Тема:Урок граматики.Злічуване-незлічуване

1.опрацювати правила і впр.1,2,3 ст.104-106

2.прочитати і перекласти діалоги впр2,3

ДЗ впр.5 ст.107 письмово

Тема: О. Олесь “Ярослав Мудрий”

Завдання:

Сторінка 140-142 читати

Тема: Wir feiern gern. Ми любимо танцювати

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 70

2. Вправа 2 на сторінці 70, напиши, що ми відносимо до зимових свят

3.Напишіть і оформіть різдвяну листівку

Контрольна робота

Тема: Розв’язування вправ.

Завдання: № 785,789,795

Тема. Розподіл сонячного тепла на поверхні Землі

Завдання:

1.Вивчити§25

Тема:У продуктовому магазині

Завдання:

1..прочитати і доповнити діалоги впр.2,3

2.опрацювати і скласти свій список покупок впр4 ст.108

3.повторити правила much-many,some-any підготуватись до к.р.

Тема: Розв’язування вправ. Самостійна робота

Завдання: в Сlassroom

Тема: Мішані числа

Завдання: п.29, №774,778,780

Тема: Wаnn ? Коли?

Завдання:

1. Повторити всі числівники від 1 до 30

3.Вправа 2  на сторінці 72 , прочитай і переклади речення

2. Вправа 4 на сторінці 73 напиши, коли  німці святкують ці свята і зєднай з картинкою

Тема: Розв’язування вправ.

Завдання: №767,769

Тема: Тренувальні вправи

Завдання:

Вправа 368 (за зразком на стор. 162)

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи

Тема: Словосполучення

Завдання:

§33, вправа 404

Козацька Україна.

Тема: Правила вживання апострофа

Завдання:

Повторити §31

Тема. Спілкування з дорослими. Повага до батьків , вчителів.

1. Опрацювати § 2.

Тема: Ставлення автора до своїх героїв.

Завдання: Описати свої враження від прочитаної повісті у листі до Марка Твена. Дати відповідь (усно) на питання: Яке враження справив на вас головний герой твору? Довести, що Марк Твен пишається і любить своїх героїв – Тома Сойєра та Гекльберрі Фінна.

Тема. Місяць – супутник Землі. Сонячні та місячні затемнення

Завдання.

1.Вивчити §26

Тема: О. Олесь. “Микита Кожум’яка”. Народна казка – основа твору

Завдання:

Стор. 143-149 читати

Тема: Провідні ідеї твору (дружба, кохання, людяність та ін.).

Завдання: записати тему в зошит. Прочитати повість до кінця. Повторити біографічні відомості про Марка Твена.

Підготуватися до гри «Щасливий випадок» (за змістом повісті)

Мужність і непохитність переконань.

Д/з. Дати письмову відповідь:Що таке уміння відстоювати правду?Назвіть відомих діячів людей хто боровся за правду?

Серветка. Виконання технологічної операції. Вишивка початковими швами.

Намалювати малюнок  серветки

Тема: Інструктаж з БЖД. Сторінки документа та їх форматування. Підготовка документа до друку. Друк документа.

Завдання: §3.7, ст.148-153

Тема: Вплив світла на колір. Колористика.

Завдання: Намалювати квітку у вазі або вазон з квітами (акварельні фарби).

Підручник: Образ. Мис. С.М. Железняк, О.В. Ламонова с.94-99

Хорова музика

1. 1. Прочитати матеріал з підручника на с.90-92

2.А.Ведель «Херувимська»-слухання музики

3.«Українська мова» сл.Н.Янчук  муз.В.Клименко

-виконання

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи.

Серветка. Виконання технологічної операції. Вишивка початковими швами.

Намалювати малюнок  серветки

Тема: Інструктаж з БЖД. Сторінки документа та їх форматування. Підготовка документа до друку. Друк документа.

Завдання: §3.7, ст.148-153

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи.

Чому люди поважають звичаї,традиції і закони. Чому треба поважати гідність і права людини.

Д/з. Дати письмово відповідь: Як не втратити людську гідність?

Тема: Речення, його граматична основа. Тренувальні вправи

Завдання:

Параграф 34, впр. 418

Тема:У продуктовому магазині

Завдання:

1..прочитати і доповнити діалоги впр.2,3

2.опрацювати і скласти свій список покупок впр4 ст.108

3.повторити правила much-many,some-any підготуватись до к.р.

Контрольна робота №5

§5, Р.30, №804, 806

Хорова музика

1. 1. Прочитати матеріал з підручника на с.90-92

2.А.Ведель «Херувимська»-слухання музики

3.«Українська мова» сл.Н.Янчук  муз.В.Клименко

-виконання

Тема:Урок граматики.Злічуване-незлічуване

1.опрацювати правила і впр.1,2,3 ст.104-106

2.прочитати і перекласти діалоги впр2,3

ДЗ впр.5 ст.107 письмово

Тема: Речення з одним головним членом.

Завдання:

Параграф 34, впр. 416

Тема: Wir feiern gern. Ми любимо танцювати

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 70

2. Вправа 2 на сторінці 70, напиши, що ми відносимо до зимових свят

3.Напишіть і оформіть різдвяну листівку

Тема. Місяць – супутник Землі. Сонячні та місячні затемнення

Завдання.

1.Вивчити §26

Козацька Україна.

Перевір себе №4, ст. 187

Самостійна робота

Тема: Ставлення автора до своїх героїв.

Завдання: Описати свої враження від прочитаної повісті у листі до Марка Твена. Дати відповідь (усно) на питання: Яке враження справив на вас головний герой твору? Довести, що Марк Твен пишається і любить своїх героїв – Тома Сойєра та Гекльберрі Фінна.

Контрольна робота

Тема: Інструктаж з БЖД. Виконання індивідуального проекту.

Завдання: в Сlassroom

Тема: Провідні ідеї твору (дружба, кохання, людяність та ін.).

Завдання: записати тему в зошит. Прочитати повість до кінця. Повторити біографічні відомості про Марка Твена.

Підготуватися до гри «Щасливий випадок» (за змістом повісті)

Тема: О.Олесь “Україна в старовину”, ”Похід на Царгород”, ”Ярослав Мудрий”.

Завдання:

1.        Установити відповідність ст.139

Відповіді на зпитання ст.140

Тема: Речення з одним головним членом. Тренувальні вправи.

Завдання:

Параграф 34, впр. 414

Моральні норми українського народу.

Тема: Інструктаж з БЖД. Виконання індивідуального проекту.

Завдання: в Сlassroom

Тема. Розподіл сонячного тепла на поверхні Землі

Завдання:

1.Вивчити§25

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи.

Серветка. Виконання технологічної операції. Вишивка початковими швами.

Намалювати малюнок  серветки

Тема: “Микита Кожум’яка”. Драматичний твір на тему народної казки.

ТЛ: драматичний твір і його побудова.

Завдання:

1.        Прочитати текст.

2.        Установити відповідність ст. 157-158

Відповісти на запитання ст. 158

Тема: Wаnn ? Коли?

Завдання:

1. Повторити всі числівники від 1 до 30

3.Вправа 2  на сторінці 72 , прочитай і переклади речення

2. Вправа 4 на сторінці 73 напиши, коли  німці святкують ці свята і зєднай з картинкою

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи.

Мужність і непохитність переконань.

Д/з. Дати письмову відповідь:Що таке уміння відстоювати правду?Назвіть відомих діячів людей хто боровся за правду?

Серветка. Виконання технологічної операції. Вишивка початковими швами.

Намалювати малюнок  серветки

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи

Тема: Вплив світла на колір. Колористика.

