 ст.171-172

Укр. Мова

І група

Прикметник як частина мови, значення, морфологічні ознаки, синтаксичні функції. Лексико-граматичні розряди прикметника(якісні, відносні, присвійні)

Завдання:

Прикметник як частина мови. Розряди прикметника, впр. 322 Автор Глазова

ІІ група

Тема: Уроки мовленнєвого розвитку. Контрольний твір-стаття в газету на морально-етичну, професійну тему.

(Урок у Skype о 9:30)

Завдання:

1.        Написати твір-статтю на професійну тему:

–          Бібліотеки гинуть мовчки.

–          Вибір професії – вибір долі.

Вибрати одну із запропонованих тем і переслати твір у Classroom.

Англ. мова ІІ

Тема:Урок граматики.Past Perfect tenses

Урок в Google meet

Завдання :впр.4,5 ст.174-175

 

Геометр.

Параграф 10 №10.26

 2 Укр. Мова

І група

Стилістичні особливості форм іменників. Стилістичне використання кличного відмінку

Завдання:

Параграф 55-56, впр. 2 , ст. 168

ІІ група

Тема: Стилістичні особливості форм числа іменників. Стилістичне використання кличного відмінка іменників. Порушення норм відмінювання іменників у художньому мовленні.

(урок у Skype о 10:05)

Завдання:

1.       Опрацювати матеріал з підручника § 58 с 145.

2.       Вправа 411 (усно).

3.       Вправа 413; 414 (письмово).

4.       Домашня робота. Завдання у Classuoom (переслати фотозвіт).

 

Фізика

Тема. Внутрішня енергія. Два способи зміни внутрішньої енергії тіла

Завдання:

1.Вивчити і зробити конспект §36

2.Виконати вправу36(1,2)

Укр. літ.

Тема: Контрольна робота. Письмовий твір за творчістю В. Стефаника і В. Винниченка.

Завдання:

1.        Написати і переслати у Classroom твір на одну із тем:

–          Проблема еміграції українських селян у новелі В. Стефаника «Камінний хрест».

Образ панни з твору В.Винниченка «Момент» – утілення ідеї вічної жіночності, краси й загадкової незбагненності.

Укр. Мова

І група

Перехід відносних прикметників у якісні, присвійних у якісні та відносні

Завдання:

1.        Прикметник, розряди прикметника

Автор Горошкіна(інтернет)

2.        Записати 10 прикметників – перехід у якісні

Записати 10 прикметників – перехід у якісні та відносні

ІІ група

Тема:  Прикметник як частина мови. Лексико-граматичні розряди

прикметників, їхні особливості і функціонування в мовленні. Перехід відносних прикметників у якісні, присвійних у якісні і відносні.

(Урок у Skype о 10:05)

Завдання:

1.        Опрацювати матеріал з підручника § 60 с 150.

Вправи 429; 432; 433 (письмово).

Гр. освіта

Тема: Яку роль в ринковій економіці відіграє держава? Навіщо ми сплачуємо податки?

1.Опрацюйте тему 6.3 модуль 3 ст.170-172

2. Застосуйте набуті знання та досвід ст.173

 

 3 Географія

Практична робота №6 в зошиті. Порівняльна характеристика машинобудування США (стор. 193-194), Канади (стор. 201-202), Бразилії (стор. 208-209). «Спільне», «відмінне»

Укр. Мова

І група

Відмінювання іменників ІІ від. Невідмінювані іменники

Завдання:

Параграф 54, впр. 2, ст. 172

ІІ група

Тема:  Граматичні категорії іменника      (Урок у Skype о 10:50).

Завдання:

Домашнє завдання. Письмове завдання поміщено у Classroom. Виконати і переслати фотозвіт.

Біологія

Тема: Сучасні завдання медичної генетики.

Завдання: Параграф 51 сторінка 199-200.

1.Питання 1,2.

Алгебра

Параграф 16,№16,10

Біологія

Тема: Спадкові хвороби і вади людини. Хвороби людини зі спадковою схильністю, їхні причини.

Завдання: Параграф 52 сторінка 205.

 

 4 Хімія

Тема: Хімічні властивості карбонових кислот.

Параграф 19, вправи140,142,141

Алгебра

параграф 16,№16,4

Заруб. літ.

Тема. Контрольна робота №3 з теми “Роман ХІХ ст.” Різнорівнева тестова робота.

Завдання  в classroom

Фізика

Тема. Робота в термодинаміці

Завдання

1.Вивчити і зробити конспект § 37

2.Виконати вправу№37(1,2)

Фізика

Тема. Розв’язування задач

Завдання

1.Повторити §36-37

3.Виконати вправу№37(3)

 5 Нім. мова

Тема: Ins Konzert gehen

 Завдання:

1. Вправа 1 на сторінці 127 напишіть на який концерт ви б пішли.