Завдання: Намалювати квітку у вазі або вазон з квітами (акварельні фарби).

Підручник: Образ. Мис. С.М. Железняк, О.В. Ламонова с.94-99

Тема. Спілкування з однолітками.

1.Опрацювати § 22.

Джек Лондон «Жага до життя». Проблеми життя і смерті, дружби і зрадництва  у творі.

С. 121-131, прочитати оповідання.

Господарство та повсякденне життя в Давній Греції.

Вологість повітря

п. 35 стор. 138-141

Відповісти в зошиті на питання «3, №4, №5 в кінці параграфа

Грецька релігія та міфологія.   Олімпійські  ігри

Тема: Іменник. Повторення.

Завдання:

Параграф 19-22, впр. 288

Тема: Morgenstunde hat Gold im Munde Хто рано встає, тому Бог дає

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 83

2. Вправа 1 на сторінці 83, вибери речення, що ти робиш зранку і запиши

3. Вправа 3 на сторінці 84, дайте відповіді на запитання, використовуйте при цьому час доби

Тема: Відмінювання іменників ІV відміни

Завдання:

Параграф 22, ст. 125-126, впр. 271

Тема: Відмінювання іменників, що мають тільки форму множини.

Завдання:

Ст. 132-134, впр. 294

Інтерактивна презентація. Підручник: Коршунова О. В.; Повторити §10, ст. 91-92.

п.,30 №849

п..31 .№870

п.32.№893

п32., №895

Інтерактивна презентація. Підручник: Коршунова О. В.; Повторити §10, ст. 91-92.

Вітер

п. 34 стор. 134-137

Відповісти на питання №1, №3, №4 в кінці параграфа стор. 137

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи. Присідання і вистрибування з присіду.

Характеристика героїв твору. Описи природи та їх роль у тексті.

С. 131, підготувати відповіді на запитання.

Тема: Was hast du gestern gemacht ? Що ти робив вчора ?

Завдання:

1. Вправа 1 на сторінці 87, впорядкуйте речення в правильному порядку і прочитайте історія про Марка.

3. Напиши про себе коротку історія про те, що ти робив вчора, вправа 1 тобі в цьому допоможе.

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи. Присідання і вистрибування з присіду.

Тема: Відмінювання іменників ІІІ відміни.

Завдання:

Параграф 22, ст. 122-123, впр. 267

Традиції харчування. Eating Habits.

Впр.1-3, ст.109    Впр.5, ст.108(вивчити)

Вишивка гладдю. Виконання технологічної операції

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи. Присідання і вистрибування з присіду.

Їжа і напої. Food and Drinks.

Впр.2,4 ст.105-107   Впр.5, ст.108 (п.)

Тема: Емма Андієвська. Сучасна українська письменниця і художниця. Її казки-притчі. “Казка про яян”. ТЛ: притча.

Завдання

1.        Зміст казки

Відповіді на запитання

Тема: Емма Андієвська “Говорюща риба”. Добро й любов до світу. Прихований повчальний зміст до твору.

Вишивка гладдю. Виконання технологічної операції

Ноктюрн

1. Прочитати матеріал з підручника на с.86-90

2. Ф.Шопен «Ноктюрн сі мажор»- слухання музики.

3. «Колискова майбуття»

1.                   сл. і муз. В.Дроботенко -розучування пісні.

Співчуття та милосердя.

Д/з. Дати письмову відповідь на запитання: Чого повчає притча милосердного самарянина?

Тема: Мистецтво оформлення театральної вистави. Різдв’яний вертеп.

Завдання: Створити композицію «Різдв’яна зірка» (кольорові олівці, фарби, фломастери)

Підручник: 6-й клас Образ. Мис. С.М. Железняк, О.В.Ламонова с.102-105

Тема. Види стосунків. Стосунки у класі.

1.Опрацювати §22.

“Ми вміємо дружити”

Вступ

Вправа “Вчимося дружити”

Співчуття та милосердя.

Д/з. Дати письмову відповідь на запитання: Чого повчає притча милосердного самарянина?

Тема. Ступені порівняння якісних прикметників, їх творення.

1.Опрацювати §28 , виконати вправу 346.

Традиції харчування. Eating Habits.

Впр.1-3, ст.109    Впр.5, ст.108(вивчити)

Квітка – орган розмноження. §32, ст. 143-148.

На листках формату А4 підготувати міні-проект “Квіти і комахи”.

Тема: Was hast du gestern gemacht ? Що ти робив вчора ?

Завдання:

1. Вправа 1 на сторінці 87, впорядкуйте речення в правильному порядку і прочитайте історія про Марка.

3. Напиши про себе коротку історія про те, що ти робив вчора, вправа 1 тобі в цьому допоможе.

Джек Лондон «Жага до життя». Проблеми життя і смерті, дружби і зрадництва  у творі.

С. 121-131, прочитати оповідання.

Самостійна робота

Контрольна робота №5

§4, Р.29, №835, 837

Тема: Мистецтво оформлення театральної вистави. Різдв’яний вертеп.

Завдання: Створити композицію «Різдв’яна зірка» (кольорові олівці, фарби, фломастери)

Підручник: 6-й клас Образ. Мис. С.М. Железняк, О.В.Ламонова с.102-105

Вегетативне розмноження рослин. §31, ст. 138-142.

На листках формату А4 підготувати міні-проект “Опадання листя (листопад) у рослин”.

Інтерактивна презентація. Підручник: Коршунова О. В.; Повторити §10, ст. 91-92.

Тема. Ступені порівняння прикметників. Тренувальні вправи

1. Опрацювати §28, виконати вправу 349.

Характеристика героїв твору. Описи природи та їх роль у тексті.

С. 131, підготувати відповіді на запитання.

§4, Р.30, №845, 847

Тема. Ступені порівняння якісних прикметників.

2. Опрацювати § 28, виконати вправу 344.

Інтерактивна презентація. Підручник: Коршунова О. В.; Повторити §10, ст. 91-92.

Тема. Олесь Донченко «Вчителька».

1. Підготуватися до контрольної роботи.

Вологість повітря

п. 35 стор. 138-141

Відповісти в зошиті на питання «3, №4, №5 в кінці параграфа

Тема. Види стосунків. Стосунки у класі.

1.Опрацювати §22.

Їжа і напої. Food and Drinks.

Впр.2,4 ст.105-107   Впр.5, ст.108 (п.)

Вітер

п. 34 стор. 134-137

Відповісти на питання №1, №3, №4 в кінці параграфа стор. 137

Тема: Morgenstunde hat Gold im Munde Хто рано встає, тому Бог дає

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 83

2. Вправа 1 на сторінці 83, вибери речення, що ти робиш зранку і запиши

3. Вправа 3 на сторінці 84, дайте відповіді на запитання, використовуйте при цьому час доби

Вишивка гладдю. Виконання технологічної операції

Грецька релігія та міфологія.   Олімпійські  ігри

Тема. Емма Андрієвська «Говорюща риба». Добро і любов до світу.

1. Занотувати цитати до образів твору.

Господарство та повсякденне життя в Давній Греції.

Тема. Мій український народ.

Вишивка гладдю. Виконання технологічної операції

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи. Присідання і вистрибування з присіду.

Ноктюрн

1. Прочитати матеріал з підручника на с.86-90

2. Ф.Шопен «Ноктюрн сі мажор»- слухання музики.

3. «Колискова майбуття»

2.                   сл. і муз. В.Дроботенко -розучування пісні.

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи. Присідання і вистрибування з присіду.

“Ми вміємо дружити”

Вступ

Вправа “Вчимося дружити”

Баскетбол. Ведення м’яча. Передачі від грудей. Згинання рук в упорі лежачи. Присідання і вистрибування з присіду.

§2, Р.17, №712

Населення, його склад і розміщення. Австралія – країна-материк

п. 29 стор. 138-140

Відповісти на питання №1, №2, №4 в кінці параграфа

Вивчити параграф 24, виконати вправи174, 175,176 ,177

Рамка для фото. Виготовлення елементів для рамки.

Тема. Дієприслівний як особлива форма дієслова.

1.Опрацювати §24,  виконати вправу 272.

Порівняння будови кровоносної системи хребетних тварин. §30, ст. 112-116.

Італійські торговельні республіки.Реконкіста й утворення королівства Іспанія.

Опора й рух. Види скелету і способи пересування тварин. §32, ст. 118-121.

Тема. Тертя. Сила тертя. Коєфіцієнт тертя ковзання. Тертя в природі і техніці.

Завдання

1.Вивчити  §21

2.Вправа 21(1-4)

Тема: Geld ausgeben. Витрачати гроші

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 79

2. Вправа 1 на сторінці 79, перегляньте, які грошові одиниці є в світі і розкажіть скільки це

3. Вправа 3 на сторінці 80 , запиши , у яких відділах торгового центру можна купити речі з вправи

Завдання за новим підручником 2020 року

Тема. Повторення та узагальнення вивченого.

1. Повторити § 21,22, виконати вправу 255.

Символіка образу пурпурових вітрил

Виконати творчі завдання

Антарктида

п. 30 стор. 144-149

В зошиті виконати завдання №3, №5. Виписати назви морів, що омивають материк

Тема. Олекса Стороженко. Оповідання скарб.

1.Підготуватися до характеристики образу Павлуся.

Тема. Розв’язування задач. Самостійна робота

Завдання

1.Повторити§18-20

2.Виконати сам роботу

§3, Р.16, №359

Тема. Дієприслівниковий зворот.

1. Опрацювати §25, виконати вправу 280.

Рок-музика

1.Прочитати матеріал з підручника с.71-74

2. Е. Преслі, «Все гаразд, мамо» («That’s аll кight, mama»), гурт «Бітлз», «Учора» («Yesterday»)-слухання музики.

3.«Моя Україна» вірші Ю. Рибчинського муз. Н. Петраш

-розучування пісні

Олександр Грін «Пурпурові вітрила». Ассоль і Грей

Прочитати ІV, VII розділи повісті

Створення лінійних алгоритмів зі змінними.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.1

ст. 125-133.

Тема. Григір Тютюнник «Вогник далеко в степу».

1.Прочитати оповідання «Скарб» Олекси Стороженко.

Контрольна робота №4

§3, Р.16, №382

Культура Русі-України в другій половині 11-першій половині 13 ст.

Створення лінійних алгоритмів зі змінними.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.1

ст. 125-133.

Тема: Eine kleine Modeschau. Маленький показ моди

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 82

2. Повторити мішану відміну прикметника і переглянути відео

3. Вправа 6 на сторінці 84 , зєднай, що могло б пасувати разом і запиши, звертай увагу на закінчення в прикметнику

Завдання за новим підручником 2020 року.

Тема: Природно-ландшафтний вплив на організацію простору, культурне середовище людини.

Завдання: Намалювати «парк моєї мрії» (фарби, гелеві ручки, фломастери).

Приготування їжі. Cooking.

Впр.1,2,1  ст.54-55       Впр.1с, ст.55 (п.)

Небезпечні інфекції”

Інформаційне повідомлення “ВІЛ, СНІД”

Вправа “Анкета”

Інформаційне повідомлення “Способи захисту”

Турбота про здоров’я у Британії. Health Care in Britain.

Впр.1-3 ст.52-53    Впр.1, ст.53( вивчити.)

Мужність у протистоянні злу.

Д/з . Дати письмову відповідь на запитання: Поясніть значущість мужності у протистоянні зла?

Тема.Вплив емоцій на здоров’я.

1.Опрацювати §17.

Тема: Geld ausgeben. Витрачати гроші

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 79

2. Вправа 1 на сторінці 79, перегляньте, які грошові одиниці є в світі і розкажіть скільки це

3. Вправа 3 на сторінці 80 , запиши , у яких відділах торгового центру можна купити речі з вправи

Завдання за новим підручником 2020 року

Тема. Розв’язування задач. Самостійна робота

Завдання

1.Повторити§18-20

2.Виконати сам роботу

Символіка образу пурпурових вітрил

Виконати творчі завдання

Параг.13 , №389

Тема: Практична робота. Священна Римська імперія.

1.Опрацюйте §19 ст 89-95

2. Завдання: відповідь на питання у класрум

Параг.13 , № 387

Вивчити параграф 24, виконати вправи174, 175,176 ,177

Антарктида

п. 30 стор. 144-149

В зошиті виконати завдання №3, №5. Виписати назви морів, що омивають материк

Тема: Урок мовленнєвого розвитку. Ділові папери

Завдання:

Стор. 119 (мій підручник 2020 р.)

Олександр Грін «Пурпурові вітрила». Ассоль і Грей

Прочитати ІV, VII розділи повісті

Населення, його склад і розміщення. Австралія – країна-материк

п. 29 стор. 138-140

Відповісти на питання №1, №2, №4 в кінці параграфа

Створення лінійних алгоритмів зі змінними.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.1

ст. 125-133.

Приготування їжі. Cooking.

Впр.1,2,1  ст.54-55       Впр.1с, ст.55 (п.)

п.19 , № 694

Створення лінійних алгоритмів зі змінними.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.1

ст. 125-133.

Тема: Галицьке і Волинське князівства в середині ХІІ ст. Кочові народи та Крим у Х–ХІІІ ст.

1.Опрацюйте §18 ст.90-96

2. Завдання: відповідь на питання у класрум

Тема. Тертя. Сила тертя. Коєфіцієнт тертя ковзання. Тертя в природі і техніці.

Завдання

1.Вивчити  §21

2.Вправа 21(1-4)

Тема: Тренувальні вправи. -Не- з дієприкметниками

Завдання:

Виконання вправ

Тема: Повторення вивченого про дієприкметник

Завдання:

Повторити тему

п.19, №657

Мужність у протистоянні злу.

Д/з . Дати письмову відповідь на запитання: Поясніть значущість мужності у протистоянні зла?

Тема: Скарб – узагальнений образ щастя. Повчалний характер оповідання

Завдання:

Стор. 154-156

Тема: О. Стороженко. Оповідання “Скарб”. Морально-етичні проблеми

Завдання:

Стор. 149-154 читати

Турбота про здоров’я у Британії. Health Care in Britain.

Впр.1-3 ст.52-53    Впр.1, ст.53( вивчити.)

Рок-музика

1.Прочитати матеріал з підручника с.71-74

2. Е. Преслі, «Все гаразд, мамо» («That’s аll кight, mama»), гурт «Бітлз», «Учора» («Yesterday»)-слухання музики.

3.«Моя Україна» вірші Ю. Рибчинського муз. Н. Петраш

-розучування пісні

Тема. Емоційне благополуччя. Вплив емоцій на здоров’я

1.Опрацювати §17.

Тема: Eine kleine Modeschau. Маленький показ моди

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 82

2. Повторити мішану відміну прикметника і переглянути відео

3. Вправа 6 на сторінці 84 , зєднай, що могло б пасувати разом і запиши, звертай увагу на закінчення в прикметнику

Завдання за новим підручником 2020 року.