2. Вправа 2 на сторінці 127 впорядкуйти вирази діалогу у правильному порядку.

3.Опиши твоє останнє відвідування концерту

ОХЕ

Відповідальність за старших членів християнської родини: опіка та повага до старості.

Д/з. Опрацювати матеріал :ОХЕ Бурнашова І.І., Гоголь Л.В.,Кіт Г.Ш. ст..133-137. Дайте письмову відповідь:Чому ми маємо  поважати  старших членів родини й опікуватися ними?

Історія

Утворення вогнищ війни..Завдання в classroom.

Історія

Українські землі у складі Польщі.

Фіз. культ.
 6 Історія

Українські землі у складі Польщі

Гр. освіта

Тема: Як працює ринкова економіка? Як ринковий попит та ринкова пропозиція визначають ціни товарів?

Завдання:

1.Опрацюйте тему 6.3 модуль 1,2 ст.166-170

2.Розглядаємо та обговорюємо ст..168

3.Обговорюємо ст..170

 

Геометр.

Параграф 10, №10.24

 

Фіз. культ. Хімія

Тема:  Естери

Параграф 21,вправи 154,155,156,157,158,159

 7 ЗУ.хл.

Тема: Пересування в бою

Завдання:

Конспект (класрум). Конспектувати тільки навчальний матеріал

Інф.д.

Тема: Проектування та створення об’єктівмультимедіа

Завдання: в Classroom

Англ.ІІ

Тема: Живопис.Активізація лексики.Перегляд презентації.

ДЗ впр.2,3 ст.171-172

Тех.І

Закусочні профітролі. Технологія приготування заварного тіста. Види начинок.

Фіз. культ. Англ.І

Тема:Урок граматики.Past Perfect tenses

Урок в Google meet

Завдання :впр.4,5 ст.174-175

 

Тех ІІ

Вироби з тіста. Види тіста. Загальна характеристика розпушувачів. Використання. Вимоги до якості. Технологія приготування дріжджового тіста опарним та безопарним способом. Добір рецептури. Вимоги до  якості.

 

ЗУ хл.

Тема: Підготовка вогневої позиції

Завдання:

Конспект (класрум)

Інф.хл.

Тема: Проектування та створення об’єктівмультимедіа

Завдання: в Classroom

 

ЗУд.

Тема: Імунітет та його форми

Завдання:

Конспект (класрум)

            Тех.І

Приготування закусочних профітролів. Виконання робіт відповідно до обраних технік та технологій. Правила подачі. Сервірування столу.

Д/з . Ознайомитися із матеріалом :Ходзицька І., Гащак В. – ст.98-99 ,ст.102-103.

 

Нім. Мова

Тема:  Wiederholung. Повторення і підготовка до контрольної роботи

Завдання:

1.Повторити всю лексику і граматичні теми

 

          Тех.ІІ

Добір та визначення необхідної кількості інгредієнтів. Добір необхідного кухонного інвентаря та посуду. Розрахунок орієнтовної вартості приготовленої страви та можливості її реалізації.

 

ЗУ д.

Тема: Інфекційні захворювання дихальних шляхів

Завдання:

§12 (конспект)

 

 

 

Розклад уроків 11 клас

 

 Понеділок Вівторок Середа Четвер П’ятниця
 1 Фізика

Тема. Роз’язування задач.

Завдання.

1. Повторити §28-31

2. Виконати вправу№30(4)

Укр. мова

Тема: Урок мовленнєвого розвитку. Реферат на професійну тему

Завдання:

Написати реферат на аркушах а4 (оформити) і зберігати

Геометр.

Р.2, §11, №11.12

 

ЗУхл.

Тема: Надання домедичної допомоги

Завдання:

§20 (конспект) до стор. 133

Інф.д.

Тема: Характеристики зображення та засобів його відтворення.

Завдання: в Classroom

Біологія

Тема: Основні джерела антропогенного забруднення грунтів, їхні наслідки. Необхідність охорони грунтів.

Завдання: Параграф 39.

1.Питання 3-5.

 2 Укр. мова

Тема: Урок мовленнєвого розвитку. Переказ текстів різних стилів

Завдання:

Стор. 266, 267, вправа 805

Історія

Проблеми міжнародного тероризму.Агресія РФ проти України. Завдання в classroom.

Укр. літ.