Тема: Природно-ландшафтний вплив на організацію простору, культурне середовище людини.

Завдання: Намалювати «парк моєї мрії» (фарби, гелеві ручки, фломастери).

Небезпечні інфекції”

Інформаційне повідомлення “ВІЛ, СНІД”

Вправа “Анкета”

Інформаційне повідомлення “Способи захисту”

Культура Русі-України в другій половині 11-першій половині 13 ст.

Параг.13 , № 387

Італійські торговельні республіки.Реконкіста й утворення королівства Іспанія.

Рамка для фото. Виготовлення елементів для рамки.

Створення лінійних алгоритмів зі змінними.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.1

ст. 125-133.

п.19  № 654

Населення, його склад і розміщення. Австралія – країна-материк

п. 29 стор. 138-140

Відповісти на питання №1, №2, №4 в кінці параграфа

Символіка образу пурпурових вітрил

Виконати творчі завдання

Параг.13 , №389

Створення лінійних алгоритмів зі змінними.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 4.1

ст. 125-133.

Турбота про здоров’я у Британії. Health Care in Britain.

Впр.1-3 ст.52-53    Впр.1, ст.53( вивчити.)

Вивчити параграф 24, виконати вправи174, 175,176 ,177

Не з дієприкметниками. П. 23.  Виконати письмово вправу 270.

Контрольна тестова робота №3. Дієприкметник.

Правопис н у дієприкметниках  і нн у прикметниках дієприкметникового походження.Опрацювати теоретичний матеріал п.22 (конспект, с.121-123), виконати письмово вправу. 257.

Мужність у протистоянні злу.

Д/з . Дати письмову відповідь на запитання: Поясніть значущість мужності у протистоянні зла?

п.19, №657

Урок позакласного читання. Г. Тютюнник «Вогник далеко в степу». С. 149 (конспект).

Приготування їжі. Cooking.

Впр.1,2,1  ст.54-55       Впр.1с, ст.55 (п.)

Художні особливості повісті «Климко». Прочитати повість «Вогник в степу»                 Г. Тютюнника.

Тема. Розв’язування задач. Самостійна робота

Завдання

1.Повторити§18-20

2.Виконати сам роботу

Антарктида

п. 30 стор. 144-149

В зошиті виконати завдання №3, №5. Виписати назви морів, що омивають материк

Олександр Грін «Пурпурові вітрила». Ассоль і Грей

Прочитати ІV, VII розділи повісті

Тема. Тертя. Сила тертя. Коєфіцієнт тертя ковзання. Тертя в природі і техніці.

Завдання

1.Вивчити  §21

2.Вправа 21(1-4)

Тема.Вплив емоцій на здоров’я.

1.Опрацювати §17.

Тема: Geld ausgeben. Витрачати гроші

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 79

2. Вправа 1 на сторінці 79, перегляньте, які грошові одиниці є в світі і розкажіть скільки це

3. Вправа 3 на сторінці 80 , запиши , у яких відділах торгового центру можна купити речі з вправи

Завдання за новим підручником 2020 року

“Небезпечні інфекції”

Вступ

Інформаційне повідомлення “Жити поруч”

Вправа “Оцінка ступеня ризику”

Інформаційне повідомлення “Що таке ІПШС”

Тема: Eine kleine Modeschau. Маленький показ моди

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 82

2. Повторити мішану відміну прикметника і переглянути відео

3. Вправа 6 на сторінці 84 , зєднай, що могло б пасувати разом і запиши, звертай увагу на закінчення в прикметнику

Завдання за новим підручником 2020 року.

Тема: Природно-ландшафтний вплив на організацію простору, культурне середовище людини.

Завдання: Намалювати «парк моєї мрії» (фарби, гелеві ручки, фломастери).

Рок-музика

1.Прочитати матеріал з підручника с.71-74

2. Е. Преслі, «Все гаразд, мамо» («That’s аll кight, mama»), гурт «Бітлз», «Учора» («Yesterday»)-слухання музики.

3.«Моя Україна» вірші Ю. Рибчинського муз. Н. Петраш

-розучування пісні

Рослинний покрив України

п. 31 стор. 153-159

В зошиті накреслити схему мал. 122 стор. 154. Відповісти на питання №3 і №4 в кінці параграфа стор. 159

Тема. Урок позакласного читання. Наталена Королева. «Легенди старокиївські».

Завдання:

1. Підготувати конспект про життя і творчість Наталени Королеви.

2. Прочитати «Легенди старокиївські».

3. Складіть письмове висловлювання «Що цікавого я дізнався із твору Наталени Королеви «Легенди старокиївські».

Програми для редагування аудіо- та відеоданих. Загальні поняття про відеофільм. Розробка сценарію відеофільму.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 5.2 ст. 128-133.

Тема. Іван Карпенко-Карий. Короткі відомості про життя і творчість видатного українського драматурга ХІХ ст., про театр корифеїв. Трагікомедія «Сто тисяч» – класичний взірець українського театру корифеїв.

ТЛ: драматичний твір (поглиблено), комедія, трагікомедія.

Завдання:

1. Підготувати усну розповідь про життя і творчість Івана Карпенка-Карого (підручник с 134-137).

2. Прочитати твір І.Карпенка-Карого «Сто тисяч».

3. Яку оцінку творчості І.Карпенка-Карого дав Іван Франко?

(записати в зошит).

Р.2, §14, №495

Не убий».(Вих.20:13)

Д/з. Дати письмову відповідь на запитання:

Що таке втрата гідності?Як зберегти власну гідність?

Тема. Урок мовленнєвого розвитку. Особливості будови опису місцевості. Усний твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі (за складним планом) з використанням речень, ускладнених  однорідними членами речення.

Завдання:

1. Опрацювати матеріал теми 10 с 202.

2. Опрацювати пам’ятку «Як працювати над твором» с204.

3. Вправи 418; 419 (письмово).

Створення відеофільму. Побудова аудіо- та відеоряду. Додавання до відеокліпу відеоефектів та налаштування переходів між його фрагментами.

Підручник: Ривкінд Й.Я., повторити § 5.2 ст. 133-139.

Тема.  Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами (повторення й поглиблення). Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами.

Завдання:

1.        § 26 с115.

2.        Вправа 251 (усно).

Вправи 254; 256 (письмово).

Оспівування чистого пристрасного кохання Ромео і Джульєтти. Вплив кохання на людську особистість

Читати дії 3-5

Тема: Визначення молярної  маси газу за відносною густиною.

Вивчити параграф21,вправи 148,147

Вільям Шекспір. Трагедія «Ромео і Джульєтта». Історія створення. Конфлікт справжнього почутті і забобонів.

С. 192-198, прочитати 1-2 дії трагедії.

Тема: Osterntraditionen

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 97

2. Вправа 2 на сторінці 97, утвори іменники і запиши

3.Вправа 3 на сторінці 98, з словосполученнь утвори речення і склади розповідь про святкування Великодня в Німеччині

Р.2, §14, №545, 549

Англія в 16 ст. Англійська революція.

Тваринний світ України

п. 32 стор. 160-165

Накреслити в зошиті, думаючи, схему мал. 132 стор. 160. Відповісти на питання №1, №2 в кінці параграфа

Р.2, §14, №553, 558

Тема: Класифікація основних класів неорганічних речовин. Оксиди.

Вивчити параграф 22, вправи 152-158

Тема. Особливості дії тютюнового диму, алкоголю на розвиток репродуктивної системи.

1.Створити презентацію.

Р.2, §14, №487

Тема:  Розвиток навичок аудіювання

Завдання:

1. Прослухати текст і виконати завданнявпр.1 ст.125

2.Прочитати лист впр.2.ст.126 і обговорити

3.Ознайомитись з біографією А.Мілна і виконати тест впр.7 ст.128

ДЗ впр.4 ст.127 письмово

Військово-політичний виступ Івана Мазепи. Гетьманування Пилипа Орлика.

Тема. Аналіз контрольної роботи. Електричний струм. Електрична провідність металів .Дія  електричного струму

Завдання.

1.Вивчити §23-24

2.Вправа№23(1,3,4) Вправа 24(2-4)

Тема: Feste im Frühling

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 94

2. Вправа 2 на сторінці 94, напиши, які свята і коли ми святкуємо в Україні

3. Вправа 3 на сторінці 95, переглянь картинки і напиши, що то за свято і склади історію

Тема. Контрольна робота. «Електричний заряд.  Електричне поле»

Завдання.

1.Повторити  §19-22

Тема: Чи ти любиш читати?

Завдання:

Ознайомитися з діалогом і тестом про бібліотеку впр.2,3

Відгадай книжкового персонажа впр.5 ст.131

Опрацювати діалог впр.8 ст.132

ДЗ впр.7 ст.132 описати свою  улюблену книгу

Програми для редагування аудіо- та відеоданих. Загальні поняття про відеофільм. Розробка сценарію відеофільму.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 5.2 ст. 128-133.

В’язання на спицях. Елементи в’язання простих узорів Лицьова та виворітна петлі

Майстер-класом на Ютуб-каналі

Бароко: музика

1.Прочитати матеріал з підручника на с.98-103

2. А. Вівальді Концерт з циклу «Пори року» (за вибором);

Й.-С. Бах Токата і фуга ре мінор для органа;

Г.Ф. Гендель Ораторії (фрагменти за вибором)-слухання музики

3. «Побачити бароко» сл. Лариса Ратич  муз.А.Олэйникова

-розучування

Створення відеофільму. Побудова аудіо- та відеоряду. Додавання до відеокліпу відеоефектів та налаштування переходів між його фрагментами.

Підручник: Ривкінд Й.Я., повторити § 5.2 ст. 133-139.

Тема: Визначення молярної  маси газу за відносною густиною.

Вивчити параграф21,вправи 148,147

Тема: Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами. Розділові знаки.

Завдання:

1.        Параграф 26, впр. 254

Тема:  Розвиток навичок аудіювання

Завдання:

1. Прослухати текст і виконати завданнявпр.1 ст.125

2.Прочитати лист впр.2.ст.126 і обговорити

3.Ознайомитись з біографією А.Мілна і виконати тест впр.7 ст.128

ДЗ впр.4 ст.127 письмово

Тема: Osterntraditionen

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 97

2. Вправа 2 на сторінці 97, утвори іменники і запиши

3.Вправа 3 на сторінці 98, з словосполученнь утвори речення і склади розповідь про святкування Великодня в Німеччині

Оспівування чистого пристрасного кохання Ромео і Джульєтти. Вплив кохання на людську особистість

Читати дії 3-5

Рослинний покрив України

п. 31 стор. 153-159

В зошиті накреслити схему мал. 122 стор. 154. Відповісти на питання №3 і №4 в кінці параграфа стор. 159

Вільям Шекспір. Трагедія «Ромео і Джульєтта». Історія створення. Конфлікт справжнього почутті і забобонів.

С. 192-198, прочитати 1-2 дії трагедії.

Військово-політичний виступ Івана Мазепи. Гетьманування Пилипа Орлика.

Р.2, §14, №495

Не убий».(Вих.20:13)

Д/з. Дати письмову відповідь на запитання:

Що таке втрата гідності?Як зберегти власну гідність?

Англія в 16 ст. Англійська революція.

Тема: Двокрапка і тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами.

Завдання:

Параграф 26, впр. 261

Р.2, §14, №553, 558

Тема. Аналіз контрольної роботи. Електричний струм. Електрична провідність металів .Дія  електричного струму

Завдання.

1.Вивчити §23-24

2.Вправа№23(1,3,4) Вправа 24(2-4)

Тема: М.Коцюбинський “Дорогою ціною”. Пригодницький романтичний сюжет повісті.

Завдання:

Зміст повісті.

Р.2, §14, №487

Тема. Контрольна робота. «Електричний заряд.  Електричне поле»

Завдання.

1.Повторити  §19-22

Р.2, §14, №545, 549

Тваринний світ України

п. 32 стор. 160-165

Накреслити в зошиті, думаючи, схему мал. 132 стор. 160. Відповісти на питання №1, №2 в кінці параграфа

Бароко: музика

1.Прочитати матеріал з підручника на с.98-103

2. А. Вівальді Концерт з циклу «Пори року» (за вибором);

Й.-С. Бах Токата і фуга ре мінор для органа;

Г.Ф. Гендель Ораторії (фрагменти за вибором)-слухання музики

3. «Побачити бароко» сл. Лариса Ратич  муз.А.Олэйникова

-розучування

Тема: Класифікація основних класів неорганічних речовин. Оксиди.

Вивчити параграф 22, вправи 152-158

Програми для редагування аудіо- та відеоданих. Загальні поняття про відеофільм. Розробка сценарію відеофільму.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 5.2 ст. 128-133.

Тема. Особливості дії тютюнового диму, алкоголю на розвиток репродуктивної системи.

1.Створити презентацію.

Створення відеофільму. Побудова аудіо- та відеоряду. Додавання до відеокліпу відеоефектів та налаштування переходів між його фрагментами.

Підручник: Ривкінд Й.Я., повторити § 5.2 ст. 133-139.

Тема: Вічний тип шукача правди.(“Дорогою ціною”)

Завдання:

1.        Прочитати текст

Відповіді на запитання

Тема: Feste im Frühling

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 94

2. Вправа 2 на сторінці 94, напиши, які свята і коли ми святкуємо в Україні

3. Вправа 3 на сторінці 95, переглянь картинки і напиши, що то за свято і склади історію

В’язання на спицях. Елементи в’язання простих узорів Лицьова та виворітна петлі

Майстер-класом на Ютуб-каналі

Тема: Розділові знаки при однорідних членах речення.

Тема: Чи ти любиш читати?

Завдання:

Ознайомитися з діалогом і тестом про бібліотеку впр.2,3

Відгадай книжкового персонажа впр.5 ст.131

Опрацювати діалог впр.8 ст.132

ДЗ впр.7 ст.132 описати свою  улюблену книгу

Алгоритм створення комп’ютерної публікації. Особливості роботи з текстовими об’єктами під час створення комп’ютерних публікацій. Зв’язки між об’єктами публікації.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §7.2

ст. 195-196.

Алгоритм створення комп’ютерної публікації. Особливості роботи з текстовими об’єктами під час створення комп’ютерних публікацій. Зв’язки між об’єктами публікації.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §7.2

ст. 195-196.

Виробництво харчових продуктів та напоїв

п. 36 стор. 214-218

Накреслити в зошиті, думаючи, схему мал. 153 стор. 216. Відповісти на питання №1, №3  в кінці параграфа стор. 218

Мова і види кіномистецтва

1.Прочитати матеріал з підручника на с.122-130

2. фрагменти з кіноопер Дж. Верді «Ріголетто (Лучано

Паваротті) і «Отелло» (ПласідоДомінго) Е.-Л. Веббер «Memori»

(з мюзиклу «Кішки») та «Do not Cry for Me, Argentina»

(з мюзиклу «Евіта»)

3. «My heart will go on»муз. James Horner- розучування

Винаходи навколо нас. Inventions around us.