Тема: Г. Тютюнник. “Три зозулі з поклоном”. Образ любові, яка очищує душу людини

Завдання:

Вивчити напам’ять уривок з новели (вибрати самостійно)

ЗУд.

Тема: Характерні види рятувальних робіт

Завдання:

Конспектувати (класрум)

 

Інф.хл.

Тема: Характеристики зображення та засобів його відтворення.

Завдання: в Classroom

Хімія

Тема: Біологічне значення хімічних елементів.

Параграф 32, вправи255,257,260

 3 Історія

Узагальнення по темі”становлення України як незалежної держави

Фізика

Тема. Інструктаж  з БЖД.

Експериментальна робота№7

« Визначення довжини світлової хвилі»

Завдання

1.Опрацювати ст.206-207

2. Оформити звіт до лаб.роботи

Укр. мова

Тема: Контрольний стислий переказ із творчим завданням (у класних зошитах)

Завдання:

Текст “Хато моя, рідна батьківська хато”. Творче завдання: розкажіть про ваше ставлення до рідної домівки (письмово) – після переказу

Нім. Мова

Тема: Angesehene Berufe

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 109

2. Вправа 2 на сторінці 109, напиши, оглядаючи картинки, що це за професія і де ця людина працює

3.Вправа 3 на сторінці 110, розпроділи професії до 4-х колонок: професії, які допоманають людям, креативні професії, ремісничі професії, дослідницькі професії

Англ. Мова

Тема: Для чого вчити англійську мову?

прочитати і доповнити текст словами впр.6 ст.154-155

 

 4 Фіз. культ. Англ. мова

Тема : Освіта -двері до успіху.

Опрацювати нову лексику впр.4 усно ст.154

ДЗ впр.5 письмово ст.155

Заруб. літ.

Тема: Милорад Павич «Скляний равлик». Короткі відомості про митця. Втілення в оповіданні «Скляний равлик» рис постмодернізму.

Завдання: Записати тему в зошит. Опрацювати тему на ст. 234-241. Читати оповідання ст. 241-251.

Алгебра

Р.3, §14, №14.6, 14.10

 

Геометр.

Р.2, §11, №11.16

 

 5 Заруб. літ.

Тема: Провідні тенденції в драматургії другої половини ХХ ст. Література постмодернізму. Формування «театру абсурду» як явища театрального авангарду в 1950-1960 рр.

Завдання: Записати тему в зошит, короткий конспект по темі. Виписати визначення «театру абсурду» та його провідні ознаки. Підручник ст. 232-233.

Алгебра

Р.3, §13, №13.4, 13.11, 13.14

 

Географія

Суспільна географія України. Українська держава та територія держави Україна

п. 28 стор. 146-151

Проаналізувати картосхему мал. 122 стор. 148. Накреслити схему мал. 123 стор. 150. Виконати завдання на жовтому фоні стор. 150

Технолог.

Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

Д/з. Підготувати проєкт за обраною темою.

Укр. Мова

Тема: Контрольний стислий переказ із творчим завданням

Завдання:

Продовження написання переказу

 6 Укр. літ.

Тема: Г. Тютюнник. Коротко про письменника. “Три зозулі з поклонах”. “Вічна” тема “любовного трикутника”

Завдання:

Написати анкету-характеристику. Читати новелу

ОХЕ

Моральні аспекти Господньої молитви.

Д/з. Прочитати притчу християнських сподвижників. Дати письмову відповідь:Яка етична вартість притчі?

Біологія

Тема: Причини порушення якості природних вод, дифіцит водних ресурсів, принципи оцінки екологічного стану водойм . Охорона водойм.

Завдання:  Параграф 38.

1.Питання 1-4.

Фізика

Тема. Формула Планка. Світлові кванти

Завдання

1.Вивчити і зробити конспект§33

2. Виконати вправу№33(2,3)

Інформ. д.

Тема: Растровий графічний редактор як інструмент для дизайну

Завдання: в Classroom

 7 Астроном.

Тема. Молочний Шлях. Будова Галактики. Місце Сонячної системи в Галактиці. Зоряні скупчення та асоціації. Туманності

Завдання.

1.Вивчити  і зробити конспект п.1, ст.92

Нім. мова

Тема: Berufe Професії

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 107

2. Вправа 4  на сторінці 107 напиши, що роблять ті чи інші представники професій.

3.Вправа 5 на сторінці 108, напиши, оглядаючи картинки, що це за професія і де ця людина працює

Хімія

Практична робота 1 Дослідження якісного складу солей.

Стор 193  Оформити практичну роботу.

Фіз. культ. Інформ. хл.

Тема: Растровий графічний редактор як інструмент для дизайну

Завдання: в Classroom

8 Фіз. культ.