Впр.1a,b,2-4  c.136-138  Впр.5 ст.139(переклад)

Особливості роботи з графічними об’єктами під час створення комп’ютерних публікацій. Друк публікацій.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §7.2 ст. 196-206.

Особливості роботи з графічними об’єктами під час створення комп’ютерних публікацій. Друк публікацій.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §7.2 ст. 196-206.

п.14. №14.11

Тема: Im Netz kommunizieren

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 89

2.Вправа 2 на сторінці 89 вибери з словосполучень, що можна робити в інтернеті

3.Вправа 5 на сторінці 90, запитайте один одного і дайте відповідь на запитання

п.10, №10.15

П14, № 14.7

Тема. Розв’язування задач.  Самостійна робота

Завдання.

1.Повторити  §22-25

2.Виконати сам.роботу

Італійські торговельні республіки.Реконкіста й утворення королівства Іспанія.

Складання схем схрещування. ст. 118-119. Повторити §29-31.

Тема: Розділові знаки в безполучникових реченнях

Завдання:

§30, вправа 2, стор. 106

Формування ринкових відносин

Тема: Т.Г. Шевченко. Поема “Кавказ”. Тема національно-визвольної боротьби

Завдання:

Сторінка 209-214 прочитати поему

Тема: Горіння вуглеводнів.

Вивчити параграф 22, вправи 171,172

Тема: Урок мовленнєвого розвитку. Обговорення актуальної теми

Завдання:

Говорити “Про добрі справи й робити їх – не одне й те саме”

Генетика статі і успадкування, зчеплене зі статтю. §32, ст. 128-129.

Розвиток граматичних навичок. Grammar.

Впр.6-7,9 ст.134-136    Впр.8, ст.136-п.

Тема. Ланцюгова ядерна реакція. Ядерний реактор

Завдання.

1.Вивчити §26

2.Вправа 26(2)

Тема. Розвязування задач

Завдання.

1.Повторити§26

2.Вправа26(2)

Баскетбол. Ведення без зорового контрол, швидкі передачі різним способом, згинання рук в упорі лежачи. і повага.

Д/з. Дати письмову відповідь: Що таке авторитет?Як його не втратити очах оточуючих?

Тема: Was kann ein Handy?

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 87

2.Вправа 2 на сторінці 87 розшифруйте, яке слово заховане в рядку і запишіть

3.Вправа 4 на сторінці 87, запишіть для чого ви найчастіше використовуєте телефон по місцях

П10., № 10.8

Тема: Сюжет повісті «Гобсек» О. де Бальзака. Багатогранність образу Гобсека (як соціального типу доби, як філософа та ін.), засоби його створення (портрет, психологічна деталь, монолог. вчинки, філософське ставлення до життя).

Завдання: записати тему в зошит. Знати зміст повісті О. де Бальзака «Гобсек», вміти виокремлювати головне й деталі, вміти характеризувати образ Гобсека та решти героїв, робити висновки.

Тема: Т.Г. Шевченко. Поема “Кавказ”. Ідея – неприйняття насильства, поновлення людей, осуд війни

Завдання:

Сторінка 214-217 прочитати

Національний рух і суспільно-політичне життя 60-х рр. 19 ст.

Тема: Жіночі образи в повісті «Гобсек» О. де Бальзака.

Завдання: записати тему в зошит. Дочитати повість до кінця, вміти коментувати, аналізувати та переказувати сюжет.

Тема : Ти –споживач. Практичне заняття 5. Захист прав споживачів. Особливості електронного продажу й операцій із кредитною карткою.

Опрацюйте §16

2. Виконати письмово Практичне заняття 5

завдання 1,2,3 ст..124-125

Баскетбол. Ведення без зорового контрол, швидкі передачі різним способом, згинання рук в упорі лежачи.

Виконання технологічної операції.

Тема: Поліетилен.

Вивчити параграф 23,вправи 177,178,180,181

Баскетбол. Ведення без зорового контрол, швидкі передачі різним способом, згинання рук в упорі лежачи.

Тема. Умови ефективного навчання.

1.Опрацювати §16, заповнити робочий зошит.

П14, № 14.7

Тема : Ти –споживач. Практичне заняття 5. Захист прав споживачів. Особливості електронного продажу й операцій із кредитною карткою.

Опрацюйте §16

2. Виконати письмово Практичне заняття 5

завдання 1,2,3 ст..124-125

п.14. №14.11

Алгоритм створення комп’ютерної публікації. Особливості роботи з текстовими об’єктами під час створення комп’ютерних публікацій. Зв’язки між об’єктами публікації.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §7.2

ст. 195-196.

п.10, №10.15

Тема: Was kann ein Handy?

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 87

2.Вправа 2 на сторінці 87 розшифруйте, яке слово заховане в рядку і запишіть

3.Вправа 4 на сторінці 87, запишіть для чого ви найчастіше використовуєте телефон по місцях

Тема. Розділові знаки в безсполучникових речення (тире).

1.Опрацювати §31 , виконати вправу 1 на ст. 103 та вправу 6 на ст. 110

Тема. Ланцюгова ядерна реакція. Ядерний реактор

Завдання.

1.Вивчити §26

2.Вправа 26(2)

Особливості роботи з графічними об’єктами під час створення комп’ютерних публікацій. Друк публікацій.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §7.2 ст. 196-206.

Винаходи навколо нас. Inventions around us.

Впр.1a,b,2-4  c.136-138  Впр.5 ст.139(переклад)

Формування ринкових відносин

Баскетбол. Ведення без зорового контрол, швидкі передачі різним способом, згинання рук в упорі лежачи.

Виробництво харчових продуктів та напоїв

п. 36 стор. 214-218

Накреслити в зошиті, думаючи, схему мал. 153 стор. 216. Відповісти на питання №1, №3  в кінці параграфа стор. 218

Тема. Розвязування задач

Завдання.

1.Повторити§26

2.Вправа26(2)

Мова і види кіномистецтва

1.Прочитати матеріал з підручника на с.122-130

2. фрагменти з кіноопер Дж. Верді «Ріголетто (Лучано

Паваротті) і «Отелло» (ПласідоДомінго) Е.-Л. Веббер «Memori»

(з мюзиклу «Кішки») та «Do not Cry for Me, Argentina»

(з мюзиклу «Евіта»)

3. «My heart will go on»муз. James Horner- розучування

Генетика статі і успадкування, зчеплене зі статтю. §32, ст. 128-129.

Розвиток граматичних навичок. Grammar.

Впр.6-7,9 ст.134-136    Впр.8, ст.136-п.

Італійські торговельні республіки.Реконкіста й утворення королівства Іспанія.

Складання схем схрещування. ст. 118-119. Повторити §29-31.

Національний рух і суспільно-політичне життя 60-х рр. 19 ст.

Авторитет і повага.

Д/з. Дати письмову відповідь: Що таке авторитет?Як його не втратити очах оточуючих?

П10., № 10.8

Тема: Сюжет повісті «Гобсек» О. де Бальзака. Багатогранність образу Гобсека (як соціального типу доби, як філософа та ін.), засоби його створення (портрет, психологічна деталь, монолог. вчинки, філософське ставлення до життя).

Завдання: записати тему в зошит. Знати зміст повісті О. де Бальзака «Гобсек», вміти виокремлювати головне й деталі, вміти характеризувати образ Гобсека та решти героїв, робити висновки.

Тема: Im Netz kommunizieren

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 89

2.Вправа 2 на сторінці 89 вибери з словосполучень, що можна робити в інтернеті

3.Вправа 5 на сторінці 90, запитайте один одного і дайте відповідь на запитання

Тема. Розділові знакив безсполучникових реченнях . Узагальнення.

1.Повторити §30-31. виконати вправу 7 ст.108.

Тема: Жіночі образи в повісті «Гобсек» О. де Бальзака.

Завдання: записати тему в зошит. Дочитати повість до кінця, вміти коментувати, аналізувати та переказувати сюжет.

Тема. Розв’язування задач.  Самостійна робота

Завдання.

1.Повторити  §22-25

2.Виконати сам.роботу

Тема: Горіння вуглеводнів.

Вивчити параграф 22, вправи 171,172

Тема. Тарас Шевченко «Кавказ». Продовження теми національно-визвольної боротьби.

1.Підготуватися до аналізу проблематики твору художніх особливостей.

Тема: Поліетилен.

Вивчити параграф 23,вправи 177,178,180,181

Тема. Умови ефективного навчання.

Опрацювати §16, заповнити робочий зошит.

Тема. Тарас Шевченко «Сон». Сатиричний характер поеми.

1.Прочитати поему «Кавказ» та відповідну статтю в  підручнику.

Алгоритм створення комп’ютерної публікації. Особливості роботи з текстовими об’єктами під час створення комп’ютерних публікацій. Зв’язки між об’єктами публікації.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §7.2

ст. 195-196.

Виконання технологічної операції.

Баскетбол. Ведення без зорового контрол, швидкі передачі різним способом, згинання рук в упорі лежачи.

Баскетбол. Ведення без зорового контрол, швидкі передачі різним способом, згинання рук в упорі лежачи.

Особливості роботи з графічними об’єктами під час створення комп’ютерних публікацій. Друк публікацій.

Підручник: Ривкінд Й.Я., §7.2 ст. 196-206.

Сучасні молекулярно-генетичні методи досліджень спадковості людини. §37, ст. 145-148.

Р.2, §9, №9.2

Тема. Розвязування задач

Завдання.

1.Повторити  §28

2.Вправа 28(4,5)

Тема. Термодинамічна рівновага. Температура. Температурна шкала Кельвіна

Завдання:

1.Вивчити§29

2.Виконати вправи №29(2,3)

Автобіографічність новели «Фантазія-експромт» . Опрацювати огляд новели, підручник, с.165-166.

Р.2, §12, §13, №12.7, 13.6

Держави Центрально-Східної Європи.

Польща.Чехо-Словаччина.

Японія

п. 26 стор. 114-119

Відповісти в зошиті на питання №1, №3

Сучасні словники української мови. Вправу 340 виконати письмово.

Морфемна і словотвірна структура слова. Опрацювати теоретичний матеріал п. 49(конспект), виконати вправу 342  письмово.

Третинний сектор економіки. Нерівномірність економічного розвитку субрегіонів

п. 25 стор. 110-114

Відповісти на питання №1, №2 в кінці параграфа стор. 114

Тема: Zeitungen und anders

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 88

2. Вправа 1 на сторінці 88 напиши, що належить до газети

3.Вправа 3 на сторінці 88 підбери види газет до їх опису

Р.2, §13, №13.10, 13.12

Українські  землі у складі Польщі.

Тема: Zeitung und Schule

Завдання:

1. Записати і вивчити нові слова на сторінці 91

2. Вправа 3 на сторінці 91 встав слова в текст

3.Вправа 1 на сторінці 91 напиши, що роблять журналісти, а що читачі

Тема. Модель ідеального газу. Основне рівняння МКТ ідеального газу

Завдання:

1.Вивчити§28

2.Вправа28(2,3)

Стендаль.  Роман «Червоне і чорне» Образ Жульєна Сореля

Читати роман «Червоне і чорне», ч.І.

Тема Поговоримо про кіберкафе.Улюблені сайти

1.Активізувати лексику

2. Опрацювати текст Інтернет впр.1 ст.123

3 обговорити впр.3 про інтернет-кафе

ДЗ інтерактивна вправа з Інтернету

Урок узагальнення.

Д/з. Повторення вивченого матеріалу

Р.2, §9, №9.4

З історії лексикографії. Опрацювати теоретичний матеріал п. 48, письмово виконати вправу 338.

Тема: Сахароза.

Вивчити параграф 24, вправи 175. 178

Організація спадкового матеріалу еукаріотичної клітини та його реалізація. §38, ст. 148-152.

Тема: Електронні листи

Завдання:

1.ознайомитися з правилами і вимогами до написання е-листів,як читається ел.адреса впр.1,4

2.опрацювати типи листів(формальні і неформальні)впр.6

ДЗ  впр.5 ст.127

Енциклопедичні, лінгвістичні словники. Відмінність словникових статей у різних словниках.  Опрацювати теоретичний матеріал п. 47,письмово виконати впр. 327

Ольга Кобилянська. Життя і творчість. Прочитати новелу «Фантазія-експромт». Новий підручник, с.161-165.

Практичне заняття. «Як молодь може дослідити проблеми в житті громади».

1.Виконайте завдання «Майстерня громадянина»128 ст.

Узагальнення до розділу ІV «Демократичне суспільство та його цінності»  Контрольна робота. Завдання: відповідь на питання у класрум

Визначення теми та завдань проекту. Робота з інформаційними джерелами . Вибір об’єкта проектування:закусочний стіл. Добір технологій для реалізації проекту. Характеристика ключових понять для досягнення поставлених завдань. Етапи проектування. Визначення послідовності реалізації проекту. Добір рецептури . Добір та визначення необхідної кількості інгредієнтів. Добір необхідного кухонного інвентарю та посуду.

Д/з. Підготувати колаж про закусочний стіл.

Тема: Стрілецька зброя та поводження з нею

Завдання:

§20 опрацювати

Інформ.

Реляційні бази даних, їхні об’єкти.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 3.2

ст. 82-86.

Визначення теми та завдань проекту. Робота з інформаційними джерелами . Вибір об’єкта проектування:закусочний стіл. Добір технологій для реалізації проекту. Характеристика ключових понять для досягнення поставлених завдань. Етапи проектування. Визначення послідовності реалізації проекту. Добір рецептури . Добір та визначення необхідної кількості інгредієнтів. Добір необхідного кухонного інвентарю та посуду.

Д/з. Підготувати колаж про закусочний стіл.

Реляційні бази даних, їхні об’єкти.

Підручник: Ривкінд Й.Я., § 3.2

ст. 82-86.

ЗУ

Тема: Зупинка артеріальної кровотечі

Завдання:

Сторінка 94, 95 опрацювати

Тема: Перев’язка ран

Завдання:

Сторінка 114-116, §31 опрацювати

Тема: Стрілецька зброя та поводження з нею

Завдання:

§23 опрацювати

Тема.  Узагальнення  і систематизація знань

Завдання.

1.Повторити§17-23

2.Завдання для самоперевірки ст.128-139

Г.Белль. Символічний зміст назви оповідання, її зв’язок з історією Спарти. Специфіка змалювання образу головного героя. Художні деталі. Підтекст.

Опрацювати запитання на с. 185

Тема: УМР. Діалог-полеміка, діалог-дискусія, самостійне визначення теми і змісту діалогу.

укр.м

Тема. Урок мовленнєвого розвитку. Особливості складання повідомлення на електронному носії (електронна пошта).

Завдання:

1. Опрацювати матеріал теми 21 с 138.

2. Вправи 348 (усно); 352 (письмово).

3. Виконати тести (Classroom).

Зовнішня політика  України. Помаранчева революція.

Тема. Захист навчальних проектів за темою «Електромагнітні хвилі і коливання»

Завдання:

1.Повторити  §17-23

Тема: Залізо і його сполуки.

Вивчити параграф25,вправи 195,197

Тема. Контрольна робота. «Електромагнітні коливання та хвилі»

Завдання

1.Повторити§17-23

Тема. Символіка роману, ідея перемоги добра над злом. Популярність твору в повоєнній Європі. Актуальність для нашого часу.

Завдання:

1. Актуальність твору «Тигролови» для нашого часу (усна розповідь).

2. Дати письмові відповіді на питання:

– Що вам найбільше сподобалось у творі?

– Який приклад вам подає Григорій Мнорогрішний?

– Як цей твір може стати вам у нагоді на майбутнє?

Аргументуйте свою відповідь.

– Як ви вважаєте, добро чи зло перемогло в кінцевому результаті?

Тема  Національні парки і заповідники України

1.опрацювати текст по групах впр.8 ст.122-124

2.заповнити таблицю по тексту впр.9

3.прочитати і перекласти вірш впр.10”Love Ukraine”

ДЗ впр.11 cт.125 доповнити речення Conditionals

тех.ІІ

Планування роботи . Визначення способів виготовлення виробу. Вибір конструкційних матеріалів. Добір технологій для реалізації проекту з урахуванням можливості шкільної майстерні ,інструментів та обладнання. Розрахунок орієнтовного бюджету проекту.

Д/з. Підготувати проект на форматі А4.(Намалювати на
форматі А4 обраний елемент дизайну інтер’єру,у вигляді схеми описати його ) . Усний розрахунок бюджету проекту.

Волейбол. Передачі двома рукави над собою, прямий

нападаючий удар. Підтягування.

Тема:  Сурядні і підрядні сполучники. Гіпертекст. Текст. Зміст і будова тексту.

Завдання:

Підготовка до усного контрольного твору

укр.м.

Тема. Урок мовленнєвого розвитку. Діалог на професійну тему. Телефонна ділова розмова.

Завдання: 65

1. Опрацювати матеріал теми 22 с 139.

2. Вправи 362 (усно); 361 (письмово).

3. Виконати тести (Classroom).

Тема: УМР. Діалог на професійну тему. Телефонна ділова розмова.

Завдання:

Скласти діалог телефонної ділової розмови на вільну тему

укр.м

Тема. Урок мовленнєвого розвитку. Діалог-полеміка, діалог-дискусія, самостійне визначення теми і змісту діалогу.

Завдання:

1.        Скласти і розіграти діалог-дискусію на одну із запропонованих тем:

–          Вибір професії – вибір свого майбутнього.

–          Яка професія важливіша: пов’язана з фізичною чи розумовою працею.

Як правильно вибрати професію до душі?

Тема: Wie beeinflusst uns das modern Fernsehen ?

Завдання:

1.Записати і вивчити нові слова на сторінці 75 вправа 1

2. Вправа 2 на сторінці 75, прочитай речення і вибери аргументи за і проти телебачення

3.Напиши свою власну думку про сучасне телебачення

Тема: УМР. Особливості складання повідомлення на електронному носії(електронна пошта)

укр.м.

Тема.  Урок мовленнєвого розвитку. Дискусія з обстоюванням альтернативних поглядів. Дебати.

Завдання:

1. Опрацювати матеріал теми 10 с 83.

2. Вправи 208 (письмово).

3. Виконати тести (Classroom).

Пауль Целан «Фуга смерті» – один з найвідоміших творів про Голокост. Ключові метафори як відтворення жахливої реальності про Освенціум.

С.357 (хрестоматія), підготувати відповіді на запитання.

Тема. Родина Сірків, майор Медвин.

Завдання:

1. Прочитати статтю з підручника с 206-208 «Образи твору».

2. Підготувати усну характеристику образів родини Сірків та майора Медвина.

3. Дати відповіді на на поставлені запитання (письмово):

– Доведіть, що сім’я Сірків — не лише гарна родина, а й міцне родовідне дерево української нації.

– Чому, на ваш погляд, Сірки, перебуваючи далеко від України, дотримувались українських народних звичаїв і обрядів?

– Висловіть власну точку зору стосовно розуміння героями твору слова «щастя».

Параг.9  , № 9.14

Параг.9 , № 9.20

Тема: Lieblingsfernsehsendungen

Завдання:

1.Записати і вивчити нові слова на сторінці 73 вправа 1

2. Напишіть розповідь до 10 реченнь про свої улюблені телевізійні передачі і чому саме такі передачі.

“Оксамитові революції” в країнах Східної Європи.Розпад Радянського Союзу,Югославії та Чехословаччини.

Волейбол. Передачі двома рукави над собою, прямий

нападаючий удар. Підтягування.

Волейбол. Передачі двома рукави над собою, прямий

нападаючий удар. Підтягування.

Параг9., № 9.10

Моральні чесноти християнина.

Д/з. Дати письмову відповідь: Поясніть суть чеснот віри,надії,любові?

Грунти

п. 19 стор. 95-100

Відповісти на питання №2, №3, №5 в кінці параграфа

Параг.9 , № 9/2 9/4

Тема  Національні парки і заповідники України

1.опрацювати текст по групах впр.8 ст.122-124

2.заповнити таблицю по тексту впр.9

3.прочитати і перекласти вірш впр.10”Love Ukraine”

ДЗ впр.11 cт.125 доповнити речення Conditionals

тех.І

Планування роботи . Визначення способів виготовлення виробу. Вибір конструкційних матеріалів. Добір технологій для реалізації проекту з урахуванням можливості шкільної майстерні ,інструментів та обладнання. Розрахунок орієнтовного бюджету проекту.

Д/з. Підготувати проект на форматі А4.(Намалювати на
форматі А4 обраний елемент дизайну інтер’єру,у вигляді схеми описати його ) . Усний розрахунок бюджету проекту.

Тема. Реєстрація сонячних нейтрино. Прояви сонячної активності  та їх вплив на Землю.

Завдання.

1.Вивчити п.2, с.70

Тема:  Глобальні проблеми людства

1.ознайомитися з новою лексикою впр.5 ст.121

2.активізація лексики ,обговорення проблем людства впр.1,2,3 ст.120

3.опрацювати текст впр5,ст.121

ДЗ впр.4\6,ст.121 на вибір написати ессе

Тема:  Глобальні проблеми людства

1.ознайомитися з новою лексикою впр.5 ст.121

2.активізація лексики ,обговорення проблем людства впр.1,2,3 ст.120

3.опрацювати текст впр5,ст.121

ДЗ впр.4\6,ст.121 на вибір написати ессе

Тема: Основи. Склад , властивості натрій і кальцій гідроксидів.

Вивчити параграф 26, вправи209,210

Тема: Інструктаж з БЖД. Взаємозв’язок між системами числення з основами Q = Pm

Завдання: в Сlassroom

Тема: Інструктаж з БЖД. Системи числення та архітектура комп’ютерів.

Завдання: в Сlassroom

ЗУ д

Тема: Екстренна психологічна допомога в екстремальних ситуаціях

Завдання:

§30

Тема: Інструктаж з БЖД. Взаємозв’язок між системами числення з основами Q = Pm

Завдання: в Сlassroom

Тема: Інструктаж з БЖД. Системи числення та архітектура комп’ютерів.

Завдання: в Сlassroom

ЗУ хл.

Тема: Домедична допомога в умовах бойових дій (переломи, опіки, відмороження)

Завдання:

§25